蘇貽耐心教導(dǎo)學(xué)生。

　　平易近人 關(guān)愛(ài)學(xué)生做暖心“媽媽”

　　教學(xué)樓4樓的走廊掛滿了學(xué)生們的油彩畫(huà)、刮蠟畫(huà)、剪紙……教室里，滿是精心設(shè)計(jì)的畫(huà)框，桌子上放滿了五顏六色的彩筆、蠟筆、手工卡片和剪刀。“今天的‘紙筒人’你們打算做什么呢？你們喜歡什么顏色？”正在上美術(shù)課的蘇貽手里拿著手工卡片，耐心地教同學(xué)們?nèi)绾渭舫鲎约盒闹凶蠲赖募埻沧髌贰?/p>

　　“我準(zhǔn)備剪一個(gè)房子，房子里畫(huà)上我喜歡的玩具?！薄拔蚁氚阉?huà)成一只小狗，希望小狗在草地上跟我玩耍?！薄拔乙阉龀刹纪尥蕖薄?，卻希望能做出一雙翅膀，想要飛翔。據(jù)蘇貽介紹，現(xiàn)在正在做翅膀紙筒的學(xué)生名叫周正憲，之前上課時(shí)總坐不住，特別淘氣，上課也沒(méi)有興趣?！皩?duì)于像周正憲這樣的學(xué)生，更多的是需要我們?nèi)リP(guān)心，上課之前我們會(huì)提前給他準(zhǔn)備好繪畫(huà)材料，慢慢培養(yǎng)他的興趣，使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂(lè)趣。”蘇貽還給我們分享了她給學(xué)生們上美術(shù)課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，“我會(huì)在上課的時(shí)候征求學(xué)生們對(duì)課堂內(nèi)容的意見(jiàn)，根據(jù)他們的興趣統(tǒng)計(jì)，添加相應(yīng)的美術(shù)課程內(nèi)容，使學(xué)生們能夠有個(gè)綜合性發(fā)展。”

　　“我愛(ài)上美術(shù)課，更愛(ài)蘇貽老師，她特別關(guān)心我，就像一位暖心的‘?huà)寢尅??！敝苷龖椪f(shuō)。

蘇貽在辦公室內(nèi)認(rèn)真地備課。

　　“如今政府加大了對(duì)農(nóng)村學(xué)校的投入，農(nóng)村學(xué)校的硬件和軟件都在逐步提升，城鄉(xiāng)教育之間的差距也在逐步縮小，很開(kāi)心能看到農(nóng)村孩子們享受到如此優(yōu)質(zhì)的教育資源。我希望能一直從事教育事業(yè)，在三尺講臺(tái)上用雙手和一顆愛(ài)心撐起孩子們的多彩人生和七彩夢(mèng)想?！碧K貽笑著說(shuō)。

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