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中考英語聽力及語法詞匯解題技巧
來源:新民晚報   作者:  時間:2012-09-05 16:04:22

  新民晚報中考名師指點

  中考英語“聽力”部分,建議考生在拿到試卷后先把第17至23題的題干通讀一下,通過閱讀可大致判斷出聽力的內(nèi)容,對T和F作個簡單了解;第24至30題通過句子可判斷出所要填寫單詞的變化;然后再花時間看下第1至16題的圖片和對話題的四個備選答案。通過讀題,可預(yù)測對話內(nèi)容、可能提問的問題,具備了一定的針對性,聽力理解難度降低了,做題的準(zhǔn)確率自然隨之提高。

  近幾年上海市的中考試卷中增加了推斷隱含意思的題目,考生在做題過程中不僅要聽音,還要推斷出它內(nèi)含的意思。如:?M:I?am?sorry,?I?forgot?to?turn?off?the?light?when?I?left?home.??W:Forget?it.?It?can?happen?to?anyone.??Q:What?can?we?learn?from?the?dialogue???(A).The?woman?forgot?to?turn?off?the?light.??(B).The?woman?is?trying?to?make?the?man?feel?better.??(C).The?man?is?trying?to?forget?everything.??(D).?The?man?left?home?in?a?hurry.?【解析】很多同學(xué)都沒有理解女的所表達的含義,如能聽出是安慰的話,很容易選出B。

  聽力中還有一個難點是數(shù)字,可以通過時間、日期、數(shù)量、價格等出題。在平時訓(xùn)練中,可就數(shù)字和時間的表達進行突擊,提高對各種表達的反應(yīng)敏捷程度,其中包括區(qū)別相近發(fā)音,如-teen和-ty,多位數(shù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、序數(shù)詞和時間的表達。如:?M:Excuse?me,?is?this?shop?open?on?Sundays???W:Yes,?of?course.??M:What?time?does?it?usually?open???W:It?usually?opens?at?seven?thirty?during?weekdays?but?half?an?hour?later?on?Sundays.??Q:When?does?the?shop?open?on?Sundays???(A).At?7:00??(B).At?7:30??(C).At?8:00??(D).At?8:30?【解析】文中平時是7:30開門,周日晚半個小時,所以應(yīng)該選C。

  中考第二部分“語法和詞匯”在近幾年考試中,有意增加了前綴和后綴相同的單詞和一些詞組,對平時詞匯不抓實的同學(xué)來說,可能增加了難度。例1.Doing?exercise?regularly?is?among?the?greatest?ways?to?__??cancer.??(A).produce??(B).prevent??(C).provide??(D).pretend??【解析】選項A解釋為生產(chǎn),B為防止,C為提供,D為假裝,cancer是癌癥。這道題應(yīng)解釋為經(jīng)常做運動,是最好的防止癌癥的方法之一,故選B。

  例2.She?likes?to?__??her?fine?clothes.??(A).keep?off???(B).see?off??(C).show?off??(D).set?off??【解析】選項A解釋為阻擋,B為送行,C為炫耀,D為出發(fā)。這句意思是她喜歡炫耀她漂亮的衣服,故選C。

  例3.Every?student?likes?Miss?Green?because?she?always?talks?to?them?___.??(A).politely??(B).lovely??(C).friendly??(D).luckily??【解析】這里B、C都是形容詞,而句中talk?to?them?是動詞,所以應(yīng)該由副詞修飾,故只能在A、D之間選擇。A解釋為“有禮貌地”、D為“幸運地”。從文中看應(yīng)該是有禮貌地交談,故選A。

  在復(fù)習(xí)過程中考生應(yīng)把一些前后綴相似的單詞放在一起記憶,前綴如re-,mis-,un-,dis-;?后綴如-ment,?-tion,?-or,?-ive。這樣的單詞像conclusion、decision、discussion、revision;argument、excitement、amusement、development;changeable、enjoyable、responsible、enable。?

  還有一些詞組也可放在一起比較復(fù)習(xí),如:dress?up、look?up、

  take?up、put?up;be?fond?of、?be?proud?of、be?afraid?of、be?aware?of;?be?busy?with、?be?pleased?with、be?familiar?with、?be?strict?with;go?wrong、go?on、go?over、go?up、go?out等。(上海市第二初級中學(xué)?? 高級教師??夏強)

(編輯:童言)

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