???［會計］

????就業(yè)前景不錯? 多數(shù)青睞公務員

????口述者：馬真，2006年文科考生，575分（當年滿分750分）

????畢業(yè)于：浙江大學城市學院，會計專業(yè)

????工作軌跡：2010年畢業(yè)，銀行職員

????會計是我們學院最火的專業(yè)，每年的錄取分數(shù)線都是最高的，當時覺得這個專業(yè)的就業(yè)范圍比較廣，收入也不錯，所以就選擇了會計。

????大學四年的專業(yè)課主要是學習各種會計課程，像《中級財務會計》、《高級財務會計》、《會計基礎(chǔ)》、《財務管理》等，一般一門課程要安排一學期的課時。此外，還會學習一些法律方面的課程。這個專業(yè)還有一個優(yōu)勢，就是即使不考慮專業(yè)知識，這些課程對平時的生活也很有幫助，比如《財務報表分析》、《投資學》，在理財方面非常有用，比如可以通過閱讀報表來了解某公司的運行狀況等。

????對會計專業(yè)來說，課外功夫非常重要。就拿做財務報表來說，在學校里，老師都會列好清單，你只需要根據(jù)清單上的項目來做報表就可以了。但在單位里，你面對的就不是列好的清單，而是一張張發(fā)票，你要分清楚，哪張是辦公用品的發(fā)票，哪張是買食品的發(fā)票。這些內(nèi)容，老師在課堂上講得都很抽象，只有通過實踐才能體驗到該怎么做。

????這幾年，很多大學都開了會計專業(yè)，畢業(yè)生也遍地都是，不過這個專業(yè)的就業(yè)形勢還是不錯。既能去工商、金融、外貿(mào)、外資、房地產(chǎn)企業(yè)工作，也能在會計事務所、事業(yè)單位、政府機關(guān)從事財務管理和會計工作。不過，我們班很多同學還是比較青睞公務員。

????我們班一共30個學生，考公務員的占了一半多，但最后考上的只有兩三個。至于就業(yè)，銀行是主要方向，差不多有10多個，企業(yè)其次，今年進了8個，去會計事務所的比較少，大概3個，剩下的同學基本上準備考研或出國。

????至于考證方面，建議去考CPA，也就是注冊會計師。不過這個證書很難考，要在五年內(nèi)通過6門考試，每門的通過率大概在20%到30%之間。此外，還要在五年內(nèi)通過至職業(yè)能力綜合測試，這樣才能拿到全科合格證。但如果能拿到CPA證書的話，對未來的發(fā)展會很有幫助，不少大企業(yè)都很看重這個證書。

????［國際金融］

????大學里最重要的是開闊眼界

????口述者：陸威（化名），2003年理科考生 560分左右

????畢業(yè)于：寧波大學 國際金融專業(yè)

????工作軌跡：2003年畢業(yè)，中國農(nóng)業(yè)銀行永康市支行→ 中國農(nóng)業(yè)銀行浙江省分行

????當時報這個專業(yè)，就是想去銀行。進了大學才知道，這個專業(yè)就業(yè)有三個方向：銀行、證券和保險。

????大一大二是基礎(chǔ)課程，數(shù)學占了很大比例?！秶H金融學》、《貨幣銀行學》、《證券投資》、《國際保險》、《國際貿(mào)易理論》、《進出口實務》、《高等數(shù)學》、《財政學》、《計量經(jīng)濟學》……

????我不認為大學里只要成績好就可以，相反，大學里最重要的是開闊眼界。如果學校給你提供的資源不夠豐富，你就得多看雜志，多上網(wǎng)，關(guān)注你所在學科的前沿狀態(tài)，培養(yǎng)自己國際化的長遠的思維。

????暑假里要多實踐，家教這樣的工作含金量不高，可以合伙做生意，可以去金融機構(gòu)或者證券公司實習，看看你的理論到底在里面是否實用。

????大學畢業(yè)前夕，很多同學都面向銀行找工作，我卻另外嘗試了很多工作方向，大型、中型、甚至小型企業(yè)里都去過，但覺得始終還是距離自己心里“國際型商務人士”的形象太遠。

????等我考完研重新希望進銀行，發(fā)現(xiàn)寧波的銀行都已經(jīng)員滿，只好回老家。

????銀行的招聘考試涉及面很廣，一半以上是金融類知識，有點類似公務員考試。

????記得當時我去了一個縣里的基層行，宿舍條件比大學里還要糟糕許多，人生地不熟。但有個好處，只要你努力，有能力，你的機會還是很多。

????其實過了三四年，我在小縣城覺得也已經(jīng)達到了好的生活狀態(tài)，房子也換了大的，但最終爭取到了省分行工作，如今一切又是從頭開始。

????我也見過有的學生已經(jīng)不愿意從縣城的支行開始做，希望直接進入市分行或者總行。其實現(xiàn)在這些地方一般都要求起碼是研究生。

????當年我們班里大多數(shù)同學都通過招聘進入各個地市各類銀行的基層行，后來升職或者轉(zhuǎn)而去了外資銀行，做國際貿(mào)易的也有一部分，因為我們專業(yè)當中有一部分是和國際貿(mào)易相通的。

