中國六成幼師無教師資格證 持證上崗成一紙空文
來源：中國新聞網(wǎng) 作者： 時間：2012-10-29 09:22:30
據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道，浙江省教育廳在通報溫嶺虐童事件時，同時公布了一項數(shù)據(jù)，當(dāng)?shù)赜變簣@里約四成老師，合計四萬人左右沒有教師資格證。實際上，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各地普遍存在幼兒教師“無證上崗”的現(xiàn)象。
除了浙江，山東省教育廳在抽查了17個地市194所幼兒園后，近期也公布過一項數(shù)據(jù)，53%的幼兒教師沒有取得教育部認(rèn)可的教師資格證書，17%的園長沒有取得園長任職資格培訓(xùn)證書。其中德州市取得教師資格證的幼兒教師比例為0，萊蕪市的這一數(shù)據(jù)是3.2%。對于這樣的結(jié)果，家長們都說，實在沒想到。
以青島為例，當(dāng)?shù)?6000多名幼師中，六成沒有幼兒教師資格證。青島某幼兒園教師小陳(化名)透露，無證上崗的現(xiàn)象尤其在民辦園，非常普遍。
小陳：像公立、機關(guān)幼兒園，如果老師沒有基本的證，根本就進不去?；旧线@個私立幼兒園只有班主任有證，其他像配班老師根本就沒有證，甚至小的私立幼兒園連班主任都沒有證。
在各大人才網(wǎng)上，有關(guān)幼兒老師招聘的廣告不少，半數(shù)以上是民辦幼兒園的招聘信息，而特別標(biāo)注“具有幼師資格證”的幼兒園卻不多。南京中小學(xué)生心理援助主任徐蘋說，幼教“持證上崗”，真正能做到很少：
徐蘋：公辦幼兒園叫“逢進必考”，對于師資是很有要求的，所以這些老師不僅僅經(jīng)過正規(guī)的幼兒師范專業(yè)教育獲得畢業(yè)證書之外，還要取得幼兒教師資格證，民辦的幼兒園就很難講了。
有報道披露，我國六成左右的幼兒園老師沒有教師資格證書。“持證上崗”按說這該是幼兒教師的準(zhǔn)入門檻，為何在執(zhí)行過程中卻大打折扣？原因何在？該怎么解決呢？
比如江蘇，雖然2010年也出臺過規(guī)定，幼兒園園長、專任教師、保育員等都要取得崗位任職資格，持證上崗。三年內(nèi)拿不到任職資格的，不能留在這一崗位。規(guī)定就在那里，執(zhí)行卻有難度。中國學(xué)前教育學(xué)會前會長馮曉霞說，曾經(jīng)愿意到中師院校上學(xué)，畢業(yè)后選擇幼兒教師行業(yè)的學(xué)生都能考得上重點高中，起點高、能力強。
馮曉霞：后來幼兒教育都推向市場，看看《民辦教育法》，它的一個政策是促進民辦教育發(fā)展，但是教師的待遇這些問題，都是講的由民辦者自行決定，這種情況下，其實他們已經(jīng)沒有教師的身份和地位了。
馮曉霞說，和義務(wù)教育階段的老師有崗位有編制不同，雖然國家規(guī)定了幼兒園一個班該配多少老師，對于這些教師的身份，各地的標(biāo)準(zhǔn)還有差異。
馮曉霞：學(xué)生畢業(yè)了以后，他就進不到公辦教師的這個行列當(dāng)中來，在這種情況下，愿意來考這個專業(yè)的人就越來越少，現(xiàn)在很多老師是沒有編制的，現(xiàn)在重視起來，但是真正教師的編制問題并沒有解決，義務(wù)教育階段小學(xué)的老師是定崗定編的，幼兒園老師直到今天仍然只是定崗沒有定編。
待遇也是問題，馮曉霞舉例說，一些地區(qū)的民辦幼兒園老師，還不如保姆收入高，怎么可能吸引人才留在幼教的崗位上。這幾年國家重視幼兒教育，民辦幼兒園擴展，教師人才的培養(yǎng)卻不可能一蹴而就。一些職業(yè)院校，招收幼師專業(yè)完全是零門檻，這樣的學(xué)生又怎么能考得到教師資格證？
馮曉霞：有一些人，不能說全部，但是起碼現(xiàn)在是這樣一個事實以前都是能考上重點高中的學(xué)生才選擇這個專業(yè)當(dāng)幼師，你就想想這個差距有多大。何況現(xiàn)在又開始大發(fā)展，這個行業(yè)又需要很多人，人從哪里來？培養(yǎng)人哪像吹氣，一下就能吹起來的。
不是拿得到資格證，就能成為好老師，但教師資格證卻是個起碼的要求，有這個證就受過專業(yè)訓(xùn)練，兒童的權(quán)利、教師的責(zé)任、兒童的心理等等，這些成為幼兒教師必備的知識，才會具備。
中國民辦教育協(xié)會學(xué)前教育專業(yè)委員會副理事長朱敏說，在北京、上海、天津這樣的城市，幼兒教師無證上崗的現(xiàn)象就會好很多。教師資格證只是一紙證書，日常的管理同樣重要。
朱敏：從業(yè)以后的管理，包括對老師的相關(guān)心理輔導(dǎo)，跟孩子打交道，遇到孩子這種突發(fā)問題的時候，老師的這種解決技巧、策略，這些相關(guān)的培訓(xùn)其實都要加強。(記者劉黎)(編輯:童言)
