B “裸跑弟”要是受到排擠怎么辦？
“鷹爸”：不擔心，強訓(xùn)計劃中有多項情感訓(xùn)練
對于多多能不能勝任小學生這個新角色、會不會因為不能融入大孩子群體受到打擊或者是排擠，何先生跟記者說自己并不擔心。他說多多除了智力開發(fā)很早外，自己總結(jié)了一整套的理念和訓(xùn)練方法，涵蓋了體商、智商、德商、情商、膽商、逆商、心商、靈商、志商、財商等十商訓(xùn)練，全方位培養(yǎng)多多的理解、情感、自理、自控、記憶、反應(yīng)、體能、毅力等各種能力，所以孩子不單單是“唯智”，同時也兼顧了各個方面的均衡發(fā)展，自己相信他能夠很好地適應(yīng)小學生活。
多多上學了，以前家里的極限訓(xùn)練還能堅持嗎？“鷹爸”何先生堅定地回答：“當然要堅持了，絕不半途而廢。”他準備重新安排多多的其他訓(xùn)練計劃，除了在學校的正常學習時間，盡量利用孩子的休息時間和課余時間進行自家的強化“鷹式”教育。
記者昨天特地翻閱了“鷹爸”給記者展示的一份“3歲5個月新課表”，發(fā)現(xiàn)“裸跑弟”多多的“鷹式”訓(xùn)練課程的確豐富多彩，從早上6:45起床到晚上8:30睡覺，多多的一天行程排得滿滿的，除了文化課、棋類等啟發(fā)智力課及跆拳道、武術(shù)課等等，多多連在上下課的接送途中都被安排了“講故事”，也有外出旅行和廣場活動等與他人交流的時間，有孩子與人交流和禮貌的記分項目，甚至還有一項是“逛金鷹商場學習”，從小就培養(yǎng)商場意識和各種商業(yè)知識，可能是為孩子將來如果成為從商老爸的繼承人打基礎(chǔ)。何先生告訴自己，別看課程表滿滿的，多多并不覺得是負擔，因為很多課程其實很有意思，比如逛街，還可以跟家人出去長途旅行，這些多多很喜歡。
■專家觀點
不贊成越級上學 怕“拔苗助長”
南師大教科院副教授、家庭教育專家殷飛昨天接受記者采訪時表示，對于孩子過早越級上小學的做法，自己并不是很贊同，有可能會“拔苗助長”。就何宜德來說，孩子從小堅持體能訓(xùn)練，不做溫室中的花朵，這一點是值得肯定的，但是讓一個剛剛4歲的孩子就開始上小學做旁聽生卻令殷飛有些擔憂，他告訴記者，這個孩子在美國上幼兒園可以從小班跳到大班，但是很多美國幼兒園實際上是“混教”的，就是大中小班的孩子混合在一起教育，可以互相取長補短，鍛煉孩子各方面的能力，以做游戲和個性化教育為主，跟國內(nèi)幼兒園以知識學習等為主不一樣，因此小多多在那里能夠適應(yīng)，不代表他回到國內(nèi)就可以直接跳過幼兒園上小學了。
多說1句
已在美國雪地“裸跑”了不要再在鎂光燈下“裸奔”
4歲的多多因為“裸跑”成名，又因為要跳級上學被曝光在鎂光燈下，從“網(wǎng)絡(luò)紅人”到“現(xiàn)實明星”，其所產(chǎn)生的轟動效應(yīng)簡直可以與姚明走進上海交通大學相媲美。姑且不論這樣的“鷹式”教育是不是合適，也不論這樣的跳級上學是不是“拔苗助長”，畢竟多多是個只有4歲的幼兒，我們還是希望能夠給他一個寬松的環(huán)境，或許過多的聚焦與關(guān)注，反而會給其成長帶來壓力甚至是負面效應(yīng)。他已經(jīng)在美國雪地“裸跑”了，就不要再在鎂光燈下繼續(xù)“裸奔”。如今，多多即將開始一段嶄新的學習，讓他回歸正常的生活，讓他在適合自己的教育方式中健康成長，既是其家長們的心愿，也是我們共同的祝愿。（編者）（記者徐曉風）
(編輯:童言) 
