[導(dǎo)讀]全國(guó)政協(xié)委員葛劍雄表示“目前社會(huì)對(duì)高校自主招生的過(guò)分關(guān)注，讓這場(chǎng)改革沒(méi)辦法真正展開(kāi)，還是希望大家對(duì)自主招生不要看得那么重，給它一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境?！?/p>
葛劍雄
周洪宇
海口網(wǎng)3月4日消息 “自主招生需要完善程序、細(xì)化程序”、“自主招生的漏洞有，卻不像外界想象得那么嚴(yán)重”、“如果是我的孩子，我絕不會(huì)送他進(jìn)南科大”……3日，來(lái)自教育界的兩位專家全國(guó)人大代表周洪宇、全國(guó)政協(xié)委員葛劍雄圍繞高校自主招生存在的問(wèn)題與出路展開(kāi)對(duì)話。
有漏洞，不像外界想得那么嚴(yán)重
“大家對(duì)高校目前自主招生的質(zhì)疑，除了選拔方式的問(wèn)題，還有就是之前自主招生中出現(xiàn)的學(xué)校舞弊、欺騙考生的不公正現(xiàn)象?！敝芎橛钫f(shuō)，高校自主招生最早出現(xiàn)在上世紀(jì)90年代的“點(diǎn)招”，也就是高校有權(quán)力招收個(gè)別考生，但很快就因涉及經(jīng)濟(jì)利益被取消。真正的第一輪自主招生熱，出現(xiàn)在2003年前后。
“當(dāng)年國(guó)家教育部開(kāi)始在全國(guó)推行高校自主招生，更多是為了鼓勵(lì)發(fā)展民辦高校和公辦高校的二級(jí)學(xué)院，允許他們自主招收生源?！敝芎橛罘治?，“但出于牟取私利的目的，包括我們湖北在內(nèi)的全國(guó)不少院校都在自主招生中有違規(guī)、舞弊和欺詐等不公正行為，也出現(xiàn)了‘羅彩霞’事件等問(wèn)題。因此，2006年以后，教育部對(duì)自主招生的范圍和監(jiān)管，收緊得很厲害?！?/p>
多年參與復(fù)旦大學(xué)自主招生面試的葛劍雄也表示，“要說(shuō)目前的自主招生方法一點(diǎn)漏洞沒(méi)有，也是不可能的。但我可以說(shuō)，自主招生的漏洞有，卻并不像外界想象得那么嚴(yán)重?！?/p>
葛劍雄告訴記者：“復(fù)旦大學(xué)的自主招生面試，是五個(gè)教授一組對(duì)學(xué)生面試，但具體是哪五個(gè)教授，都是學(xué)校臨時(shí)抽簽決定的，而且抽簽和面試的全過(guò)程都有錄像和公證，你說(shuō)想作弊，怎么可能同時(shí)買通所有教授，這個(gè)成本太高了?！?/p>
“有高考(微博)叫什么自主招生？”
面對(duì)社會(huì)上的種種關(guān)注和質(zhì)疑，全國(guó)人大代表周洪宇認(rèn)為，高校自主招生中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，是中國(guó)教育改革和高校發(fā)展過(guò)程中制度缺失的結(jié)果?！耙?yàn)楝F(xiàn)在的情況在不斷變化，制度的完善還沒(méi)有跟上，而且把它從紙面、文件的東西變成現(xiàn)實(shí)，這里面還有一個(gè)程序。因此當(dāng)務(wù)之急是完善程序、細(xì)化程序?！?/p>
對(duì)于當(dāng)下中國(guó)教育正在發(fā)生著的這一變革，葛劍雄則希望社會(huì)能給予寬容的心態(tài)和寬裕的時(shí)間?！拔艺J(rèn)為自主招生是一件很小的事情，它最多只涉及1%的高中生?！备饎π壅J(rèn)為，根據(jù)教育部的規(guī)定，高校自主招生比例在5%以內(nèi)，“如果不是拔尖的人，根本不用去參加，浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>
葛劍雄表示，自主招生在試點(diǎn)過(guò)程中本應(yīng)容許各種方案，之所以形成現(xiàn)在的小高考，是大家太把它當(dāng)回事了。
“高校自主招生應(yīng)該讓學(xué)校有真正的自主權(quán)，這就應(yīng)該取消高考，有高考叫什么自主招生？”葛劍雄說(shuō)。不過(guò)，對(duì)于這個(gè)帶有理想色彩的建議，葛劍雄認(rèn)為，“目前社會(huì)對(duì)高校自主招生的過(guò)分關(guān)注，讓這場(chǎng)改革沒(méi)辦法真正展開(kāi)，還是希望大家對(duì)自主招生不要看得那么重，給它一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境。”
南科大的發(fā)展，不能僅靠一個(gè)人
此前在接受采訪時(shí)，葛劍雄明確表示不會(huì)將自己的孩子送到南科大。“不是不看好它，南科大的培養(yǎng)目標(biāo)是天才、精英，如果孩子沒(méi)有這個(gè)能力是不行的?！?日，葛劍雄表示，他此前與朱清時(shí)交流時(shí)曾說(shuō)，南科大是一個(gè)個(gè)案，“即使成功了，也沒(méi)有普遍性?！?/p>
“南科大的培養(yǎng)模式在全國(guó)范圍內(nèi)不好推廣，如果推廣，就是一場(chǎng)災(zāi)難?！备饎π壑赋觯钲谑袑?duì)南科大定的目標(biāo)是一步到位辦成一流的研究型大學(xué)，“教授年薪過(guò)百萬(wàn)，學(xué)生一年一萬(wàn)的補(bǔ)助，可現(xiàn)實(shí)是我們有那么多的資源嗎？有那么多錢嗎？全國(guó)的學(xué)生都能達(dá)到進(jìn)入一流研究型大學(xué)的程度嗎？”葛劍雄說(shuō)，中國(guó)當(dāng)下需要的是大量的普通高校。
針對(duì)南科大的未來(lái)發(fā)展，葛劍雄說(shuō)，現(xiàn)在急需制定有關(guān)制度和章程，保證學(xué)校獲得穩(wěn)定的資金和政策支持，而不能僅僅靠一個(gè)人。
但葛劍雄仍對(duì)南科大寄予期望，“如果它成功了，那就是為中國(guó)高校發(fā)展提供了一個(gè)特殊的經(jīng)驗(yàn)。”
(編輯:童言)
