??诰W(wǎng)5月25日消息(記者韓俊元)距離高考僅剩不到2周時間,如何做好英語學(xué)科的復(fù)習(xí)備考,踢好“臨門一腳”?近日,??诰W(wǎng)記者就如何高質(zhì)量備考采訪了??谑械谒闹袑W(xué)英語組教師陳慧。陳老師憑借多年的高中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多次高考閱卷經(jīng)驗(yàn)為廣大考生支招。
針對詞匯,查漏補(bǔ)缺是主線
根據(jù)自己的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情況挑挑揀揀背單詞。基礎(chǔ)不好的同學(xué)可以抽時間復(fù)習(xí)一下核心單詞,基礎(chǔ)好的同學(xué)可以把重點(diǎn)放在介詞短語或動詞短語等固定搭配上。加強(qiáng)不規(guī)則動詞表的復(fù)習(xí)。要注意常見詞性的變化的復(fù)習(xí),做到有重點(diǎn)關(guān)注,面面俱到,查漏補(bǔ)缺。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下梳理英語學(xué)科的基礎(chǔ)知識點(diǎn),做好查缺補(bǔ)漏工作,確保在基礎(chǔ)題上不丟分。
依托高考真題語篇,突破重點(diǎn)和難點(diǎn)知識的復(fù)習(xí),如:動詞的時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞的使用、各類從句的判斷和引導(dǎo)詞的使用等。
強(qiáng)化聽力技巧的訓(xùn)練,提高聽力得分
考前一個月一定要堅持每天“磨耳朵”,每天一套聽力練習(xí)(做不到可兩天一次),最重要的是提高練習(xí)質(zhì)量。要適應(yīng)在下午3點(diǎn)進(jìn)行聽力訓(xùn)練,聽前要認(rèn)真審題,根據(jù)題干和選項(xiàng)對聽力內(nèi)容做出積極的預(yù)測。
在聽力過程中要養(yǎng)成記錄關(guān)鍵信息的習(xí)慣。在聽后要跟隨聽力音頻大聲朗讀,模仿地道的語音語調(diào),有意識地運(yùn)用連讀、失去爆破、強(qiáng)讀、弱讀等英語語音現(xiàn)象。
堅持背誦優(yōu)秀范文、好詞和好句
作文是大多數(shù)學(xué)生的失分之地,當(dāng)然也是取得高分的著力點(diǎn)。首先,要熟悉應(yīng)用文和讀后續(xù)寫的評分規(guī)則,尤其是高分段(第四檔、第五檔)的標(biāo)準(zhǔn),并以此為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己寫作訓(xùn)練,在平時的習(xí)作訓(xùn)練中,應(yīng)用文寫作中應(yīng)注意體裁格式和要點(diǎn)的拓展是否契合寫作主題。在平時的讀后續(xù)寫訓(xùn)練中,要注意所寫的內(nèi)容應(yīng)與所提供材料有邏輯銜接,情節(jié)合理、故事完整。
其次,要認(rèn)真修改自己的作文,不斷提高語言運(yùn)用的準(zhǔn)確性和豐富性。最后,還應(yīng)注意書寫卷面的整潔度,做到試卷的書寫及卷面清晰可讀,做到內(nèi)容合理、語言妥帖、銜接自然、卷面美觀。
充分再利用高考真題
在高考真題的語境中,要再次復(fù)習(xí)高頻詞匯,掌握詞匯在不同語境中的不同含義,了解一詞多義、一詞多性和熟詞生義現(xiàn)象;根據(jù)構(gòu)詞法判斷衍生詞、派生詞和合成詞的詞性和詞義等。
每天要堅持一定量的高考真題的限時練習(xí),保證訓(xùn)練的強(qiáng)度、做題的速度和熟練程度,尤其注意合理地分配做題時間。
·凡注明來源為“??诰W(wǎng)”的所有文字、圖片、音視頻、美術(shù)設(shè)計等作品,版權(quán)均屬??诰W(wǎng)所有。未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán),不得進(jìn)行一切形式的下載、轉(zhuǎn)載或建立鏡像。
·凡注明為其它來源的信息,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容從業(yè)人員違法違規(guī)行為舉報郵箱:jb66822333@126.com