30年間海南教育事業(yè)實現(xiàn)歷史性成就和跨越式發(fā)展
小財政辦成了大教育
東方市江邊鄉(xiāng)中心小學(xué)的學(xué)生在開心地吃午餐。近年來,各級政府加大教育投入,東方市教學(xué)環(huán)境大大改善。記者王凱攝
記者陳蔚林
在協(xié)議書上鄭重地簽上名字,合作雙方的手緊緊地握在一起。1月22日,定安縣政府與湖南師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)簽訂協(xié)議,正式將定安中學(xué)委托給湖南師范大學(xué)管理。
這是我省“一市(縣)兩校一園”優(yōu)質(zhì)教育資源引進工程的最新成果。記者從省教育廳基礎(chǔ)教育處了解到,該項工程自2016年實施以來,全省引進或正在洽談的合作辦學(xué)項目已有53個。這些項目在海南各地相繼落地,為當(dāng)?shù)剌斎肓藘?yōu)質(zhì)教育資源,并為帶動周邊地區(qū)教育發(fā)展發(fā)揮了很好的輻射帶動作用。
海南建省辦經(jīng)濟特區(qū)以來,盡管教育事業(yè)起步晚、基礎(chǔ)弱,但海南省委、省政府一直堅持“小財政”辦“大教育”,注重為教育事業(yè)補短板、提質(zhì)量、調(diào)結(jié)構(gòu)。據(jù)省教育廳統(tǒng)計,這30年間,我省教育投入逐年加大,特別是過去5年,我省在教育領(lǐng)域的投入超過1279億元,是1988年至2012年間總投入的1.6倍。
經(jīng)過30年的發(fā)展,我省教育普及程度大幅度提升,教育公平程度不斷提高,辦學(xué)條件顯著改善,教育質(zhì)量持續(xù)提升,教育結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,整體辦學(xué)水平大幅提升。
作為全國最大的經(jīng)濟特區(qū),海南教育系統(tǒng)敢闖敢試、敢為人先,不少工作走在了全國的前列。比如,在全國范圍內(nèi)率先實行義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補”政策;率先免除中職學(xué)生學(xué)費,給予中職畢業(yè)升入高職院校就讀的學(xué)生學(xué)費補助;率先統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師工資標(biāo)準(zhǔn),拉平教師與公務(wù)員的收入差距;構(gòu)建了貫穿學(xué)前到本科教育階段的生均財政撥款制度體系,成為全國率先實現(xiàn)各級各類教育經(jīng)費保障機制全覆蓋的省份之一……
“可以說,孩子們‘有學(xué)上’的問題已經(jīng)基本解決。”如省教育廳廳長曹獻坤所說,當(dāng)前,我省學(xué)前三年毛入園率達到80.84%,義務(wù)教育鞏固率達到93.7%,高中階段毛入學(xué)率達到89.36%,全部高于全國平均水平。針對這些學(xué)段實施的“一市(縣)兩校一園”優(yōu)質(zhì)教育資源引進工程、“好校長、好教師”引進工程等項目,更是為農(nóng)村學(xué)生接受與城市學(xué)生同樣優(yōu)質(zhì)的教育打牢了基礎(chǔ)。
亮眼的數(shù)據(jù)背后,飽含著全省教育系統(tǒng)為解決弱勢群體孩子入學(xué)問題傾注的心血——通過實施教育扶貧移民工程,為邊遠貧困地區(qū)和山區(qū)的孩子提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位5.5萬多個;通過全面落實義務(wù)教育免試、免費、劃片、就近入學(xué),令13.28萬名進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育;通過全面實施特殊教育提升工程,令全省“三類”殘疾兒童入學(xué)率達到87%……
特別是,脫貧攻堅戰(zhàn)打響以后,我省緊急籌措了3億多元教育資助資金,出臺了《海南省教育精準(zhǔn)扶貧行動計劃(2016-2018年)》《海南省教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃》等10多項重要文件,確立了“全上學(xué)、全資助、上好學(xué)、促成長”教育精準(zhǔn)扶貧十二字目標(biāo),制定了從學(xué)前教育到高等教育的全覆蓋特惠性資助政策,有力保障了建檔立卡貧困學(xué)生不會因貧失學(xué)。
