“人與自然”類(lèi)作文寫(xiě)作指導(dǎo)
以往我們備戰(zhàn)高考作文,多從文體和命題形式的角度考慮。其實(shí),從高考作文可能的命題內(nèi)容這一角度來(lái)備考,也不失為一個(gè)好辦法。
本次介紹的“人與自然”類(lèi)作文頗具現(xiàn)實(shí)意義,契合當(dāng)今建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的主題,同學(xué)們應(yīng)引起足夠的重視。
“人與自然”類(lèi)作文的三個(gè)話(huà)題
依據(jù)筆者的認(rèn)識(shí),“人與自然”類(lèi)作文主要涉及三個(gè)話(huà)題。
1、欣賞自然,表述自然之美
《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》指出:“自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情,國(guó)內(nèi)外和地方的重要事件,學(xué)生的家庭生活以及日常生活話(huà)題等都可以成為語(yǔ)文課程的資源。”由此,我們不難理解為什么各種版本的語(yǔ)文教材中都有大量自然風(fēng)光類(lèi)的文章了。我們生活在神奇而美麗的大自然中,自然界蘊(yùn)含著各種美:動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美互相補(bǔ)充,陽(yáng)剛美和陰柔美兼而有之……我們不僅要將足跡留在山水里,還要用自己的彩筆描繪大自然的如畫(huà)風(fēng)光。
2、體悟自然,書(shū)寫(xiě)自然美景引發(fā)的人生感懷
著名詩(shī)人徐志摩在名篇《翡冷翠山居閑話(huà)》中寫(xiě)道“只要你自己性靈上不長(zhǎng)瘡瘢,眼不盲,耳不塞”,大自然“這無(wú)形跡的最高等教育便永遠(yuǎn)是你的名分,這不取費(fèi)的最珍貴的補(bǔ)劑便永遠(yuǎn)供你受用。只要你認(rèn)識(shí)了這一部書(shū),你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞,窮困時(shí)不窮困,苦惱時(shí)有安慰,挫折時(shí)有鼓勵(lì),軟弱時(shí)有督責(zé)……”。
3、敬畏自然,反思生態(tài)的惡化,呼吁人類(lèi)善待萬(wàn)物
有個(gè)叫西雅圖的印第安酋長(zhǎng),曾有一段發(fā)人深省的話(huà):“人類(lèi)屬于大地。但大地不屬于人類(lèi)。世界上萬(wàn)物都是相互關(guān)聯(lián)的,就像血液把我們身體的各個(gè)部分連接在一起。生命之網(wǎng)并非人類(lèi)所編織。人類(lèi)不過(guò)是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的一根線、一個(gè)結(jié)。但人類(lèi)所做的一切,最終會(huì)影響到這個(gè)網(wǎng)絡(luò),也影響到人類(lèi)本身?!钡拇_,我們應(yīng)把自己看成大自然生態(tài)鏈中的一個(gè)組成部分,思考人與自然的和諧相處方式。
總之,“人與自然”是一個(gè)內(nèi)涵豐富的熱點(diǎn)話(huà)題。寫(xiě)作這一類(lèi)的作文,要注意以下幾點(diǎn):①經(jīng)常到大自然里去感受它的奇妙,并在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考;②收集、準(zhǔn)備一些與生態(tài)保護(hù)、環(huán)境惡化相關(guān)的素材,素材不需要太多,但必須有典型性;③多讀含有哲理的、有真情實(shí)感的、有才識(shí)的“自然”類(lèi)美文,閱讀后可采用類(lèi)比、聯(lián)想等方式學(xué)寫(xiě)數(shù)篇文章,以逐漸提高自己作文的底蘊(yùn);④對(duì)人與自然的關(guān)系要有準(zhǔn)確而深刻的認(rèn)識(shí),從而確保作文立意積極向上。
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習(xí)作欣賞
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
地球誕生至今,已有46億年。46億年的漫長(zhǎng)歲月。才造就了今天這么一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界——人類(lèi)賴(lài)以生存的世界。
可是,作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)竟愚蠢地毀壞賴(lài)以生存的環(huán)境:亂砍濫伐原始森林,亂捕濫殺野生動(dòng)物,盲目開(kāi)采地下礦藏,肆意排放工業(yè)廢水……于是水土流失了,綠洲消失了,土地沙化了,氣候惡劣了……環(huán)境污染與生態(tài)破壞已成為舉世關(guān)注的重大問(wèn)題。今天,人們才發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境的重要意義。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
人,真的很聰明嗎徐宗璐
人類(lèi)從亙古的荒原走來(lái)。一直走到高樓林立的都市:人類(lèi)從愚昧落后的部落走來(lái),一直走到文明和開(kāi)化的現(xiàn)代社會(huì)。這一路高歌猛進(jìn),無(wú)不說(shuō)明人類(lèi)是這個(gè)世界上最聰明的生物,不愧為“宇宙之精華,萬(wàn)物之靈長(zhǎng)”。近幾百年來(lái),人類(lèi)的聰明才智更是發(fā)揮到了極致:蒸汽機(jī)、電、核能……這一切的一切,不斷顯示著人類(lèi)的智慧和力量。然而。僅憑這些。就能斷言人類(lèi)是最聰明的嗎?就能判定現(xiàn)在的世界優(yōu)于過(guò)去,并預(yù)測(cè)未來(lái)的世界一定更美好嗎?
