湍急河水中救起落水娃在貴州實(shí)習(xí)期間舍己救人不留名,英勇小伙名揚(yáng)黔贛瓊,他說(shuō)自己下次遇見(jiàn)還會(huì)這么做
今年7月,22歲的齊華興跳進(jìn)湍急的河水救下落水少年,沒(méi)有留下姓名,婉拒了少年父母塞給他的紅包。
今年8月,貴州省三都水族自治縣政法委千里尋人找到齊華興,授予其“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
今年9月,齊華興的事跡在其母校瓊州學(xué)院傳揚(yáng),成為同齡人學(xué)習(xí)的榜樣。
救人
小伙救起少年后悄然離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)
2015年7月7日下午,貴州省三都水族自治縣上壩小區(qū)柳江榕樹(shù)腳河段,河水湍急,幾個(gè)小孩在河邊戲水。突然,湍急的河水把一名小孩卷到河道中間,在離岸邊十米余地方,一沉一浮。另外兩個(gè)小孩匆忙往岸上跑。在岸邊乘涼的幾名群眾嚇呆了,不敢下水救人。
正在緊急時(shí)刻,一名年輕人從遠(yuǎn)處跑來(lái),他扔掉手中的手機(jī),來(lái)不及脫去衣褲,從兩米多高的河堤縱身跳入河水中。由于不熟悉這一片水域,年輕人被河水沖得仰俯數(shù)次,但他仍拼盡全力朝少年游去。落水少年被拽上岸時(shí),臉色發(fā)紫,年輕人抱起少年,邊走邊抖,雙手箍住其腰部,不停擠壓其腹部。經(jīng)過(guò)一番急救,少年口中往外吐水,醒了過(guò)來(lái)。
聞?dòng)嵹s往河岸的少年父母激動(dòng)地拉著他的手,不住感謝,問(wèn)他叫什么名字?年輕人只透露,自己是一名大學(xué)生,在貴州百淼置業(yè)有限公司實(shí)習(xí)。從河岸上撿起被摔爛的手機(jī),他一瘸一拐離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)榧庇诰热耍趶陌渡咸M(jìn)河里時(shí),水中的石頭使他扭傷了腳。
三天后,少年父母在三都鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到這家公司感謝恩人。這才知道,英勇救人的年輕人是瓊州學(xué)院2012級(jí)社會(huì)體育與指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,名叫齊華興。那天,齊華興收下了錦旗,婉拒了少年父母塞給他的紅包。
尋人
政法委千里尋他表彰見(jiàn)義勇為
一個(gè)月后,齊華興結(jié)束暑期實(shí)習(xí),換了聯(lián)系方式,回到了自己家鄉(xiāng)江西德興,在德興市一家游泳館做起了游泳教練。對(duì)于在貴州救人的事情,除了自己的父母,他從未對(duì)外人提及。
8月8日,齊華興結(jié)束了一天的工作,發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有6個(gè)未接電話,齊華興回了過(guò)去,對(duì)方是貴州省三都水族自治縣政法委的,邀請(qǐng)他到該縣參加“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”表彰會(huì)。對(duì)方還告訴齊華興,由于他換了電話,通過(guò)多方打聽(tīng)和尋找,才終于找到了人。
收拾好行囊后,齊華興踏上了開(kāi)往貴州的列車(chē)。8月19日,三都水族自治縣隆重召開(kāi)見(jiàn)義勇為表彰會(huì),當(dāng)?shù)乜h委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)和政法委書(shū)記為齊華興頒發(fā)見(jiàn)義勇為證書(shū),當(dāng)?shù)乜h委宣傳部制作《又逢八月桂花香》紀(jì)實(shí)宣傳片,號(hào)召全縣人民學(xué)習(xí)英雄舍己救人精神。宣傳片這樣贊美齊華興:“齊華興用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和中國(guó)好青年的真正內(nèi)涵?!?/p>
