年僅5歲的女童，因為說了句“老師，我還是沒懂”，就被老師狂扇數(shù)十個耳光；另一名幼童，被老師拎住兩只耳朵直接提離地面，幼童表情痛苦，老師卻開懷大笑……近日，連續(xù)兩起幼兒園教師虐待學(xué)生的事件在網(wǎng)上被曝光，引發(fā)網(wǎng)友一番聲討浪潮。
昨日中午，有網(wǎng)友通過南網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)問政平臺（wen.nfdaily.cn）發(fā)表看法指出，雖然是發(fā)生在外地的事情，但事件背后的教育部門監(jiān)管不力、法律條文存在空白等問題不容忽視，廣東應(yīng)引以為鑒。
南方問政記者 畢嘉琪 戎飛騰 實習(xí)生 黃曉璞
事件1拎耳朵只是因為“好玩”“90后”女幼師被刑拘
24日上午，網(wǎng)友@將講090080通過微博發(fā)布一張照片，照片顯示，一名女子強(qiáng)行揪住一名幼童雙耳向上提起，被揪耳幼童雙腳離地近20厘米，表情痛苦，嚎啕不止。相反，女子開心地笑著。
經(jīng)網(wǎng)友“人肉”搜索，證實該名女子為浙江省溫嶺市藍(lán)孔雀幼兒園教師顏艷紅。隨后其更多虐待幼童的照片被曝光：往孩子的嘴巴上貼膠紙，把水桶、垃圾斗套在孩子頭上，更有甚者，直接將孩子扔在了垃圾桶中……種種照片讓網(wǎng)友憤慨不已，而顏艷紅卻開心地將這些照片上傳到了自己的網(wǎng)絡(luò)相冊上。經(jīng)園方證實，該名出生于1992年的女教師屬于無證上崗。
事件2老師狂扇女童70耳光違規(guī)幼兒園被取締
近日，一段發(fā)生在山西省太原市藍(lán)天蒙特梭利幼兒園的視頻讓無數(shù)網(wǎng)友憤慨。視頻里，一位女老師對著年僅5歲的孩子們加以施暴，扇耳光、揪臉，下手毫不留情。監(jiān)控錄像記錄下了這一個個令人觸目驚心的畫面，孩子家長含淚數(shù)了一下：就在10月15日的下午4時左右，短短10分鐘的時間，這位老師就在一個女童的臉上狂扇了70個耳光。
涉事幼兒園園長稱，該名打人老師李竹青剛到幼兒園不久，還在試用期。另據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報道，在兩年時間內(nèi)，迎澤區(qū)教育局曾6次對藍(lán)天幼兒園下發(fā)停辦通知，但舉辦者在未經(jīng)任何部門批準(zhǔn)的情況下私拆封條，重新開園。
事件曝光后，太原市相關(guān)部門采取措施。目前，李竹青已被處行政拘留15天，涉事幼兒園也被取締。
反思
幼師心理危機(jī)致悲?。看龅团c素質(zhì)低雙重作用
一石激起千層浪，自上述照片和視頻曝光后，“虐童事件”幾乎成了所有廣州本地親子論壇的頭條。在“廣州媽媽網(wǎng)”上，不到兩天時間，回帖已超過300條?！翱吹竭@些相片我的心真的已經(jīng)寒到零下幾千度了！”“一起起悲劇不僅在傷害孩子們的身體、傷害家長的內(nèi)心，更在毫無休止地敗壞教師在人們心中的形象?！痹谝黄R聲中，也有網(wǎng)友反思，在關(guān)注幼師道德下滑這一表象的同時，更應(yīng)關(guān)注他們內(nèi)在的心理原因。
“幼兒園老師虐待孩子的原因是多方面的，一方面與老師自身的性格有關(guān)，老師不能很好地控制情緒，對照顧孩子沒有耐心；另一方面則是工作壓力導(dǎo)致的，這種壓力源于孩子，也源于社會。”梁艷清是廣州瑞興紙行幼兒園的行政總監(jiān)，在她看來，體制上的束縛同樣是造成幼師心理危機(jī)的根源?！敖逃@一行，薪酬是所有行業(yè)中倒數(shù)第三的，幼師則更低，這導(dǎo)致一些幼師積聚負(fù)面情緒，拿學(xué)生出氣?！?/p>
據(jù)記者多番采訪了解，廣州民辦幼兒園幼師月薪最低的僅有750元?！拔覀兏行W(xué)老師一樣培養(yǎng)著未來的希望，卻拿著比清潔工還低的工資。”一位民辦幼兒園教師曾在廣州市民辦幼兒園促進(jìn)會上大吐苦水。
如何提高入職門檻？應(yīng)加大對民辦園的投入
“虐童事件”發(fā)生后，溫嶺市教育局副局長滕林華回應(yīng)，當(dāng)?shù)赜讕煂嶋H持證率僅為40%，為彌補(bǔ)師資不足，當(dāng)?shù)赜變簣@基本實行“先上崗、后考證”。