????過了這么長時間，金融類的工作也越來越難找，主要是專業(yè)開得多了，競爭更加激烈。你能做的，惟獨讓自己變得更優(yōu)秀，不僅僅是學習成績。

????［生物技術(shù)］

????看似前沿，就業(yè)優(yōu)勢并不明顯

????口述人：徐峰，2003年理科考生，高考513分（當年滿分750分）

????畢業(yè)于：浙江工業(yè)大學，生物技術(shù)專業(yè)

????工作軌跡：房產(chǎn)評估→某銀行

????當年我的高考分數(shù)比一本線只高出5分，但比二本線又高30多分，所以干脆鐵定心讀“二本”，選專業(yè)時也專挑往年分數(shù)最高的專業(yè)，于是就選了“生物技術(shù)”，當時只是抱著“免得浪費分數(shù)”的想法，至于這個專業(yè)以后到底做什么，則完全不知道。

????這個專業(yè)的課程比較強調(diào)化學，與化學相關(guān)的基礎(chǔ)課程，我們學了整整三年，比較重要的課程有《有機化學》、《無機化學》、《分析化學》等，這些偏重于解釋生活中的現(xiàn)象，像《基因工程》、《生物學》、《生態(tài)學》、《生理學》等偏重于理論知識。課程內(nèi)容有些枯燥，個人感覺必須是對這個專業(yè)有興趣的人，才能真正把這些課程學好。

????“生物技術(shù)”雖然專業(yè)聽起來比較前沿，但在就業(yè)時的優(yōu)勢并不明顯。當年我們班一共28個學生，最后只有4個同學找到的工作與專業(yè)是對口的，他們一般在醫(yī)藥公司里做簡單的研發(fā)和質(zhì)量檢測，有八九個同學選擇考研，剩下的10多個同學，去向比較“雜”：有考公務員的，有去投資公司的，也有去淘寶做售后的，感覺都不是太理想。

????但個人還是比較看好生物行業(yè)，但這個專業(yè)起碼讀到研究生，才能算是真正對“生物技術(shù)”有所了解。我有幾個讀研畢業(yè)的同學，現(xiàn)在就在從事醫(yī)藥方面的研發(fā)，每月的收入大概在3000~4000元左右，在應屆畢業(yè)生里不算太低，但個人收入與從事課題的好壞有很大關(guān)系，如果沒有好的課題，上升空間也不大。

????［電子信息科學與技術(shù)專業(yè)］

????很大程度要靠自己鉆研

????人物： 裘浩昊 2005年理科考生，553分（當年滿分710分）

????畢業(yè)于：鄭州大學物理工程學院，電子信息科學與技術(shù)專業(yè)

????工作軌跡：2009年畢業(yè)，軟件銷售→信息技術(shù)公司

????電子信息類專業(yè)：帶有“電子”、“信息”等字眼的專業(yè)，往往讓人覺得很前沿、很有發(fā)展前景，雖然就業(yè)面比較廣，但畢業(yè)生的就業(yè)形勢卻不容樂觀。

????當初我的高考分數(shù)只比一本線高出了3分，所以志愿也是胡亂填的，最后稀里糊涂地被鄭州大學錄取了，專業(yè)是“電子信息科學與技術(shù)”，雖然不知道是學什么的，但名字看上去還是蠻好的，所以就去讀了。

????大學專業(yè)課中比較重要的課程有：模擬電子、數(shù)字電子、光纖通信、DSP原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、C語言、C++、匯編語言、單片機原理等等。因為我高中時物理學得不錯，所以這些專業(yè)課學起來還比較輕松。

????“電子信息科學與技術(shù)”，當時在我們學校屬于比較新興的專業(yè)，所以很多方面還不太完善。專業(yè)對數(shù)學、物理水平要求比較高，理論性較強，學習壓力較大。從課程設(shè)置來看，大一、大二學的課程，跟物理專業(yè)的學生沒什么差別，大三才開始學習相對專業(yè)的內(nèi)容，比如單片機、匯編等硬件方面的知識。

????總的來說，大學本科的知識還是太基礎(chǔ)了一點，主要還得靠自己鉆研。比如我們寢室有個同學，因為很喜歡“單片機”這個方向，就去科技市場買了塊研發(fā)板，自己開發(fā)些小游戲，像貪吃蛇、俄羅斯方塊。還有“信號處理”這個方向也一樣，大學里只學了兩門課程：“信號與系統(tǒng)”和“數(shù)字信號處理”，所以大部分內(nèi)容還是要自己學、自己鉆研。

????畢業(yè)一年已輾轉(zhuǎn)跳槽了三次，在前兩家單位做的都是軟件銷售，與專業(yè)相關(guān)度不高?，F(xiàn)就職于一家信息技術(shù)公司，從事財務軟件的開發(fā)和數(shù)據(jù)庫的維護工作。雖然每天給公司創(chuàng)造的利潤在500元以上，但每月工資只有2000元左右，有機會的話會再次跳槽，或考慮跟同學一起創(chuàng)業(yè)。

????大學同專業(yè)的其他同學，就業(yè)情況比較相似，雖然找工作并不困難，但因為本科期間學得比較泛，即使進企業(yè)從事研發(fā)工作，技術(shù)也比較欠缺，收入相應也不高，所以不少同學選擇考研。專業(yè)比較對口的兩個同學，現(xiàn)在已經(jīng)進了公司的研發(fā)團隊，主要做空氣質(zhì)量檢查的相關(guān)技術(shù)，所以感覺我們這個專業(yè)，主要還是靠自己鉆研。（記者金婕? 楊影 通訊員 徐寅 超郭俊）

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