志愿者帶著禮物來(lái)看孩子們。記者張洋 攝

　　?？诰W(wǎng)4月14日消息（記者 陳五男）“這是我在學(xué)校過(guò)得最開(kāi)心的一天，來(lái)了很多大哥哥大姐姐，教我們練武術(shù)、唱歌兒，還送我們新書(shū)?？上r(shí)間太短了，真希望他們能待久一點(diǎn)。”13日，?？诟咂聦W(xué)校的農(nóng)民工子女們迎來(lái)了一群可愛(ài)的志愿者，他們和孩子們一起做游戲、看新書(shū)，給孩子們帶來(lái)了溫暖和歡樂(lè)。

在志愿者的指導(dǎo)下，孩子們有模有樣練起武術(shù)。記者張洋 攝

　　功夫?qū)W起來(lái) 志愿者教孩子們?！拔宀饺?/strong>

　　13日下午，雨剛停，天氣還是有些悶熱，偶爾一絲涼風(fēng)拂過(guò)，為正盤(pán)腿圍坐在操場(chǎng)上、雙手托著腮幫子、笑瞇瞇盯著眼前哥哥姐姐的孩子們，帶來(lái)沁透心脾的舒適感。

　　“哪位小朋友學(xué)過(guò)武術(shù)的？”志愿者楊小虎在孩子們的歡呼聲中緩緩走到操場(chǎng)，“我給大家來(lái)一套五步拳吧?！闭f(shuō)完，楊小虎一個(gè)馬步扎穩(wěn)，伴隨著一聲大吼，一套漂亮的拳法打得行云流水。孩子們看傻了眼，愣了兩秒，才爆發(fā)出一陣陣響亮的掌聲。

　　“想不想學(xué)這套拳，想不想打出一套漂亮的拳法。”“想……”聽(tīng)到整齊的回答后，楊小虎迅速讓46個(gè)孩子列隊(duì)站好，一招一式大聲地講解起動(dòng)作要領(lǐng)。

　　“上、下、砍、踢、起身、推掌出勾……”隨著一聲聲口令，孩子們蹲成馬步，有力沖拳，口中齊聲吼出一聲聲有力的“嚯哈！嚯哈！嚯！”一個(gè)個(gè)稚嫩的臉蛋上流露出專注和堅(jiān)毅的神情，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著孩子們稚嫩的吼聲。

　　“武術(shù)能強(qiáng)身健體，難得有機(jī)會(huì)來(lái)一次，想教他們一些實(shí)用的技能，我熱愛(ài)武術(shù)，也希望孩子們都能找到自己熱愛(ài)的東西，并為之發(fā)展。”“教練”楊小虎不停地圍著孩子們轉(zhuǎn)圈圈，一次次耐心地講解動(dòng)作技巧，盡管汗?jié)窳祟~前頭發(fā)，聲音早已沙啞，他的嘴角始終洋溢著滿足的微笑。在來(lái)高坡學(xué)校之前，楊小虎就一直在想給孩子們帶去些什么實(shí)用的節(jié)目，想到自己以前曾是一所小學(xué)的武術(shù)老師，便教了孩子們一套拳法。

　　當(dāng)孩子們努力記著招式時(shí)，站在一旁的班主任鄧建紅拿著手機(jī)，不停地給孩子們拍照。“這個(gè)班的孩子幾乎全都是農(nóng)民工子女，父母能陪在身邊的時(shí)間很少，今天看到有這么多哥哥姐姐來(lái)陪他們玩，都很開(kāi)心，很興奮?！编嚱t說(shuō)。

　　孩子們的業(yè)余生活很單一，身體素質(zhì)也相對(duì)差，通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù)可以讓孩子強(qiáng)身健體，開(kāi)啟智慧，培養(yǎng)和形成良好的品格。

小朋友勇敢地走向舞臺(tái)，唱起歌兒。記者張洋 攝

　　歌兒唱起來(lái) 讓音樂(lè)為孩子們插上“夢(mèng)想的翅膀”

　　武術(shù)課結(jié)束后，孩子們拿起小板凳，接過(guò)志愿者遞過(guò)來(lái)的音樂(lè)冊(cè)，開(kāi)始另一堂期待已久的音樂(lè)課。一把木吉他、一個(gè)手鼓、一個(gè)沙錘、一個(gè)鈴鼓，這幾種樂(lè)器，便構(gòu)成了胡桃里音樂(lè)酒吧志愿者們?yōu)楹⒆觽兇蛟斓摹奥短煅莩獣?huì)”。

　　“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)……”孩子們?cè)趲孜恢驹刚叩闹笇?dǎo)下，認(rèn)真地練唱起來(lái)，稚嫩的聲音聽(tīng)起來(lái)格外清新。雖然這首《蟲(chóng)兒飛》才練了2次，但孩子們唱得已經(jīng)有模有樣。

