不看電視 不玩電腦
手工制作玩具
帶著孩子們開(kāi)荒種地
廢棄小學(xué)的一棟兩層教學(xué)樓，一樓被改建成各家的宿舍，每家一個(gè)帶衛(wèi)生間的單間，房里擺有高低床和書(shū)桌；二樓則是孩子們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。最有特色之處是，大部分東西都是家長(zhǎng)們“DIY”（自己做）的。其中，在幼兒活動(dòng)室里，裝有一大片木板搭成的榻榻米，榻榻米上，有兩塊棉紗搭成的帷帳。據(jù)介紹，這些都是家長(zhǎng)們自己鋸木刨光打磨后鋪的，而帷帳則是媽媽們用植物染料手工染的色?；顒?dòng)室里擺放的玩具，全是家長(zhǎng)們的手工作品，比如用木頭、竹子制的積木和用布縫的手工娃娃。記者發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)看不到塑料玩具，更沒(méi)有小汽車、變形金剛或芭比娃娃。
家長(zhǎng)們說(shuō)，操場(chǎng)上的沙子、磚頭、茅草，也是孩子們最心愛(ài)的玩具，孩子們常常在這里堆沙堡、建草屋。家長(zhǎng)們自建了秋千架，以后還準(zhǔn)備造一個(gè)樹(shù)屋，方便孩子們爬樹(shù)。教室二樓有一間木工房，里面的木料和各種工具一應(yīng)俱全，一架自制木梯已快完工。大概因?yàn)榻?jīng)常勞作，幾位媽媽手上的皮膚顯得比較粗糙?！拔覀兯械耐婢叨际亲匀坏臇|西，可以變化無(wú)窮，可以讓孩子們運(yùn)用自己的想象力，去完成創(chuàng)造的過(guò)程?！逼渲幸晃患议L(zhǎng)解釋。
這里的生活保留了很多農(nóng)耕時(shí)代的特色。宿舍樓的后院，有家長(zhǎng)們帶著孩子開(kāi)墾的菜地，白菜豌豆長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。廚房里，堆放的是家長(zhǎng)帶來(lái)的有機(jī)稻米、周邊村民送來(lái)的南瓜。此外，這里沒(méi)有電腦、電視，連洗衣服都主要在小河邊手工完成?！斑^(guò)簡(jiǎn)單的生活，只吃素食，穿最普通的衣服，一個(gè)月有300元錢就夠了。大家彼此關(guān)系單純，每晚8點(diǎn)就上床睡覺(jué)，這就是我們的生活?！币晃粙寢屨f(shuō)。
家長(zhǎng)授課 閑時(shí)勞作
誦讀經(jīng)典成為每天最重要的一堂課
家長(zhǎng)給孩子們安排的生活很規(guī)律。早晨7點(diǎn)半起床，吃過(guò)家長(zhǎng)們輪流做的早飯后，孩子們齊坐在蒲團(tuán)上，由家長(zhǎng)引領(lǐng)著誦讀四書(shū)五經(jīng)等經(jīng)典。據(jù)稱這是孩子們每天最重要的一堂課。
記者在教室黑板上看到了用粉筆書(shū)寫(xiě)的《道德經(jīng)》中的一段：“道常無(wú)名，樸雖小，天下莫能臣?！?/p>
讀完經(jīng)書(shū)，大些的孩子會(huì)有數(shù)學(xué)、書(shū)法等課程，全由家長(zhǎng)授課。3歲以下的孩子的主要任務(wù)則是玩。每周五，孩子都要去周邊小山“探險(xiǎn)”，摘野花找石頭。周六則有一節(jié)英語(yǔ)課，跟老師一起朗讀莎士比亞的《十四行詩(shī)》。
記者看到，在一間教室內(nèi)，三個(gè)六七歲的孩子正和一名老師頭碰頭地趴在地上，擺弄著幾十根小木棍。記者想上前看究竟，卻被一位家長(zhǎng)拉開(kāi)?！八麄冋谏蠑?shù)學(xué)課，請(qǐng)不要打擾。”這位家長(zhǎng)告訴記者，他們的數(shù)學(xué)課主要由游戲和故事等手法構(gòu)成，不用寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槔蠋熕v的，主要是“數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系”，講求實(shí)用性。
孩子們有專門的圖書(shū)室，里面擺放著教育、科學(xué)、繪本類書(shū)籍。其中，一套由倫敦早教師琳·歐德菲爾德寫(xiě)的《自由地學(xué)習(xí)》擺在最顯眼的地方。
家長(zhǎng)說(shuō)，孩子們沒(méi)有考試，但也有任務(wù)，就是跟家長(zhǎng)一起刷墻布置教室、填埋垃圾、種菜澆水等，大點(diǎn)的孩子要自己手洗簡(jiǎn)單的衣物。“很多人以為教育就是上學(xué)考試。而我們認(rèn)為，讓孩子跟父母在一起勞動(dòng)、讀書(shū)，就是最好的教育。孩子們可以在自然中學(xué)習(xí)，從模仿父母中學(xué)習(xí)?！比f(wàn)老師說(shuō)。
(編輯:鄭克姍) 
