又一起殘忍的耳光暴力顯現(xiàn)校園——12月24日上午，西安秦川小學(xué)四年級(jí)三班的音樂課上，電子琴突然斷電。老師因懷疑一名學(xué)生動(dòng)了電源線，當(dāng)著全班學(xué)生的面連扇該學(xué)生好幾個(gè)耳光，致其左耳耳鳴、鼻孔流血，并被趕出教室罰站。（12月26日《華商報(bào)》）
這些年來，層出不窮的懲罰學(xué)生的新聞，讓人耳朵磨出老繭。然而，在今年顏艷紅揪耳拍照惡行曝光，遭到一波波口誅筆伐，體罰重新成了敏感事件的時(shí)候，還有老師因一件未曾落實(shí)的懷疑，當(dāng)著全班學(xué)生面連扇學(xué)生耳光，致其左耳耳鳴、鼻孔流血，就這還不解氣，還把孩子趕出教室站在走廊挨凍，鼻子不停流血。這是何等的殘忍和何等的冷血？如果說這是出自教師之手，那么這位教師成為教師，就是對教師絕大的諷刺。
教師是天底下最為神圣的職業(yè)，天下不知有多少贊美的文字送給了教育、送給了教師。教師在我國，是享有自己專有節(jié)日的為數(shù)不多的行業(yè)。按說這個(gè)行業(yè)的從業(yè)者，該享有多么崇高的榮譽(yù)？該有著怎樣不凡的素養(yǎng)？但屢屢出現(xiàn)的駭人聽聞的暴力，讓人有莫名的糾結(jié)。
這里，我們姑且放下這位教師不議，且看看學(xué)校是怎么管理的。據(jù)該校學(xué)生反映，音樂老師經(jīng)常打他們，他們因?yàn)楹ε虏桓腋嬖V家長。而據(jù)該校一位領(lǐng)導(dǎo)介紹，該老師經(jīng)常毆打?qū)W生，校方已接到多起家長投訴，也對其進(jìn)行了思想教育，但沒有什么效果。這就不難看出，其一，在許多學(xué)生挨打不敢告訴家長的情況下，校方還能接到“多起家長投訴”，說明這位老師品行多么惡劣，多么一以貫之。其二，學(xué)校對其進(jìn)行過思想教育，也說明學(xué)校不是弄不懂是非曲直。問題出在其三：知道了打人行為，進(jìn)行了相應(yīng)教育，也知道教育之后沒有效果，卻就此止步、沒了下文。正是這種不負(fù)責(zé)任，才出現(xiàn)了這起殘忍的行徑。從某種意義上說，學(xué)校管理的乏力，正是教師作惡的推手。
所以，這次不僅需要當(dāng)事老師汲取教訓(xùn)接受處分，就是對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，也不能輕描淡寫。不讓他們接受教育，他們就不會(huì)把學(xué)生尊嚴(yán)、安全，放在至高無上的地位，就不會(huì)明了教育的職能。當(dāng)然，也就可能再次出現(xiàn)這種人性的扭曲，背離仁義博愛的情懷?？傊?，學(xué)校管理粗疏無力到這般田地，的確需要一次認(rèn)真的檢討。
?
閱讀此文的網(wǎng)友還看了：
海口一中等中職學(xué)校開展校園活動(dòng)盡顯文明風(fēng)采[圖]
高校四名保安為護(hù)學(xué)生身中八刀 學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)有功人員
成都部分學(xué)校食堂加裝攝像探頭
山東：各級(jí)政府及學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為將有法可依
福建禁止農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂對外承包
六旬老漢和六名孩子的山區(qū)學(xué)校
廣東茂名建122所學(xué)校關(guān)愛50萬留守兒童
小偷“偏愛”大學(xué)城 學(xué)校投資300萬圍蔽宿舍
萬寧思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?！捌卟市∥荨苯遗?/a>
?
(編輯:鄭克姍) 
