寫給未來的我的一封信
??谑杏⒉判W(xué) ?六(3)班? 廖怡伶
????親愛的“我”:
????你好!
????未來的你,應(yīng)該已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想。這封信,是十幾年前的我寫給你的。我是六年級的你,想問你很多很多的問題:未來的這里,是不是已經(jīng)變了樣?我們家還幸不幸福?小學(xué)的同學(xué)還繼續(xù)保持聯(lián)系嗎?……我想問的事情太多太多了,說上幾天幾夜都說不完,且聽我慢慢問來。
????父母現(xiàn)在過得怎么樣了,還一切安好嗎?在我這一邊,老媽工作上得不到提拔,顯得很失落,連吃飯都提不上勁,整天耷拉著苦瓜一樣的臉,我看著怪難過的。媽媽工作真的很努力呢,天天都在日夜兼程地完成上級交給的任務(wù),從來不曾怠慢過??墒牵驗樗皖I(lǐng)導(dǎo)之間有一些過節(jié),所以得不到她辛勤工作應(yīng)有的回報。現(xiàn)在你的那個時代,媽媽怎么樣了,她的事業(yè)取得了成功沒有?如果有的話,那就太好了,因為她終于得到了回饋;如果沒有的話,那也沒有什么關(guān)系,只要她繼續(xù)這樣的努力,總會得到別人的認可。你要多看看她,多陪陪她,不要讓他感覺到孤獨與寂寞,要讓她生活在陽光之中。讓她多注意身體,忙壞了可不得了,健康才是成功的本錢。
????我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過幾年就會變成你,可我現(xiàn)在正面臨著一個巨大的“危機”—我即將畢業(yè)了。你也經(jīng)歷過吧,你那時候是不是也像我現(xiàn)在一樣焦慮呢?大家畢竟是相處了六年的同班同學(xué),彼此之間的眷戀之情也肯定深深存在的。那你們現(xiàn)在都怎么樣了?昔日的那些現(xiàn)在仍然在我身旁的同學(xué)們都怎么樣了?你還記不記得,在六年級的拔河比賽里,大家是那么團結(jié),那么拼命。你們現(xiàn)在常聯(lián)系么?還是已經(jīng)斷了,從此消失在人海茫茫。多跟他們聯(lián)系聯(lián)系吧,能相識是一種緣分,或許當(dāng)你拿起老舊的畢業(yè)照,一些曾經(jīng)發(fā)生過的事情,會溫暖地在腦海中重現(xiàn)。
????“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦切┰?jīng)教育過我的老師們又怎么樣了呢?他們所教導(dǎo)的那些知識,千萬不能忘記,也千萬不能忘記你的恩師。是他們,為我們指明了方向,是他們,為我們照亮了路途。多回母校去看看吧,看看我們的老師,跟他們說一聲,我們沒有辜負他們的期望。
????我的那些理想呢?實現(xiàn)了沒有?有沒有在時間的沖刷中淡化?有沒有在各種壓力中逐漸消逝?那些理想,你要堅持下去,即使命運不是公平的,但只要有一丁點兒機遇,就要牢牢把握住,堅持,總會取得成功,夢想總會實現(xiàn)。
????未來的“我”,面對你的生活,一定要有堅定信念與樂觀,只有熱愛生活,生活才會給予你快樂,只有樂觀,生活的每一處才將灑滿陽光。
????最后,祝你能夠一直快樂!
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六年級的你:廖怡伶
2012年5月23日
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