2011年高考正式拉開(kāi)大幕,全國(guó)共計(jì)約933萬(wàn)考生趕考。交通管制、工地禁聲……可謂全民總動(dòng)員為高考護(hù)航。(中國(guó)新聞網(wǎng)6月7日)
年年歲歲“考”相似,歲歲年年“人”不同。又見(jiàn)“高考”成“高烤”,社會(huì)各方面在行為和心理上都在經(jīng)受一種“熱烈炙烤”。
不僅是“烤”學(xué)生——十多年的付出、一生的命運(yùn)幾乎都寄托在一次高考之上,也是“烤”家長(zhǎng),他們同樣耗盡了心血。還有就是“烤”學(xué)校和教師:高考的上線率、錄取率仍是學(xué)校辦學(xué)好壞的標(biāo)尺,也是學(xué)校衡量教師的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然還是“烤”政府,公安部門(mén)確保考場(chǎng)安全、交管部門(mén)交通管制、衛(wèi)生部門(mén)監(jiān)督飲食衛(wèi)生、環(huán)保部門(mén)頒發(fā)“禁噪令”等,全力為高考保駕護(hù)航。
其實(shí),高考有這么大的“魅力”,完全源于其“一考定終身”的“威力”。只要這樣的選人機(jī)制不變,它就會(huì)一直“烤”著上述社會(huì)群體和部門(mén)。
人才選拔的模式有很多,有關(guān)部門(mén)應(yīng)盡快探究一些新的選拔人才方式,淘汰死板的應(yīng)試教育,給“高考(烤)”降降溫。成千上萬(wàn)的學(xué)子十幾年只有這么一次關(guān)鍵的選擇機(jī)會(huì),且選拔機(jī)制太死,考生的壓力太大,對(duì)于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)并不是件好事。破除高考“獨(dú)木橋”而“建造”更多選拔優(yōu)秀人才的“立交橋”,勢(shì)在必行。(張東陽(yáng))
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