我的回答是:不能!
仰望天空。候鳥(niǎo)凄厲的叫聲,帶來(lái)遠(yuǎn)方戰(zhàn)火依然的消息:馳騁高原,再難見(jiàn)到藏羚羊奔跑的矯健身姿……這一切,又是誰(shuí)造下的孽?
大量的事實(shí)告訴我們,有許多人只受到功利的影響。而沒(méi)有接受智慧的啟蒙。近代的戰(zhàn)爭(zhēng)多數(shù)已不單純?yōu)榱苏x,更多的是為了物欲和私利。這充分暴露出人性中貪婪、自私和暴戾的一面。有些國(guó)家為了不可告人的目的,使用貧鈾彈等殺人武器,絲毫不顧對(duì)環(huán)境的破壞,導(dǎo)致受難地區(qū)的無(wú)奉百姓患癌癥等疾病的比例大幅度上升。這不僅僅是愚蠢,更是道德的淪喪,是徹頭徹尾的犯罪。還有,由于人類(lèi)無(wú)節(jié)制地向大自然掠奪索取,致使環(huán)境日益惡化。生物種類(lèi)大幅度減少。300億年前地球上大約有25億個(gè)物種,現(xiàn)在僅存1億個(gè)左右。在已滅絕的約24億個(gè)物種中,有60%是20世紀(jì)滅絕的。從17世紀(jì)起,動(dòng)物的滅絕進(jìn)入了加速時(shí)期。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在僅存的約1億個(gè)物種中,鳥(niǎo)類(lèi)每?jī)赡隃缃^1種,獸類(lèi)每一年就滅絕1種。今后的趨勢(shì)是:植物可能以每小時(shí)1種的速度滅絕,動(dòng)物可能每天減少1種。我不禁想問(wèn),僅有的這些物種在地球上還能支撐多久?大海雀、渡渡鳥(niǎo)、旅鴿、卡羅萊納鸚鵡、高加索野牛……這些早已被人類(lèi)滅絕的動(dòng)物,如果能夠復(fù)活的話(huà),我們從它們眼中看到的將是平和、善意,還是憤怒與敵意?事實(shí)上,現(xiàn)在連看一看敵意的目光也成了一種無(wú)法實(shí)現(xiàn)的奢望。
人類(lèi)只是地球生命之網(wǎng)上的一段繩索,人類(lèi)施之于這“網(wǎng)”的,也是人類(lèi)施之于自己的。人類(lèi)的文明已經(jīng)讓這張“網(wǎng)”變得千瘡百孔。人類(lèi)用科技來(lái)防止小行星將地球“咬”出一個(gè)缺口,是聰明的,但自己將這張生命之“網(wǎng)”撕扯得破敗不堪。那就不能不說(shuō)是糊涂之極了。也許有時(shí)殘缺是一種美,但對(duì)整個(gè)地球生態(tài)環(huán)境來(lái)說(shuō),殘缺決不是美!我們需要一個(gè)完整而美好的地球。造物主給了人類(lèi)一個(gè)美麗的星球,人類(lèi)應(yīng)該懷著感恩的心與地球和諧相處。
21世紀(jì)的鐘聲早已敲響。可我們是否應(yīng)該將20世紀(jì)乃至前幾個(gè)世紀(jì)人類(lèi)的所作所為放在一架一頭是聰明另一頭是愚蠢的天平上稱(chēng)一下,看看哪一頭會(huì)更重?或許,對(duì)于未來(lái)世界而言,這樣做能使我們免生許多遺憾。
點(diǎn)評(píng)這是一篇充滿(mǎn)憂(yōu)患意識(shí)的議論文。作者對(duì)人類(lèi)與環(huán)境之間的關(guān)系作了比較深入的思考、著重針對(duì)人類(lèi)的行為進(jìn)行深刻反思,強(qiáng)烈譴責(zé)了人類(lèi)運(yùn)用科技制造殺人武器以及破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤行徑。文章蘊(yùn)含著一種人文關(guān)懷,讀來(lái)具有較強(qiáng)的震撼力。
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