30年間,我省職業(yè)教育和高等教育也不斷改革發(fā)展、對外開放,形成了一批特色學(xué)科,培養(yǎng)了大批技能型、實用型人才,對地方經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度不斷提高。
值得一提的是,在職業(yè)教育方面,我省從2014年開始率先探索搭建職業(yè)教育人才“立交橋”,打通了從中職、???、本科到專業(yè)學(xué)位研究生的上升通道,實現(xiàn)職業(yè)教育的開放互通和全面銜接。此后的短短幾年時間里,海南省中職教育取得突飛猛進的發(fā)展,獨具特色的中職“三段式”辦學(xué)模式在全國產(chǎn)生了較大影響,具有創(chuàng)新性的“村官班”“扶貧巾幗勵志中專班”等辦學(xué)形式,以及“校企合作、城鄉(xiāng)互動”的集團化辦學(xué)模式取得顯著成效,受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人以及教育部的高度贊揚和充分肯定。
在高等教育方面,我省高校從1988年建省初期的4所增加到現(xiàn)在的20所,不僅數(shù)量翻了5倍,而且質(zhì)量明顯提高——海南大學(xué)入選“一流學(xué)科建設(shè)高?!?,海南大學(xué)作物學(xué)入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單;海南師范大學(xué)實現(xiàn)省部共建;瓊州學(xué)院成功轉(zhuǎn)型更名為海南熱帶海洋學(xué)院;瓊臺師范高等??茖W(xué)校升格為本科瓊臺師范學(xué)院;試點推動海南熱帶海洋學(xué)院、??诮?jīng)濟學(xué)院、三亞學(xué)院三所本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型……
“海南教育要在新時代有新作為?!辈塬I坤說,全省教育系統(tǒng)將全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅持將“促公平、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、突特色”作為統(tǒng)領(lǐng)各級各類教育發(fā)展的原則,堅持用改革和開放的思維來推進海南教育,為海南教育上水平、上質(zhì)量提供引擎和動力。
(本報???月6日訊)
大事記
2005年
在全國率先實行義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補”政策,率先統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師工資標(biāo)準(zhǔn)。
2006年
在全國率先對邊遠貧困地區(qū)和核心生態(tài)保護區(qū)初中以下學(xué)生實施“教育移民”扶貧工程,共計建設(shè)24所思源學(xué)校。
2007年
在全國率先實施中職教育免學(xué)費政策。華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)和原海南大學(xué)合并組建為新海南大學(xué),并于第二年進入國家“211工程”建設(shè)行列。
2009年
海南省經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦“扶貧巾幗勵志班”,探索職教勵志扶貧模式,獲得高度肯定。
2014年
在全國率先打通搭建中職、高職和本科教育立交橋,實施職業(yè)教育人才培養(yǎng)及招生試點項目。
2015年
啟動實施“好校長、好教師”引進培養(yǎng)工程,3年共面向全國引進300名優(yōu)秀校長、教師。
2016年
實施“一市(縣)兩校一園”優(yōu)質(zhì)教育資源引進工程,至今已引進或正在洽談的合作辦學(xué)項目52個、幫扶項目26個。
2016年
構(gòu)建了貫穿學(xué)前到本科教育階段的生均財政撥款制度體系,成為全國率先實現(xiàn)各級各類教育經(jīng)費保障機制全覆蓋的省份之一。
2017年
作為全國第二批高考綜合改革試點省份于當(dāng)年秋季學(xué)期啟動實施高考綜合改革。
2017年
海南大學(xué)“作物學(xué)”學(xué)科入選國家一流學(xué)科建設(shè)行列。海南大學(xué)亞利桑那州立大學(xué)聯(lián)合國際旅游學(xué)院正式招生,實現(xiàn)了中外合作辦學(xué)機構(gòu)零的突破。
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