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中學(xué)師生10年撿空飲料瓶賣(mài)16萬(wàn) 14萬(wàn)資助貧困生
來(lái)源:武漢晚報(bào)   作者:翁曉波 李少文  時(shí)間:2012-11-05 11:29:50

又一批空飲料瓶要賣(mài)出去了,同學(xué)們圍在一起認(rèn)真清點(diǎn)數(shù)量。

校長(zhǎng)張行強(qiáng)展示學(xué)校這幾年來(lái)記錄出售空飲料瓶的賬本。

  轉(zhuǎn)變思考角度 校園垃圾變成財(cái)富

  9年堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)積少成多的“神話”

  廢品回收老板 成了學(xué)?!熬幫饫蠋煛笔苤鷮W(xué)生 感恩一份“心靈資助”

  幾分錢(qián)一個(gè)的空飲料瓶,累積起來(lái)力量有多大?青山區(qū)鋼都中學(xué)的師生們給出了答案:該校師生從2003年開(kāi)始,將所有的空飲料瓶集中起來(lái)售賣(mài),一共賣(mài)了16萬(wàn)元人民幣,其中14萬(wàn)元已都資助給了貧困學(xué)生。

  校團(tuán)委書(shū)記陳潔介紹,2003年的一天,學(xué)校在開(kāi)辦公會(huì)的時(shí)候,談起很多學(xué)生亂丟空飲料瓶的現(xiàn)象。大家討論出一個(gè)辦法:在每個(gè)班級(jí)教室里放一個(gè)容器,專門(mén)裝學(xué)生們喝完的空飲料瓶,每個(gè)月集中一起賣(mài)給收廢品的師傅,賣(mài)來(lái)的錢(qián)用以資助貧困學(xué)生。

  在以后的9年里,這項(xiàng)“空瓶計(jì)”被當(dāng)成為學(xué)校的一項(xiàng)制度傳下來(lái),到今年,累計(jì)賣(mài)了16萬(wàn)元,其中已有14萬(wàn)元用以資助貧困生。

  政教主任洪中元說(shuō),每年11月份,貧困學(xué)生通過(guò)自己申請(qǐng)、家長(zhǎng)簽字、老師和學(xué)校確認(rèn)等步驟,每人都可以領(lǐng)取300到500元的補(bǔ)助。

  目前已在澳大利亞讀研究生的童甄嘉子,2003年至2006年在鋼都中學(xué)上學(xué),在高二、高三兩年都受過(guò)這項(xiàng)資助。如今,她大學(xué)本科畢業(yè)后,靠自己的努力在國(guó)外繼續(xù)深造。她說(shuō):“雖然當(dāng)年受助的資金不多,但這些錢(qián)體現(xiàn)的是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,這份心靈上的資助比什么都重要?!?/p>

  副校長(zhǎng)黃春玲說(shuō),9年來(lái),大家只做不說(shuō),“空瓶計(jì)”并沒(méi)有被外界知曉。不過(guò),這將作為學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期助學(xué)活動(dòng)堅(jiān)持下去。(記者翁曉波)

  9年堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)積少成多的“神話”

  “我們動(dòng)員學(xué)生回收空飲料瓶是從2003年開(kāi)始的?!变摱贾袑W(xué)校團(tuán)委書(shū)記陳潔介紹說(shuō)。鋼都中學(xué)是青山區(qū)的一所市級(jí)示范高中,在校生規(guī)模較大。學(xué)生多了,每天喝完的飲料瓶不好打理,有的學(xué)生直接丟在校園里,既不衛(wèi)生,又影響學(xué)校形象。在一次辦公會(huì)上,大家談到此事。校長(zhǎng)張行強(qiáng)建議:這么多瓶子,每天都賣(mài)出去,時(shí)間長(zhǎng)了是一筆不小的收入,可以用這筆錢(qián)資助貧困學(xué)生。

  這個(gè)建議得到了與會(huì)者的一致認(rèn)可。第二天,各班班主任就在教室后面放置了一個(gè)空盒子,并交代學(xué)生:以后喝完的礦泉水瓶子和飲料瓶子不要亂扔,都放到盒子里。

  因?yàn)楹凶佑貌涣硕嚅L(zhǎng)時(shí)間,后來(lái),學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)置了塑料大桶,專門(mén)用來(lái)收集空飲料瓶。每周,專職負(fù)責(zé)回收的伍陽(yáng)蘭師傅會(huì)來(lái)學(xué)校兩次,到每個(gè)教室收取。負(fù)責(zé)和伍師傅“接洽”的是每班的團(tuán)委書(shū)記,他們和伍師傅一起仔細(xì)數(shù)水瓶的個(gè)數(shù),記錄在學(xué)校特意制作的本子上。

  每個(gè)月底,伍師傅會(huì)將收購(gòu)空飲料瓶的錢(qián)統(tǒng)一存到校團(tuán)委的專用賬戶。

  鋼都中學(xué)副校長(zhǎng)黃春玲介紹,起初大家只是覺(jué)得這是個(gè)變廢為寶的好點(diǎn)子,沒(méi)想到9年的時(shí)間堅(jiān)持下來(lái),小小的空飲料瓶竟然賣(mài)了16萬(wàn)元。

  有了錢(qián),就要想辦法發(fā)給貧困學(xué)生。學(xué)校采取的辦法是:貧困學(xué)生自己申請(qǐng),申請(qǐng)書(shū)必須有父母的簽字,然后請(qǐng)班主任老師簽字、學(xué)校復(fù)核,復(fù)核通過(guò)的才能成為受資助的對(duì)象。

