特色課程讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)

　　“現(xiàn)在我們走進(jìn)音樂(lè)王國(guó)，音樂(lè)王國(guó)的小樂(lè)隊(duì)邀請(qǐng)小朋友們?nèi)ケ硌?，你們?cè)覆辉敢庋剑俊薄霸敢狻?月16日下午，在三林怡和幼兒園二樓，小朋友們正在上奧爾夫音樂(lè)課。每周兩次的奧爾夫音樂(lè)是孩子們最期待的課堂之一。

　　在奧爾夫音樂(lè)課程上，老師將結(jié)合奧爾夫音樂(lè)理論，改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂(lè)、舞蹈的多元藝術(shù)，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽(tīng)、唱、跳、奏、演的歡樂(lè)世界，提供孩子一個(gè)多元、快樂(lè)的藝術(shù)體驗(yàn)。

　　“前面這一排要用到的樂(lè)器是銅鼓，旁邊一排的同學(xué)使用的樂(lè)器是搖鈴，這一排的同學(xué)使用的是木魚(yú)……” 據(jù)介紹，奧爾夫音樂(lè)課同樣結(jié)合孩子人手一套學(xué)具，老師指導(dǎo)孩子使用學(xué)具，讓孩子通過(guò)手、眼、腦并用的方式感受節(jié)奏，學(xué)習(xí)音樂(lè)。該園每年邀請(qǐng)二次專業(yè)機(jī)構(gòu)的老師對(duì)園區(qū)幼師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，按照初、中、高三級(jí)來(lái)進(jìn)行進(jìn)階培訓(xùn)，不斷提升園區(qū)幼師專業(yè)技能與素質(zhì)。

　　音樂(lè)課進(jìn)行中。伍鳳妹 攝

　　該園還為幼兒準(zhǔn)備豐富的戶外活動(dòng)大餐，每天給幼兒2個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，主要是以自主游戲的形式來(lái)進(jìn)行，孩子們可以進(jìn)行梯凳組合、齒輪拼接、水粉涂鴉、粉筆涂鴉等項(xiàng)目，讓孩子們自主游戲?！巴ㄟ^(guò)動(dòng)手加動(dòng)腦相結(jié)合的方式進(jìn)行自主游戲，能讓每個(gè)孩子更好去理解，更好去記憶，更快樂(lè)的度過(guò)每一天?！?王祝說(shuō)。

　　據(jù)悉，該園除了使用多元智能學(xué)具教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)外，還與專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，每周兩次邀請(qǐng)專業(yè)的老師開(kāi)展籃球、舞蹈等課程。

　　記者伍鳳妹 攝影報(bào)道

　?。ê？诰W(wǎng)9月16日訊）

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