作者:朱達(dá)志
12月19日,南昌大學(xué)2017屆本科畢業(yè)生小柔,發(fā)博文稱被該校國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng)周某性侵7個(gè)月。隨后,另一名女生報(bào)案,稱在校期間被周某利用職務(wù)之便猥褻、性侵。長(zhǎng)期猥褻、性侵女學(xué)生,被舉報(bào)了還稱“她一直跟我們?cè)洪L(zhǎng)講,她還深愛著我?!睅煹聰娜缢?,著實(shí)令人痛惜。12月20日下午,該校召開專題會(huì)議,決定免去程水金國(guó)學(xué)研究院院長(zhǎng)職務(wù)、免去國(guó)學(xué)研究院副院長(zhǎng)職務(wù),暫停周某一切教學(xué)科研工作。
此前,該校人文學(xué)院官網(wǎng)中曾有多名教師的“小傳”,其中就包括周某的,題為“先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”。然而現(xiàn)在,此文章已經(jīng)消失。
這位“山高水長(zhǎng)”的“先生”,長(zhǎng)期以各種理由要挾、利誘學(xué)生,猥褻甚至性侵她們;東窗事發(fā)后又百般抵賴,潑污被他性侵長(zhǎng)達(dá)7個(gè)月的女生。這樣的“先生”豈止是斯文掃地,實(shí)在是太令教書育人這一崇高事業(yè)蒙羞了。
令人遺憾的是,有類似劣行的大學(xué)教授、導(dǎo)師乃至院長(zhǎng)、校長(zhǎng)的事件,近年來(lái)并不鮮見。就在南昌大學(xué)此事備受關(guān)注之際,黑龍江省紀(jì)委駐教育廳紀(jì)檢組通報(bào)了四起高校教師師德違紀(jì)案件。唯有同時(shí)在強(qiáng)化管理和打擊兩方面,切實(shí)地下足功夫,才能明確師德“紅線”。
現(xiàn)在,部分大學(xué)的教授,辦公條件堪稱優(yōu)越,寬敞舒適自不必提,關(guān)鍵還較為私密,有的辦公場(chǎng)所就配備臥具。涉世未深的學(xué)生去到那里請(qǐng)教問(wèn)題,“先生”若想“浪漫”一下簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力。但是,如果發(fā)生性騷擾、性侵事件,學(xué)生很難舉報(bào)控告,因?yàn)槊鎸?duì)警方,學(xué)生們僅有“一面之詞”,幾乎找不到任何證人、證言。所以,所謂加強(qiáng)管理,這方面的問(wèn)題值得著重考慮。
至于制度上的管理,教育部發(fā)布的《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》,雖然劃出了七條師德“紅線”,包括不得對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,卻沒有明確何為騷擾,何為師生戀之類的“浪漫行為”。在這方面,很多西方國(guó)家的政策較為嚴(yán)格,比如美國(guó),就明確禁止校園師生戀,從根本上杜絕了當(dāng)事人以談戀愛為由對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或性侵。
其實(shí),把性騷擾和性侵學(xué)生等行為僅看作師德問(wèn)題處理,并不十分妥當(dāng)。性騷擾和性侵,本身就是違法犯罪行為,僅以行政處罰和黨紀(jì)政紀(jì)處理是無(wú)法替代法律懲處的。當(dāng)然,這類違法犯罪行為的懲處難度不小,但正因如此,才需要學(xué)校的密切配合——不護(hù)短,不遮掩,為公安偵查和司法機(jī)關(guān)工作提供良好的環(huán)境和條件。另外,考慮到學(xué)校的特殊性,公安和司法機(jī)關(guān)對(duì)涉及師生之間的性侵案件,手段應(yīng)該有所創(chuàng)新,譬如涉及證據(jù)等關(guān)鍵問(wèn)題采取舉證倒置措施等。
我國(guó)民法通則中對(duì)一些特殊性的侵權(quán)案件規(guī)定了舉證責(zé)任倒置原則,以南昌大學(xué)的案件為例,如果按照傳統(tǒng)的過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則和“誰(shuí)主張誰(shuí)舉證”的舉證責(zé)任規(guī)則,確實(shí)很難為當(dāng)事學(xué)生的權(quán)利提供充分救濟(jì)。而由被告,也就是大學(xué)教授承擔(dān)主要舉證責(zé)任,對(duì)原告訴訟請(qǐng)求所指明的性騷擾、性侵事實(shí),用證據(jù)證明自己的“清白”。在具體訴訟中,如果當(dāng)事人一方也就是學(xué)生否認(rèn)對(duì)方的請(qǐng)求,就屬于抗辯而不屬于反訴。否認(rèn),只是加重了被否認(rèn)方舉證的責(zé)任,否認(rèn)者并不承擔(dān)任何舉證的責(zé)任。這樣在一定程度上較好地體現(xiàn)了法律對(duì)弱勢(shì)群體的保護(hù),也為特殊案例找到一條新的出路。(朱達(dá)志)
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