  每年11月份左右,學(xué)校就會(huì)啟動(dòng)這項(xiàng)工作。受助學(xué)生數(shù)量不等,每年在30名左右,每個(gè)學(xué)生視家庭情況不同,又分為300元、400元和500元三個(gè)資助檔次。

  在學(xué)校團(tuán)委辦公室里,放著一大沓資助申請(qǐng)書(shū),其中有些紙張已經(jīng)發(fā)黃了?!斑@些資料,是我們此項(xiàng)活動(dòng)的最好見(jiàn)證?!标悵嵳f(shuō)。

  這些名單中最早的是2003年的,最近一批是2011年的。在部分受助者的后面,還有專門(mén)的紅筆批注,如“單親”、“特困”等。這些學(xué)生的資助金額相對(duì)多一些。

  “我們最開(kāi)始是直接給錢(qián),把他們的家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)搞一個(gè)內(nèi)部的捐贈(zèng)儀式?!毙iL(zhǎng)張行強(qiáng)說(shuō),后來(lái)有老師提出這樣會(huì)不會(huì)傷害孩子及家長(zhǎng)的自尊心,于是就改成直接把錢(qián)打到飯卡里。

  “過(guò)了幾年,我們又改過(guò)來(lái)了,把這些孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),把錢(qián)發(fā)下來(lái)?!睆埿袕?qiáng)說(shuō)。

  廢品回收老板成了學(xué)校“編外老師”

  今年51歲的伍陽(yáng)蘭是鋼都中學(xué)空飲料瓶的“特約回收商戶”。2002年,她在鋼都中學(xué)地處的鋼都花園做起了廢品回收的生意,賺錢(qián)養(yǎng)家。

  第二年,鋼都中學(xué)團(tuán)委書(shū)記陳潔找到她說(shuō):“我們學(xué)校每天都有大量空飲料瓶,你可以來(lái)收。”于是,每隔幾天,她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到每個(gè)班里,將學(xué)生們丟在教室后面的飲料瓶收走,一個(gè)月結(jié)一次賬。

  “學(xué)校里的瓶子很多,最多的時(shí)候一天可以收3000多個(gè)?!蔽殛?yáng)蘭非常珍惜這份工作。她每次收完瓶子后,都會(huì)專門(mén)用一個(gè)小本將數(shù)量記錄下來(lái),免得忘記。

  時(shí)間長(zhǎng)了,她聽(tīng)說(shuō):學(xué)校將賣(mài)空飲料瓶得來(lái)的錢(qián),全部資助給貧困學(xué)生了?!斑€有這樣的學(xué)校?”從農(nóng)村來(lái)漢的伍陽(yáng)蘭非常感動(dòng)。2005年,女兒初中畢業(yè)后,她直接將孩子送到鋼都中學(xué)上學(xué)。

  孩子在該校讀書(shū)期間,成績(jī)提高很快,在經(jīng)濟(jì)上也受到了學(xué)校的資助,2008年以全校第一名的成績(jī)考上中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)金融系。

  時(shí)間久了,伍師傅甚至成了學(xué)校的“編外老師”。說(shuō)起和她平時(shí)“做生意”的各班團(tuán)支書(shū),她個(gè)個(gè)都熟悉?!坝幸荒晡覀?cè)u(píng)優(yōu)秀團(tuán)干,還專門(mén)找伍師傅征求過(guò)意見(jiàn),她對(duì)學(xué)生們太熟悉了?!标悵嵳f(shuō)。

  如今,伍陽(yáng)蘭臉上的笑容越來(lái)越多,她說(shuō):“這個(gè)學(xué)校的老師非常愛(ài)學(xué)生。”

  受助學(xué)生感恩一份“心靈資助”

  鋼都中學(xué)副校長(zhǎng)黃春玲說(shuō),這樣一種資助不僅僅是發(fā)給學(xué)生們幾百元錢(qián),更重要的是讓他們感受到溫暖,并學(xué)會(huì)感恩。

  學(xué)校有一名學(xué)生劉冰(化名),父親很早就去世。由于家庭困難,在校期間多次受到資助,和老師的關(guān)系非常好。高二的時(shí)候,厄運(yùn)再次來(lái)襲,他的媽媽遇車(chē)禍身亡。當(dāng)時(shí),劉冰還在學(xué)校上課,接到交通大隊(duì)的電話,警察在電話里說(shuō):“你媽媽出事了,趕快叫上你的親人一起來(lái)?!贝竽X一片空白的劉冰第一個(gè)想到的“親人”就是自己的班主任老師。在老師的悉心照顧下,第二年,劉冰參加高考,以619分的高分被華中科技大學(xué)錄取。

  還有一位學(xué)生小麗(化名),父親得了嚴(yán)重的心臟病,無(wú)錢(qián)醫(yī)治。有一次開(kāi)學(xué)交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,班主任發(fā)現(xiàn)她交的全部是零錢(qián),仔細(xì)一問(wèn)才知道這些錢(qián)是爸爸在病房里找病友借的。校長(zhǎng)張行強(qiáng)得知此信息后,馬上決定免除小麗的費(fèi)用,還安排班主任老師到醫(yī)院探望。這之后,小麗每年都會(huì)得到資助,直到順利考上大學(xué)。

  童甄嘉子的父親早逝,她和母親相依為命。當(dāng)年,她也是鋼都中學(xué)受助的學(xué)生。2006年,她考上大學(xué),4年后再次憑自己的努力出國(guó)深造,現(xiàn)在,她正在澳大利亞讀研。她說(shuō):“老師對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)資助是其次,最重要是對(duì)我們的心靈資助。這些錢(qián)不多,但是讓我們?cè)诟咧袝r(shí)期感受到溫暖,也讓我們永遠(yuǎn)記住了母校。”

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(編輯:鄭克姍)

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