令人哭笑不得的暑假作業(yè)。網(wǎng)絡(luò)截圖
算算“南京青奧”代表多少
盤點(diǎn)那些有趣的暑假作業(yè)
腳-鞋襪+草地=?三分之二的青蛙=?
昨天,各大中小學(xué)的小童鞋(同學(xué))和大盆友(朋友)們都正式開學(xué)上課。大學(xué)生的暑假相對自由快樂多了。這兩天,趁著開學(xué)之際,幾名大學(xué)生對一些中小學(xué)學(xué)生的暑假題目進(jìn)行了歡樂大盤點(diǎn)。
語文題目答案要畫出來
三年級小學(xué)生媛媛的暑假作業(yè)題目多數(shù)都比較正常,只有這道語文題讓人有點(diǎn)“吃不消”。這是一道語文題,主題是要讓孩子了解“一物降一物”的意思。亮點(diǎn)在于它的要求,你得用圖畫來展示,關(guān)鍵還要畫得別人認(rèn)得。這可難住了不少不太會畫畫的孩子,媛媛就是其中一個。其中一題要求畫出能被老虎“降”住的動物和能“降”住老虎的動物。媛媛作業(yè)做得很認(rèn)真,可記者看了半天,依然沒看懂媛媛畫的是什么。
南京大學(xué)信息管理學(xué)院的高巖松同學(xué)看到這題目后,頓時驚呼:“這是語文題???真是大開眼界,對于從小就沒有畫畫細(xì)胞的我,確實(shí)很有難度!”孫同學(xué)也表示:“這是美術(shù)題吧?這題咋做???這樣也可以,傷不起??!”不少畫畫水平不高的同學(xué)都稱,比起這道題,奧數(shù)什么的都是浮云。
與這道題如出一轍的還有網(wǎng)友貼出的“古文趣字”。題干稱:“題目中的五幅圖文是殷商時代的甲骨文,它們是五個字,又是五幅繪畫。你能看出它們代表什么動物嗎?”
發(fā)帖的網(wǎng)友稱,這是一道小學(xué)四年級學(xué)生的暑假作業(yè),“姐姐我表示‘鴨梨很大’。居然考甲骨文。有識之士幫忙解答一下唄?!笨吹竭@道題目后,南師大中文專業(yè)的陳同學(xué)表示,“是不是應(yīng)該去找歷史專業(yè)的同學(xué)問問?!倍洗髿v史專業(yè)的周同學(xué)回應(yīng),“我對不起我的大學(xué)?!?/p>
數(shù)學(xué)題做得像語文題
看到“南京青奧”,不要以為這是語文題目,實(shí)際上這道題是算術(shù)題。這是一道關(guān)于除法的豎式計(jì)算,讓學(xué)生算出“南京青奧”分別代表什么數(shù)字時,數(shù)字可以成立。答案就是南是1,京是0,青是9,奧是8。這道題目也是三年級的暑假作業(yè)本中的一道,對于這道題有些同學(xué)表示,“蠻有趣的,結(jié)合南京即將舉行的‘青年奧運(yùn)會’,也算是結(jié)合社會案例,給學(xué)生普及知識。”
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)的研究生王海龍同學(xué)說:“我覺得這道題蠻新穎的,難度也剛好,有些小孩不知道‘南京青奧’的,在問家長的時候,有些家長一定會給孩子講講有關(guān)‘青奧會’的事情,也算普及知識?!?/p>
其實(shí),類似這樣用中文來出題的數(shù)學(xué)題也有不少。網(wǎng)上有道題被網(wǎng)友評為最讓人糾結(jié)的暑假作業(yè),“風(fēng)景美呀”到底代表數(shù)字幾?這是一道加法豎式,其中的數(shù)字均用“風(fēng)、景、美、呀”四個字代替,要求小學(xué)二年級的學(xué)生算出這四個字分別代表的數(shù)字,發(fā)微博的網(wǎng)友表示,他的弟弟算了半個小時才算出答案。很多同學(xué)看到后,都感慨這到底是數(shù)學(xué)題還是語文題?不過最神奇的是“南京青奧”與“風(fēng)景美呀”有個共同的答案,都是“1098”。
一個暑假都沒想出答案
有了萬能的網(wǎng)絡(luò),碰到再難再刁鉆的暑假題目應(yīng)該都能“搞定”。但是,在面對這些特別的題目時,網(wǎng)絡(luò)估摸著也無法“淡定”了。有網(wǎng)友在微博上征集答案,貼出的暑假題目讓網(wǎng)友感慨“想象真是無限大??!”
你能算出這些特殊的加減法答案嗎?小學(xué)二年級的暑假作業(yè),讓很多孩子想了一個暑假都沒想出答案。題目給出的例子是“爸爸+媽媽+我=吉祥三寶”,那么“腳-鞋襪+草地=?”,那么“楓葉+小溪=?”,那么“三分之二的青蛙=?”,那么“一個噴嚏+一個噴嚏+一個噴嚏=?”……南京師范大學(xué)的吳同學(xué)稱,看到這些題目她當(dāng)時就暈掉了。
好在萬能的網(wǎng)友給出了答案,“腳-鞋襪+草地=腳踏實(shí)地”,“楓葉+小溪=小河流水”,“三分之二的青蛙=有頭無尾”,“一個噴嚏+一個噴嚏+一個噴嚏=接二連三”。
還有一道讓網(wǎng)友無語的題目:網(wǎng)友@冰霜之夢在檢查女兒的暑假作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)了一道讓人哭笑不得的題目:讀讀下面的句子,看小林是“哭”了,還是“沒哭”,把正確的答案填在括號里。1.小林差點(diǎn)哭了。2.小林差點(diǎn)沒哭。3.誰說小林哭了?4.誰說小林沒哭?5.沒有人說小林哭。6。沒有人說小林沒哭。南師大吳同學(xué)說,“看到第6題,我覺得我要哭了”。(南京大學(xué)實(shí)習(xí)生周冬梅 金陵晚報記者 曾亞莉 報道)
(編輯:童言)