之后,齊華興舍己救人的事跡在他的家鄉(xiāng)江西省德興市廣泛傳播。當(dāng)?shù)孛襟w稱(chēng)贊齊華興的英勇舉動(dòng),不僅僅是社會(huì)正能量的體現(xiàn),也充分體現(xiàn)“惟德乃興”的精神,稱(chēng)贊他為家鄉(xiāng)爭(zhēng)了光。
瓊州學(xué)院得知齊華興舍己救人的事跡后,組織了“向齊華興學(xué)習(xí)”的系列活動(dòng)。
感人
他的肩膀上沒(méi)有扛不住的事兒
班主任郭文斌老師說(shuō)過(guò)“男人的肩膀上沒(méi)有扛不住的事兒”,齊華興用實(shí)際行動(dòng)踐行了這句話。他平時(shí)熱情陽(yáng)光、樂(lè)于奉獻(xiàn)。他對(duì)集體活動(dòng)十分熱心,忙前忙后,從無(wú)怨言。在全班同學(xué)票選出來(lái)的貧困助學(xué)名單上,齊華興原本得到過(guò)提名,可他主動(dòng)把名額讓給了更需要幫助的同學(xué)。他縱身從高高的河堤跳進(jìn)湍急的河水里救下落水少年的義舉,在郭老師眼中一點(diǎn)都不奇怪。
在同學(xué)高開(kāi)定的眼里,齊華興開(kāi)朗活潑、吃苦耐勞、助人為樂(lè)?!八谧月晌瘑T會(huì)當(dāng)學(xué)生干部,每次舉辦活動(dòng),他都是第一個(gè)到,最后一個(gè)走。掛橫幅,搬桌椅,布置會(huì)場(chǎng)等等,這些細(xì)致繁瑣的工作,他都搶著干。安排給他的任務(wù),他會(huì)克服種種困難,千方百計(jì)地完成。他責(zé)任心很強(qiáng)?!备唛_(kāi)定說(shuō)。
齊華興得知瓊州學(xué)院想要大力宣傳他的事跡時(shí),曾一度婉拒。這讓輔導(dǎo)員陳恩澤老師欣慰而且感動(dòng)?!叭绻巳硕寄芟袼粯硬磺蠡貓?bào)地做事,社會(huì)一定會(huì)越發(fā)美好?!痹谛律_(kāi)學(xué)教育中,陳老師將齊華興的見(jiàn)義勇為和在校表現(xiàn)作為典型案例。陳老師認(rèn)為,齊華興勇救落水兒童的義舉,源于他具備游泳專(zhuān)業(yè)技能,更源于他具備崇高的思想覺(jué)悟。尤其難得的是,他以一顆平常心來(lái)看待,寵辱不驚,是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。
對(duì)話
下次遇到還是一樣這么做
記者9月28日撥通了齊華興的電話。今年升入大學(xué)四年級(jí)的他,此時(shí)正在廣東實(shí)習(xí)。
記者:你在貴州跳進(jìn)湍急的河水救人,有沒(méi)有擔(dān)心過(guò)自己的安危?
齊華興:當(dāng)時(shí)啥都沒(méi)想,一門(mén)心思救人。我學(xué)過(guò)游泳,還利用課余時(shí)間去學(xué)校附近當(dāng)過(guò)游泳教練,遇到這種事,沒(méi)感覺(jué)到怕。
記者:把落水兒童救上岸之后,你為啥悄悄地走開(kāi)了?
齊華興:我原本是和實(shí)習(xí)單位的同事一起在河岸上走的,同事看到我跳進(jìn)河里救人,立刻打電話向?qū)嵙?xí)單位進(jìn)行匯報(bào),把小孩從河里撈出來(lái)不久,單位領(lǐng)導(dǎo)趕過(guò)來(lái)了,急救車(chē)也來(lái)了。我當(dāng)時(shí)全身濕漉漉的,就放心地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),回去換衣服了。
記者:假如說(shuō),你再次遇上這樣的事,還會(huì)跳下水救人嗎?
齊華興:下次遇到,還是一樣這么做!
?
?
相關(guān)鏈接:
國(guó)家教育部批準(zhǔn)瓊州學(xué)院更名為“海南熱帶海洋學(xué)院”?
·凡注明來(lái)源為“??诰W(wǎng)”的所有文字、圖片、音視頻、美術(shù)設(shè)計(jì)等作品,版權(quán)均屬??诰W(wǎng)所有。未經(jīng)本網(wǎng)書(shū)面授權(quán),不得進(jìn)行一切形式的下載、轉(zhuǎn)載或建立鏡像。
·凡注明為其它來(lái)源的信息,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容從業(yè)人員違法違規(guī)行為舉報(bào)郵箱:jb66822333@126.com