■ 故事
“給總理建言,回復(fù)得真快!”
今年1月上旬,于景軍給“我向總理說(shuō)句話”欄目組發(fā)了一封郵件,2000多字,反映10個(gè)問(wèn)題,提出8個(gè)方面建議。他沒(méi)有提個(gè)人訴求,而是提出了有代表性和普遍性的建議。
“我想說(shuō)的話太多,就直接發(fā)了郵件?!彼f(shuō),在《新聞聯(lián)播》上知道“我向總理說(shuō)句話”這個(gè)欄目后,抱著試試看的心情,發(fā)了郵件。
幾天之后,欄目組給他打了電話,核實(shí)信息后告訴他已經(jīng)轉(zhuǎn)交教育部辦理。1月20日下午3點(diǎn)多,于景軍接到了教育部基礎(chǔ)教育二司工作人員王正科的電話,不僅就郵件中的問(wèn)題進(jìn)行了回復(fù),還與他就學(xué)前教育問(wèn)題深入交流,聊了50多分鐘。
“回復(fù)得真快!說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)沒(méi)抱太大希望?!庇诰败娬f(shuō),如果不通過(guò)這個(gè)渠道,自己根本接觸不到教育部。
于景軍的建言得到部委回復(fù)的消息,已經(jīng)在同事之間傳開(kāi)了?!拔业睦项I(lǐng)導(dǎo)還說(shuō)‘你真行,真敢說(shuō)’。我當(dāng)時(shí)真沒(méi)顧慮太多。工作這么多年,有很多思考,覺(jué)得有必要說(shuō)?!彼f(shuō)。
教育部工作人員王正科覺(jué)得,于景軍真正踐行了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政。通過(guò)和于景軍的交流,自己也有很多收獲,也交到了一個(gè)好朋友。
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