海南職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2000年1月,是海南省第一所教育部備案公辦性質(zhì)的混合所有制高職院校,隸屬海南省人民政府。辦學以來,海南職業(yè)技術學院立足海南,服務發(fā)展,為社會輸送了4.3萬名適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的畢業(yè)生。近日,??诰W(wǎng)對話海南職業(yè)技術學院(下文簡稱海職院)黨委委員兼招生就業(yè)處處長符興干,了解該校如何為海南發(fā)展培養(yǎng)高質(zhì)量人才。
符興干。(海職院供圖)
??诰W(wǎng):海職院在招生與就業(yè)方面是否有困難?難點在哪兒?
符興干:任何一家職校招生都有難點。譬如,部分高職院校為了解決招生難的問題,會發(fā)動教師和學生進行虛假招生宣傳。在專業(yè)設置上,高職院校依賴職能部門的政策支持,沒有發(fā)揮高職院校市場主體的能動作用,使職業(yè)教育缺少活力,制約了職業(yè)教育的發(fā)展。此外,雖然各個職業(yè)院校一直強調(diào)“校企合作、工學結合、產(chǎn)學研一體發(fā)”,但是校企合作大多停留在用工合作層面。高職學生的實習期少則半年,長達一年,高職學生對實習企業(yè)來說就是廉價勞動力,從這個層面來看,“校企合作、工學結合、產(chǎn)學研一體發(fā)”都流于形式。就海職院而言,目前主要面臨招生無序競爭、招生專業(yè)沒有特色等難題。
海職院立足海南,服務發(fā)展。(海職院供圖)
??诰W(wǎng):學校采取了哪些措施保障學生就業(yè)?
符興干:就業(yè)方面采取的措施主要有:一是建立相對穩(wěn)定的實習就業(yè)基地,加強與企業(yè)的合作,實現(xiàn)實習就業(yè)無縫對接;二是發(fā)動全校教職員工利用一切資源引進用人單位來校招聘;三是每年進行就業(yè)跟蹤調(diào)查,及時把企業(yè)用人要求反饋學校教學主管部門,針對性地調(diào)整教學內(nèi)容和方法,以達到企業(yè)用人需求;四是多舉辦校園招聘會,為學生提供應聘平臺,為企業(yè)提供招聘平臺;五是就業(yè)中心積極聯(lián)系省就業(yè)主管部門和用人單位,第一時間將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和企業(yè)用人需求及時告知學生。
??诰W(wǎng):部分公眾一直有著“中高職院校教學質(zhì)量差、條件差”的看法,請以海職院為例說明現(xiàn)實情況究竟如何?
符興干:海職院2016—2018連續(xù)三屆畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上,用人單位對我校畢業(yè)生滿意率達90%。我認為這些數(shù)據(jù)足以說明職業(yè)教育的教學質(zhì)量水平。
海職院學生。(海職院供圖)
在教學條件方面,海職院具有產(chǎn)教融合的突出特色,實現(xiàn)了與國際、國內(nèi)、省內(nèi)知名企業(yè)的課程共建、資源共享、師資隊伍共建。與知名企業(yè)的深度合作,使我們具有更豐富有效的教學條件,培養(yǎng)更符合行業(yè)和企業(yè)要求的人才,幫助學生實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。
??诰W(wǎng):學生要獲得高質(zhì)量的就業(yè)離不開學校的培養(yǎng),近年來,海職院在實訓基地、硬件設施、師資力量的情況如何?
符興干:隨著我們積極構建校企命運共同體,各二級專業(yè)學院與企業(yè)不斷探索深度合作模式,越來越多的知名企業(yè)以資本、設備、技術、品牌等要素參與辦學全過程,所以學校的實訓基地、硬件設施、師資力量是在不斷提升的。
理論與實踐相結合。(海職院供圖)
在實訓基地、硬件設施方面,僅2019年上半年,海職院新增了與電子商務、物流管理、智能技術應用、工程建設、財務管理、新能源汽車、畜牧養(yǎng)殖等專業(yè)有關的合作企業(yè)10家,合作內(nèi)容包含了實訓基地建設、實訓設備投入、課程體系建設、師資隊伍共建等,既有普通聯(lián)合人才培養(yǎng),也有現(xiàn)代學徒制模式的人才培養(yǎng)。
師資力量方面,我們除了培育出海南省高職院校唯一的國家級教學團隊、唯一的國家級教學名師外,2018年還新增了一支榮獲國家級教學成果獎的團隊,學校成為海南省唯一連續(xù)三屆獲得國家級教學成果獎的高校,同時培育出了一支國家級精品在線開放課程教學團隊。今年,我們培養(yǎng)出了海南省唯一的第四批國家“萬人計劃”教學名師。同時,隨著合作企業(yè)的增加,企業(yè)里經(jīng)驗豐富的管理骨干和技術骨干也在不斷加入到我們的課程教學隊伍中來,成為師資隊伍的一部分。
學生舞蹈表演。(海職院供圖)
校園一角。(海職院供圖)
海口網(wǎng):學校為培養(yǎng)高質(zhì)量人才還采取了哪些措施?
符興干:學校重視國際合作辦學,先后與法國、美國、加拿大、尼泊爾等國外教育機構開展國際合作,一批學生成功赴歐美國家留學。學校與加拿大荷蘭學院合作成立了中加學院,開設有中加雙文憑合作辦學項目,引進了基于能力本位的教育人才培養(yǎng)模式、教學方法和課程體系。
軍訓。(海職院供圖)
海口網(wǎng):海職院未來發(fā)展的方向是什么?
符興干:學校以建設支撐企業(yè)發(fā)展、國內(nèi)一流、國際知名的中國特色高職學校為目標,落實立德樹人的根本任務,牢牢把握海南全面深化改革開放契機,對接旅游、現(xiàn)代服務業(yè)、高新技術三大主導產(chǎn)業(yè),堅持推進教育制度創(chuàng)新,堅持產(chǎn)教融合,服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極擴大教育對外開放,為海南“三區(qū)一中心”建設提供強有力的人才和智力支撐。
記者伍鳳妹
?。ê?诰W(wǎng)8月24日訊)
?
?
相關鏈接:
【職校面對面】海南省衛(wèi)生學校校長朱洪:提高衛(wèi)生中職生學歷水平迫在眉睫·凡注明來源為“??诰W(wǎng)”的所有文字、圖片、音視頻、美術設計等作品,版權均屬??诰W(wǎng)所有。未經(jīng)本網(wǎng)書面授權,不得進行一切形式的下載、轉載或建立鏡像。
·凡注明為其它來源的信息,均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。
網(wǎng)絡內(nèi)容從業(yè)人員違法違規(guī)行為舉報郵箱:jb66822333@126.com