孩子出現(xiàn)這五種跡象 可能是遭到了校園欺凌

　　近日，網(wǎng)上一則消息顯示，云南2名小學(xué)生遭遇校園欺凌，被5名學(xué)生強(qiáng)行脫褲后用開(kāi)水燙傷。施暴者是三年級(jí)小學(xué)生。

　　“媽媽你不要送我讀書(shū)了，我怕那些人再打我，欺負(fù)我?！逼渲幸幻馄哿璧哪泻嚎拗蚯髬寢?。

　　類(lèi)似的校園欺凌事件，除了國(guó)家出臺(tái)治理方案，家長(zhǎng)該怎么辦？有專(zhuān)家指出，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園欺凌的征兆，防患于未然。

　　【事件】

　　2名小學(xué)生被用開(kāi)水燙傷

　　11月28日，云南2名小學(xué)生小航和小龍?jiān)庥鲂@欺凌，被5名同學(xué)強(qiáng)行脫褲后用開(kāi)水燙傷。

　　被欺凌后，小龍和小航并沒(méi)有告訴老師和家長(zhǎng)，而是選擇“忍氣吞聲”。

　　最早發(fā)現(xiàn)孩子不對(duì)勁的，是小航的外婆。

　　小航騙外婆說(shuō)：“外婆，我被開(kāi)水燙了，我好痛，走不了路，你帶我去打針吧?！?/p>

　　再繼續(xù)問(wèn)，外婆還發(fā)現(xiàn)，小航已經(jīng)兩天沒(méi)吃飯了。

　　醫(yī)生說(shuō)病情太重，必須到縣里的醫(yī)院看。然而次日抵達(dá)建水縣醫(yī)院后，醫(yī)生稱(chēng)傷口已感染，必須轉(zhuǎn)院。

　　如今，建水縣公安局青龍派出所已接到報(bào)案。

　　2名受傷學(xué)生已分別由家長(zhǎng)送往醫(yī)院治療，青龍鎮(zhèn)黨委、政府及時(shí)協(xié)調(diào)涉事學(xué)生家屬到醫(yī)院看望受傷學(xué)生并先期墊付了醫(yī)療費(fèi)。

　　據(jù)醫(yī)生介紹，2名學(xué)生傷情穩(wěn)定，正在康復(fù)中。目前，該事件正在進(jìn)一步處理中。

　　校園欺凌事件

　　近兩年屢遭曝光

　　而河南商報(bào)記者搜索發(fā)現(xiàn)，近兩年全國(guó)各地曝光了不少校園欺凌事件。

　　2016年7月18日，一段網(wǎng)絡(luò)視頻中，女孩平萍被打火機(jī)灼燒皮膚和頭發(fā)；冷水從頭潑到腳，扒光衣服被拍裸照。2016年12月13日，因與人發(fā)生口角，中關(guān)村二小一名學(xué)生被脫光上衣拍照。拳打腳踢扇耳光，威脅恐嚇，下跪扒衣等侮辱行為頻頻出現(xiàn)在校園欺凌場(chǎng)景中，本應(yīng)最讓人安心的校園，卻成了最令人擔(dān)心的地方。

　　為何近年來(lái)校園欺凌事件層出不窮？鄭州四中初中部教務(wù)主任鐘衛(wèi)民認(rèn)為，最大的問(wèn)題是，學(xué)生之間發(fā)生沖突，學(xué)生不依賴(lài)學(xué)校處理。

　　近年社會(huì)上的心理病直接影響到了校園，像好吃懶做、一夜暴富等思想，也慢慢進(jìn)入校園。

　　“其實(shí)，很多惡性的校園暴力事件，都不是發(fā)生在校內(nèi)，雖然矛盾觸發(fā)在校內(nèi)，但是事情多發(fā)生在校外，老師也鞭長(zhǎng)莫及，學(xué)校想管，可手段、職權(quán)有限?！辩娦l(wèi)民說(shuō)。

　　【影響】

　　校園欺凌可能影響孩子一輩子

　　事情發(fā)生一個(gè)月了，小航和小龍的母親發(fā)現(xiàn)，孩子變了。

　　“他原來(lái)特別活潑，現(xiàn)在脾氣變得很怪，早上醒很早，然后說(shuō)睡不著，我不知道該怎么辦。”小龍母親白會(huì)珍說(shuō)。

　　小航的母親尹麗飛也一直沒(méi)再去打工，她說(shuō)：“我只能對(duì)那5個(gè)孩子的父母說(shuō)，請(qǐng)他們好好教育孩子?！?/p>

