上海紐約大學(xué)能為青年學(xué)子帶來什么專訪上海紐約大學(xué)校長俞立中
新華網(wǎng)上海10月15日電（記者許曉青、仇逸）經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我國第一所具有獨(dú)立法人資格的、中美合作創(chuàng)辦的大學(xué)上海紐約大學(xué)15日正式成立。據(jù)了解，上海紐約大學(xué)在國內(nèi)的招生方案即將公布，為此新華社記者專訪了上海紐約大學(xué)校長俞立中。
記者：上海紐約大學(xué)正式成立后的發(fā)展目標(biāo)是什么？
俞立中校長（以下簡稱：俞）：作為上海紐約大學(xué)的兩個(gè)母體大學(xué)，紐約大學(xué)和華東師范大學(xué)傾注了大量的心血和資源。上海紐約大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一所高水平、國際化的研究型大學(xué)。學(xué)校正式成立后，將完善學(xué)校章程和治理結(jié)構(gòu)，吸納包括紐約大學(xué)在內(nèi)的世界一流大學(xué)的課程體系，形成一支世界一流的教師隊(duì)伍，凝聚學(xué)科專業(yè)特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力提升教育質(zhì)量。
記者：與其他中外合作辦學(xué)的個(gè)案相比，上海紐約大學(xué)在教學(xué)內(nèi)容和辦學(xué)模式上有哪些獨(dú)特之處？
俞：上海紐約大學(xué)提供的不是一個(gè)單一的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校本科教育采用通識教育模式，一、二年級的重點(diǎn)是通識教育核心課程，學(xué)生在三、四年級可選擇文、理、工等不同專業(yè)。學(xué)校實(shí)施小班化教學(xué)，注重研討式學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生參與科學(xué)研究。
在校師生比將控制在1：8，每個(gè)學(xué)生都會配有一名導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)業(yè)和人生。
學(xué)生在大學(xué)4年里，有最多三個(gè)學(xué)期可以選擇在遍布世界各大都市的“紐約大學(xué)全球教育體系”的15個(gè)教學(xué)中心學(xué)習(xí)，包括紐約、阿布扎比等地的校區(qū)。除了相互貫通的課程學(xué)習(xí)，在這所大學(xué)里，學(xué)生可以得到很好的文化和社會體驗(yàn)?？芍^是“讀萬卷書，行萬里路”。
除了知識結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力，學(xué)生最大的競爭力在于他們的國際視野，以及跨文化理解、交流、溝通、合作和競爭的能力。上海紐約大學(xué)的通識課程特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識的交叉貫通，注重“全球化背景下的社會、科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)的發(fā)展”和“全球視野下的中國社會演進(jìn)和中國文化”教學(xué)。中國元素將是特色和重要競爭力之一。
記者：對于全國各地有興趣報(bào)考上海紐約大學(xué)的學(xué)生而言，有哪些注意事項(xiàng)？
俞：上海紐約大學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才選拔要求具有鮮明的特色，即培養(yǎng)具有國際視野、勇于探索創(chuàng)新的國際化人才。那些適應(yīng)國際大都市競爭環(huán)境、向往走向世界、渴求新知識、勇于挑戰(zhàn)新事物的學(xué)子，是理想的候選人。
申請上海紐約大學(xué)的學(xué)生必須參加高考(微博)，但學(xué)校不是簡單根據(jù)高考成績決定錄取。我們會綜合考慮學(xué)生的中學(xué)學(xué)業(yè)成績、高考成績、綜合素質(zhì)來決定錄取哪些學(xué)生。求知欲、親和力、學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、交流能力、心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、表達(dá)能力、行為道德、英語能力等都很重要。
至于上海紐約大學(xué)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，目前正在報(bào)請物價(jià)部門批準(zhǔn)，一經(jīng)批準(zhǔn)即會正式公布。根據(jù)初步的方案設(shè)計(jì)，內(nèi)地學(xué)生每年的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)約10萬元人民幣。學(xué)生畢業(yè)后既可以獲得世界一流大學(xué)紐約大學(xué)的學(xué)位，又可以獲得上海紐約大學(xué)的學(xué)位和畢業(yè)證書。
上海紐約大學(xué)的招生計(jì)劃將于近期正式公布，初步計(jì)劃于2013年秋季招收第一屆本科生300名，其中中國內(nèi)地學(xué)生超過150名。
（許曉青 仇逸）
(編輯:童言) 
