萬(wàn)寧大華寮小學(xué)退休教師吳光明:
扎根苗村37年 照亮孩子求學(xué)路
吳光明(左)和吳志平(中)到學(xué)生家做家訪。 記者 袁琛 攝
距離萬(wàn)寧市區(qū)40多公里的北大鎮(zhèn)大華寮村里,有一個(gè)只有18名學(xué)生的小學(xué)。在過(guò)去的30多年里,今年62歲的吳光明是這里唯一的教師。兩年前,吳光明退休,他的兒子吳志平從外地返鄉(xiāng),接過(guò)了父親手里的教鞭。
3月11日上午,記者驅(qū)車從萬(wàn)寧市萬(wàn)城鎮(zhèn)前往北大鎮(zhèn)大華寮村。大華寮村藏在六連嶺的深處,距離萬(wàn)寧市區(qū)還有一個(gè)小時(shí)左右的車程。
大華寮村小學(xué)不大,對(duì)村民卻十分重要。記者到大華寮村小學(xué)時(shí),吳光明正在學(xué)校洗手間打掃衛(wèi)生。他忙完手中的活兒,便帶著記者在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠起來(lái)。
據(jù)介紹,3年前,大華寮小學(xué)還只是一個(gè)60平方米左右大的地方,40平方米的教室、20平方米的辦公室,連洗手間也沒(méi)有?,F(xiàn)如今,學(xué)校已經(jīng)擴(kuò)大到300平方米,校區(qū)優(yōu)雅干凈,旁邊的檳榔林時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣?guó)B語(yǔ)花香……
2015年,使用多年的大華寮小學(xué)校舍被界定為危房,萬(wàn)寧市相關(guān)部門(mén)投入資金,重建大華寮小學(xué)。
重建工程啟動(dòng)后,孩子去哪里上課?當(dāng)時(shí),施工方曾制定出一個(gè)方案:搭建一個(gè)簡(jiǎn)易板房作為臨時(shí)教室。
吳光明知道后,立即給祿馬中心學(xué)校主要負(fù)責(zé)人打電話:“冬天還好,夏天里面那么熱,孩子們?cè)趺瓷险n?而且,工地附近,噪音也很大?!?/p>
“你有啥辦法?”負(fù)責(zé)人問(wèn)。
吳光明說(shuō),想將自家客廳騰出作為課堂。
中心學(xué)校主要負(fù)責(zé)人答應(yīng)了。于是,吳光明將自己家變成了家庭教室。其中,有3個(gè)孩子離他家較遠(yuǎn),吳光明就將孩子們留在家吃午飯,每天中午和愛(ài)人哄他們?nèi)胨?/p>
重建的過(guò)程也有些波折。小學(xué)擴(kuò)建會(huì)占村里的集體土地,需要多花一筆錢(qián),但這筆錢(qián)當(dāng)時(shí)沒(méi)有批下來(lái)。眼看施工隊(duì)就要停工,吳光明急了:“如果校舍不建,孩子們的安全怎么辦?”
他決定自掏腰包,拿出6000元買(mǎi)地。其實(shí),吳光明的家庭并不富裕,全家收入全靠他教書(shū)以及1畝多的檳榔地收成。對(duì)于大華寮村普通的村民來(lái)說(shuō),6000塊錢(qián)可相當(dāng)于大半年的收入。但他覺(jué)得:“為了孩子們,值得?!?/p>
后來(lái)土地征地款下來(lái)后,祿馬中心學(xué)校將這6000元返還給了他。
2016年,大華寮小學(xué)重建完成后,吳光明也已年滿60周歲,需要辦理退休了。由于小學(xué)太偏遠(yuǎn),沒(méi)有老師愿意去,吳光明想到了自己的兒子——畢業(yè)于江西南昌一所師范院校的吳志平?!半m然小學(xué)不大,一般學(xué)生不超過(guò)20個(gè),但對(duì)于這些孩子的家庭來(lái)說(shuō),卻非常重要?!眳枪饷髡f(shuō),大華寮小學(xué)距離中心學(xué)校約20公里,且是山路。如果沒(méi)有人接班,孩子們就可能上不了學(xué)。
就這樣,吳光明把兒子吳志平從城市叫回大山深處的苗村,堅(jiān)守小學(xué)。如今,吳志平已經(jīng)正式走上這個(gè)苗村學(xué)校的講臺(tái),成為大華寮小學(xué)一名教師?!案赣H年紀(jì)大了,還沒(méi)完成的,我要繼續(xù)替他完成?!眳侵酒秸f(shuō)。
吳光明還記得自己當(dāng)老師的第一年。那是1979年,高中畢業(yè)的吳光明回到村里。村干部找到他,希望他能留在村里當(dāng)一名小學(xué)教師。吳光明想也沒(méi)想就答應(yīng)了,他是大山里的孩子,太了解大山里的孩子對(duì)外面世界的向往了。37年來(lái),吳光明一直扎根在這里,從未離開(kāi)。
37年教師時(shí)光,平淡而非凡。唯獨(dú)有一件事,吳光明覺(jué)得十分驕傲:“從我這里走出的學(xué)生,已經(jīng)有3人考上本科。”
現(xiàn)在,吳光明雖然退休了,但他依然每天來(lái)學(xué)校,有時(shí)打掃校園,有時(shí)也給孩子們上課?!胺判牟幌掳 !眳枪饷髡f(shuō),一是不放心苗村的孩子們,他們是苗村的未來(lái)和希望;二是不放心兒子,想在教學(xué)技巧上多帶帶他。
其實(shí),吳志平知道,父親舍不得離開(kāi)苗村里的孩子們,舍不得站了大半輩子的三尺講臺(tái)。
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