記者?任錦雯?/文

　　管理篇

　　管理規(guī)范促發(fā)展?凝心聚力鑄輝煌

　　待到鳳凰花盛開時，便是一中自豪時。?？谝恢?016屆高考成績在往屆輝煌的基礎(chǔ)上，喜報頻傳，為歷史底蘊厚重的老校再續(xù)風采。2016屆高考，一本上線人數(shù)連續(xù)五年過千人大關(guān)，上線人數(shù)全省最多，楊哲和王亦般兩位同學(xué)分別以總分905分和總分889分的成績奪得海口市理科和文科第一名，楊哲、王亦般、劉嘉禎、周敏和黃尉嵐五位同學(xué)被清華北大錄??；5名考生進入海南省文理科前10名，清華北大錄取人數(shù)連續(xù)四年居?？谥?。

　　在笪旭副校長看來，這個成績的確來之不易。三年前，高一新生的中考分數(shù)在海南省乃至?？谑卸疾皇亲畛霰姷摹５?jīng)過三年的努力，學(xué)生和學(xué)校向家長以及社會交出了一份滿意的答卷，而這份答卷的背后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團隊的正確引領(lǐng)，是優(yōu)秀教師團隊和學(xué)生們的共同努力。笪旭副校長說，高三每個老師都對學(xué)生的成績、生活了如指掌，老師針對本班學(xué)生自編自選題目，每次月考后，老師們對所有學(xué)生的試卷進行全批全改，從選擇題到作文題全方位發(fā)現(xiàn)和分析問題，針對出現(xiàn)的典型問題，有目的性地評講題目，在下次考試題目中，老師有意識地針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)出題，在反復(fù)訓(xùn)練中強化學(xué)生記憶。

　　年輕教師楊琪說，她第一次擔任高三班主任時，承受著巨大的壓力，后來發(fā)現(xiàn)不是她一個人在扛著重擔，而是學(xué)校整個團隊一起努力，和學(xué)生一起日夜奮戰(zhàn)?？迫卫蠋熍浜习嘀魅蔚墓ぷ鳎呷齻淇夹〗M開月考分析會、組織教學(xué)交流等備考策略，老師針對每個學(xué)生的情況，制定培養(yǎng)計劃，爭取把學(xué)生短板科目補齊。對于高三畢業(yè)班，學(xué)校專門成立了由高一和高二的骨干老師組成的畢業(yè)班教學(xué)督導(dǎo)小組。通過查找資料，認真研究出題思路，定期為高三學(xué)生命題。“在一中已有六年，感觸良多，每個老師無私奉獻的精神令人敬佩，也感動于老師團隊的合作精神?！睏铉骼蠋煾锌馈?/p>

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