事實上，這一現(xiàn)象并非溫嶺特有，民辦幼兒園教師“無證多、學(xué)歷低”的問題在廣東同樣顯著。一項調(diào)研顯示，廣東學(xué)前教育如今出現(xiàn)三個“弱化現(xiàn)象”：隨著幼兒園數(shù)量的猛增，合格教師弱化；政府投入多側(cè)重幼兒園校舍建設(shè)，師資素質(zhì)弱化；無編制、低待遇，教師隊伍的穩(wěn)定出現(xiàn)弱化。
幼兒教育專家、廣州大學(xué)教授周燕分析，在待遇低、發(fā)展空間小的現(xiàn)實下，幼師的招聘門檻低，導(dǎo)致優(yōu)秀的人才不想來，不優(yōu)秀的人卻進(jìn)來了?！艾F(xiàn)在幼師需求量那么大，而且找不到人，無奈之下才出現(xiàn)了很多無證上崗或者先上崗后拿證的現(xiàn)象?！?/p>
那么，能否通過設(shè)置準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，提高入職門檻解決這一亂象？華南師范大學(xué)教育科學(xué)院院長盧曉中認(rèn)為，政府加大對民辦園的投入才是解決問題的根本方法，才能通過良好的待遇吸引更多高素質(zhì)的教師進(jìn)入幼教隊伍。就短期的改善來說，要提高在職幼教老師的素質(zhì)，需要通過培訓(xùn)實現(xiàn)，而民辦園的培訓(xùn)經(jīng)費也必須要有政府的補(bǔ)貼。
為何以尋釁滋事入罪？虐童刑事處罰存法律空白
昨日，溫嶺虐童女教師因涉嫌尋釁滋事犯罪，被當(dāng)?shù)毓簿中叹?，可能被判?年以下有期徒刑，而另一參與拍照的女教師童某因?qū)め呑淌卤恍姓辛?日?！吧嫦訉め呑淌隆钡淖锩尵W(wǎng)友困惑不已。
@溫嶺公安解釋：我國刑法無“虐童罪”這一罪名，而虐待罪指虐待家庭成員，幼兒不屬幼師家庭成員，無法以此罪立案；至于“故意傷害罪”，只有受害人傷勢達(dá)到輕傷以上結(jié)果，才符合立案標(biāo)準(zhǔn)。溫嶺公安認(rèn)為，顏某在主觀上有尋求刺激的目的，客觀上多次對多名幼兒實施拎耳朵等行為，造成受害人恐慌、害怕等后果，均初步符合尋釁滋事罪的立案標(biāo)準(zhǔn)，因此對顏某以涉嫌尋釁滋事罪立案偵查。
上海大邦律師事務(wù)所律師丁金坤認(rèn)為，溫嶺事件主要暴露出來的是我國在虐童的刑事處罰上存在法律空白，應(yīng)以此為契機(jī)立法增設(shè)“虐童罪”，或者立法對“虐待罪”增加第二款，以使其效力及于無家庭關(guān)系的兒童、老人。
應(yīng)對
幼兒園：
新人犯錯“導(dǎo)師”負(fù)責(zé)
教育部門：
廣東幼師明年起持證上崗
新人犯錯“導(dǎo)師”負(fù)責(zé)
在廣州一些規(guī)模較大的民辦幼兒園中，為保證老師的素質(zhì)，從招聘到入職都有一系列的培訓(xùn)和反饋措施。
在瑞興紙行幼兒園，幼師必須是學(xué)前教育專業(yè)背景。新老師進(jìn)來的時候，都會有一個崗前培訓(xùn)，新舊老師“手牽手”，舊老師帶新老師。新老師有什么錯，舊老師也要承擔(dān)責(zé)任。
穗花幼兒園陸園長表示，在招聘時，會對老師進(jìn)行嚴(yán)格考核。重點考核老師的愛心和責(zé)任心，基本技能排在第二位?！拔覀兌紩淮未卧儐査麄?，是不是真的喜歡這一行，愛不愛孩子，然后再對他們進(jìn)行崗前培訓(xùn)，包括一些思想教育、心理輔導(dǎo)等。”此外，該園每班會安排幾位帶班老師，其中某位老師情緒不穩(wěn)定，可以申請暫時離開，到戶外調(diào)節(jié)情緒。
教育部門：
廣東幼師明年起持證上崗
記者從廣東省教育廳獲悉，對于幼師“無證多、學(xué)歷低”的問題，廣東將推出幼兒園教師達(dá)標(biāo)工程。該工程首先從源頭著手，提高幼兒園教師的準(zhǔn)入門檻。根據(jù)要求，從明年起，新入職幼兒園教師須具備幼兒園教師資格。
為了提高合格幼兒園教師的數(shù)量，教育部門明確提出；依托廣東第二師范學(xué)院并聯(lián)合省內(nèi)具有教師教育資格的高等學(xué)校，采用多種方式培養(yǎng)學(xué)前教育、小學(xué)教育和特殊教育等緊缺學(xué)科教師；加強(qiáng)幼兒師范學(xué)校建設(shè)，著重為農(nóng)村培養(yǎng)合格學(xué)前教育教師。
在促“增量”的同時，還要優(yōu)“存量”。據(jù)悉，我省還將出臺幼兒園教師管理辦法，以公辦（公益）幼兒園為示范，開展幼兒園園長、教師全員培訓(xùn)；并通過多種方式提升在崗幼兒園教師學(xué)歷層次，促使在崗幼兒園教師取得幼兒園教師資格證。
(編輯:童言)
