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陳元才 繪

???? 各界熱議異地高考政策“破冰”家長：擔(dān)心有人鉆政策空子 專家：提高教育水平是關(guān)鍵

　　　海口網(wǎng)11月14日消息 （記者謝舒 實習(xí)生胡曉航）根據(jù)國家教育部要求，全國各地今年年底前要出臺“異地高考”相關(guān)政策。目前，海南正在為政策的出臺進行調(diào)研，多方征詢意見和建議，還將到各兄弟省份去考察借鑒。該政策能否“破冰”，如何制訂？海南各界人士有話要說。

　　學(xué)籍年限確認，家長說法迥異

　　在異地高考準入條件中，有一項為“學(xué)籍年限”。記者調(diào)查走訪中，有學(xué)籍在海南的外地學(xué)生不少，根據(jù)海南實際，這些學(xué)生在學(xué)籍準入條件上應(yīng)該以多少年為最佳呢？??

　　在市九小接孩子的家長李女士說，海南教育底子較薄弱，要跟外地的孩子拼考試成績很難比得過人家，建議應(yīng)該把門檻設(shè)高點，異地高考學(xué)生必須從小學(xué)開始就在海南就讀，這樣才能和海南的學(xué)生從小在同等環(huán)境下接受教育，在考試水平上才能做到“同一起跑線”。如果從初中或高中開始計算的話，已經(jīng)晚了。因為，小學(xué)6年下來已經(jīng)有了相當?shù)牟罹唷?/p>

　　同樣關(guān)注異地高考的袁先生則認為，學(xué)籍從小學(xué)算起門檻太高，有過分保護本土考生之嫌，這對異地考生來說不公平，不利于推動教育公平發(fā)展。但考慮到海南教育相對落后，他建議外地學(xué)生的學(xué)籍從初中開始確認，外地學(xué)生必須在海南參加中考，且高中3年都在海南就讀，然后參加海南高考。?

　　孩子在市第九中讀初二的高先生說，自己是湖南人，一年前因工作調(diào)動舉家來到海南，很高興現(xiàn)在要出臺異地高考政策了。他希望學(xué)籍年限門檻不要設(shè)太高，要充分考慮因父母工作調(diào)動這部分考生的利益。對此，市民謝先生說，假設(shè)門檻設(shè)置為初中的話，對部分因父母工作調(diào)動來海南的學(xué)生可根據(jù)情況適當放寬，但起碼也要在海南就讀一個完整的高中階段。

　　擔(dān)心鉆政策空子，建議全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)

　　“異地高考”固然有助于教育的公平，但在現(xiàn)實情況下很多人擔(dān)心會讓不法分子鉆了空子，損害教育不占優(yōu)勢的海南本土學(xué)生的升學(xué)權(quán)益。

　　海南僑中高二年級的符同學(xué)說，目前海南大力弘揚素質(zhì)教育，如果“高考移民”借“異地高考”之名大量涌入，將給海南本地考生帶來極大的壓力，這對海南倡導(dǎo)的素質(zhì)教育將是一個沖擊。

　　會計王女士說，兒子今年在某民辦學(xué)校讀初三，這學(xué)期剛開學(xué)班上就“塞進”了至少5名外省學(xué)生，同學(xué)們都感到有壓力。這些外來同學(xué)在學(xué)期的幾次考試中對本地生有明顯優(yōu)勢。

　　對此，一位退休老教師認為，異地高考政策在保護符合條件學(xué)生的合法權(quán)益時，要嚴懲弄虛作假歪風(fēng)。他建議，建立全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)可查制度，根據(jù)海南“異地高考”規(guī)定的學(xué)籍年限，從源頭上杜絕學(xué)籍作假。同時，公安部門要把戶籍關(guān)，讓“高考移民”無空可鉆。

　　提高海南教育水平是關(guān)鍵

　　“異地高考”作為一項有利于促進教育公平助推教育均衡發(fā)展的政策，是非常有必要的。畢竟對于那些在一個地方工作了那么久，為地方經(jīng)濟的發(fā)展傾注了心血的人群來說，他們的子女如果連參加當?shù)氐母呖级疾槐辉试S，是不公平的。但是，海南如何在教育水平落后、底子薄的教育現(xiàn)狀下，做到既照顧、保護好本土考生，又做到對符合條件的異地考生公平，是一個不小的挑戰(zhàn)。

　　不少教育界人士認為，改變海南教育受沖擊的根本應(yīng)是改變內(nèi)因，提高海南自身的教育水平，扎實自身功底。?？谑形h校教授、?？谑猩缈坡?lián)名譽主席魯兵在日前接受媒體采訪時就提出，要從根本上解決“異地高考”和“高考移民”的矛盾，還是要提倡教育的均衡化發(fā)展，縮小地域之間的教育水平差異，這樣普惠式的“異地高考”愿景才有實現(xiàn)的可能。?

　　在海南生活了幾十年的市民郝先生也認為，根本解決問題，達到二者平衡最主要的是要從海南自身的教育上下功夫。希望教育部門能多支持海南教育，在師資、教學(xué)硬件、軟件上加大投入，大膽改革創(chuàng)新，讓海南的教育跟上全國的發(fā)展水平。

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