　　但是，她還說(shuō)，一旦問(wèn)當(dāng)日發(fā)生的事，小航就會(huì)哭，他現(xiàn)在一刻都不愿離開(kāi)母親。

　　鄭州市47中政教處副主任展慶領(lǐng)認(rèn)為，不能把校園欺凌當(dāng)做簡(jiǎn)單的孩子打架，它的后果嚴(yán)重得多，甚至可能影響孩子一輩子。

　　比如，受虐者會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理，施虐者會(huì)變本加厲等，長(zhǎng)期下去，孩子的心性可能會(huì)扭曲。

　　那么，面對(duì)一件件觸目驚心的校園欺凌事件，難道就沒(méi)有有效的解決方法嗎？

　　【應(yīng)對(duì)】

　　十一部門(mén)聯(lián)合下文打擊校園欺凌

　　一個(gè)最新的可喜消息：教育部、中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院等11部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》(簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)。

　　12月27日上午，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，介紹《方案》詳細(xì)內(nèi)容。

　　《方案》從學(xué)生欺凌的界定，到對(duì)實(shí)施欺凌行為的學(xué)生進(jìn)行教育懲戒，都進(jìn)行了明確規(guī)定。其中，對(duì)屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件，必要時(shí)可將實(shí)施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專(zhuān)門(mén)(工讀)學(xué)校進(jìn)行教育。

　　四項(xiàng)具體措施

　　河南商報(bào)記者了解到，《方案》明確了積極有效預(yù)防學(xué)生欺凌的四項(xiàng)舉措：

　　一、學(xué)校加強(qiáng)教育

　　各中小學(xué)校通過(guò)每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)集中開(kāi)展教育、在道德與法治等課程中專(zhuān)門(mén)設(shè)置教學(xué)模塊等方式，定期對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專(zhuān)題教育。

　　二、開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)

　　通過(guò)組織學(xué)?；蛏鐓^(qū)定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)課等方式，加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí)，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，幫助家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌知識(shí)。

　　三、強(qiáng)化學(xué)校管理

　　加快推進(jìn)校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報(bào)警裝置等建設(shè)，建立健全防治學(xué)生欺凌工作各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校根據(jù)實(shí)際成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì)。

　　四、定期開(kāi)展排查

　　通過(guò)委托專(zhuān)業(yè)第三方機(jī)構(gòu)或組織學(xué)校等方式，定期開(kāi)展針對(duì)全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查。及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭或跡象。

　　【提醒】

　　校園欺凌早知道這些跡象要警惕

　　據(jù)專(zhuān)家稱(chēng)，以下這些跡象很可能表示你家孩子正遭受校園欺凌或校園暴力。

　　1.身體出現(xiàn)人為傷痕

　　如果孩子上學(xué)期間身體表面突然無(wú)故出現(xiàn)人為傷痕，比如抓傷、淤青等，很有可能受到了校園欺凌或暴力。

　　2.心情、情緒等無(wú)故變得低落

　　如果孩子突然厭學(xué)、抵制去學(xué)校、裝病、逃學(xué)或者回到家中常常情緒沮喪，則有可能遭遇欺凌或暴力。

　　3.個(gè)人物品莫名丟失或破損

　　如果孩子的個(gè)人物品，如文具、鞋子、衣服等常常丟失或破損，家長(zhǎng)則要警惕校園欺凌或暴力。

　　4.出現(xiàn)失眠、做噩夢(mèng)等問(wèn)題

　　如果孩子之前睡眠質(zhì)量不錯(cuò)，突然出現(xiàn)失眠、做噩夢(mèng)、尿床等問(wèn)題，應(yīng)該引起家長(zhǎng)重視，因?yàn)檫@些問(wèn)題是孩子遭受暴力的一種表現(xiàn)。

　　5.自我傷害、自虐，甚至自殺

　　如果孩子出現(xiàn)自我傷害或者自殺等嚴(yán)重行為，家長(zhǎng)應(yīng)該高度重視了，要及時(shí)帶孩子看心理醫(yī)生或者咨詢(xún)專(zhuān)家。

　　河南商報(bào)記者劉慧麗

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