大家認(rèn)真地學(xué)唱。記者張洋 攝

　　在這群跟著節(jié)奏打著節(jié)拍哼唱的孩子中，理著短發(fā)帶著兩個(gè)小酒窩的喬圓顯得格外認(rèn)真，這個(gè)來(lái)自四川的小姑娘和爸爸背井離鄉(xiāng)到?？谏钜延泻眯┠炅?。“我去過(guò)爸爸工作的工地，他要每天在大太陽(yáng)底下工作，很辛苦?！眴虉A說(shuō)，自己很希望爸爸能多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪自己，但看到他那么辛苦工作，“我寧愿他多在家休息。”

　　“今天我學(xué)會(huì)了好幾首歌，回去一定要把每一首都唱給爸爸聽(tīng)?！眴虉A有個(gè)愿望，想長(zhǎng)大了當(dāng)一名音樂(lè)老師，“唱歌讓我感到快樂(lè)，我也想把這份快樂(lè)傳遞給每個(gè)人，真希望大哥哥大姐姐們能經(jīng)常過(guò)來(lái)?！?/p>

　　“不要害羞，勇敢地走出第一步，站到舞臺(tái)上來(lái)，相信自己，希望有一天你們能站上更大的舞臺(tái)?！薄俺煤馨簦颜坡曀徒o自己……”在音樂(lè)課上，蘇荷酒吧志愿者劉超一直在給孩子們加油打氣，鼓勵(lì)他們站上舞臺(tái)，發(fā)出自己的歌聲。劉超告訴?？诰W(wǎng)（微信號(hào)：haikouwang2013）記者，為了給孩子們上一堂完整的音樂(lè)課，他們加急在一天內(nèi)給孩子們印制了50本音樂(lè)冊(cè)，里面都是大家細(xì)心挑選，適合孩子們學(xué)習(xí)的童謠?！霸诿總€(gè)孩子的內(nèi)心深處，都有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，想要放聲歌唱，只是少了一股大膽開(kāi)口的勇氣?！眲⒊f(shuō)，希望通過(guò)生動(dòng)的課堂，讓孩子有踏出第一步的勇氣，“每個(gè)孩子都是潛力股，希望他們有一個(gè)更廣闊的未來(lái)?！?/p>

拿到新書(shū)后，孩子們認(rèn)真地翻看起來(lái)。記者張洋 攝

　　好書(shū)看起來(lái) 讓知識(shí)在孩子手中傳遞

　　戶外活動(dòng)結(jié)束后，孩子們回到教室里，三三兩兩捧著新書(shū)，津津有味地閱讀著。何宏和同桌拿著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟后桌的同學(xué)分享閱讀，“小白兔的眼睛為什么是紅色的”、“為什么斑馬身上有花紋”、“為什么貓的眼睛一日三變”……他們前后桌四個(gè)人圍在一塊，看目錄的問(wèn)題，各自說(shuō)出自己的想法，然后翻書(shū)看答案。

　　當(dāng)天，海口日?qǐng)?bào)社暖心小站聯(lián)合團(tuán)龍華區(qū)委等愛(ài)心單位開(kāi)展“關(guān)愛(ài)民工子女”圖書(shū)漂流活動(dòng)。13日下午，在高坡小學(xué)5年級(jí)（2）班教室里，當(dāng)學(xué)校老師接過(guò)愛(ài)心圖書(shū)時(shí)，意味著這批愛(ài)心書(shū)籍將在這個(gè)農(nóng)民工子弟學(xué)校的孩子們手中開(kāi)啟它們新的旅程。

最開(kāi)心的時(shí)刻，一起留下合影。記者張洋 攝

　　“真有意思，以后我要借更多的書(shū)回家看?！敝茏?jì)墒前嗬锏娜脤W(xué)生，成績(jī)都是前十名，她說(shuō)她很想看課外書(shū)，但她家離圖書(shū)館很遠(yuǎn)，周末爸爸媽媽要打工，也沒(méi)有時(shí)間帶她去看書(shū)?！拔覀儗W(xué)校平時(shí)經(jīng)常有閱讀課外書(shū)寫(xiě)讀后感的作業(yè)，以后我有更多的書(shū)看啦。”小家伙開(kāi)心地說(shuō)。

　　“我喜歡看課外書(shū)，特別喜歡童話故事?！睂W(xué)生張如玉說(shuō)，她媽媽偶爾會(huì)給她買書(shū)，但一年最多就三本，買回來(lái)沒(méi)過(guò)多久，她就已經(jīng)看完了，聽(tīng)到以后班級(jí)有這么一個(gè)“圖書(shū)漂流站”，她拉著志愿者的手，連問(wèn)是不是真的，得到志愿者姐姐肯定的答案時(shí)，她開(kāi)心地鼓掌?！敖裉煺娴暮每鞓?lè)，有哥哥姐姐們的陪伴，以后還可以讀我喜歡的圖書(shū)。”

　　“‘圖書(shū)漂流活動(dòng)’可以讓孩子們的閱讀變得更加廣泛，這一次很感謝你們給學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)。”高坡小學(xué)校長(zhǎng)梁迪介紹，學(xué)校也有圖書(shū)室，雖然這幾年學(xué)校的藏書(shū)量一直在增加，但還是滿足不了孩子們對(duì)閱讀的求知欲，這次的“圖書(shū)漂流活動(dòng)”有效解決了該校圖書(shū)資源缺乏這個(gè)“短板”。

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