新華網(wǎng)華盛頓9月1日電(記者孫浩)據(jù)美國媒體1日報道,因涉嫌作弊而正受到校方調(diào)查的部分哈佛大學(xué)學(xué)生自我辯護稱,同學(xué)之間常常分享筆記內(nèi)容才導(dǎo)致了其開卷考試答案內(nèi)容出現(xiàn)雷同,他們無意作弊或抄襲,也很擔心為此受到停學(xué)處罰乃至丟掉學(xué)位。
哈佛大學(xué)校方8月30日證實,上學(xué)期一門課程期末開卷考試中占全班一半(大約125名學(xué)生)涉嫌作弊或抄襲,校方已展開調(diào)查。消息一出,廣受關(guān)注。校方并未公布這門課程名稱和受牽連學(xué)生身份,但哈佛學(xué)生報紙經(jīng)調(diào)查后披露,實際上這門課是助理教授馬修·普拉特主講的“國會介紹”。
據(jù)美國《紐約時報》1日報道,一些被調(diào)查學(xué)生匿名進行了自我辯護。他們說,這門課程原本在人們印象里比較“容易通過”,而普拉特的講課水平也受到認可,但這門課程不僅包含課程講授,還將全班超過250名學(xué)生分成10個小組舉辦定期討論、并由研究生擔任助教,總成績由帶回家數(shù)日內(nèi)完成的開卷考試答卷成績來決定,而評卷則由助教們完成。不過,這些助教對考試范圍、答案偏好、評分嚴格程度等給出“不同訊號”,令不少學(xué)生感到迷惑,大家課后交流筆記已是普遍現(xiàn)象,也可能由此導(dǎo)致考試答案雷同。
這門期末考試在要求中注明“完全開卷,可查閱筆記和網(wǎng)絡(luò)”,但強調(diào)“學(xué)生不得與他人討論試題內(nèi)容”。對此,有學(xué)生提出,與助教交流實屬司空見慣,特別是由于試題內(nèi)容有含混之處或不常見術(shù)語,有助教還應(yīng)學(xué)生要求給出了解釋和詳細定義。也有學(xué)生認為,上網(wǎng)搜索和學(xué)生互相交流不存在本質(zhì)差異。一名高年級學(xué)生則抱怨說,相信班上所有人都交流過筆記,答卷內(nèi)容難免雷同,“可現(xiàn)在居然因為交流筆記而要受調(diào)查”。
哈佛大學(xué)表示,調(diào)查須謹慎,仍在進行中,并未披露更多細節(jié)。但據(jù)哈佛學(xué)生報刊1日的報道,內(nèi)部郵件顯示校方很有可能要到11月才能宣布調(diào)查結(jié)果和處理決定。由于此類違規(guī)行為可致停學(xué)一年處理,不少正接受調(diào)查的學(xué)生深感擔憂,而且不知應(yīng)在已開始的新學(xué)期如何處理選課、購買教材等事務(wù)。還有已畢業(yè)的學(xué)生擔心自己可能因此面臨畢業(yè)證書被撤銷的境遇,也因此丟掉目前已找到的工作。
哈佛大學(xué)校長德魯·福斯特30日表示,如果這些作弊行為經(jīng)證明屬實,將是不可接受的行為,有違哈佛大學(xué)對學(xué)術(shù)精神的堅守。一方面,校方必須公平慎重處理;另一方面,鑒于牽涉學(xué)生人數(shù)之多,校方也應(yīng)進一步采取措施確保所有在校學(xué)生均能理解并恪守哈佛大學(xué)的基本準則。
該校本科生院院長杰伊·哈里斯說,所有涉嫌作弊的學(xué)生已逐個接受學(xué)校執(zhí)行董事會下屬委員會的問詢和調(diào)查。但他強調(diào),目前調(diào)查尚未完成,這些學(xué)生的作弊行為還未得到證實,而且沒有任何證據(jù)顯示作弊行為在哈佛大學(xué)廣泛存在,不能以此質(zhì)疑哈佛大學(xué)學(xué)生整體聲譽。
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(編輯:郭微微) 
