???? 日前,在南京一場致敬民國十位教育家的藝術(shù)展上,南京一位語文老師馬翼翔帶領(lǐng)他的10多名學(xué)生“重現(xiàn)老課堂”的講學(xué)表演,格外引人注目。事后記者了解到,馬翼翔開辦了目前所知的南京唯一一家公益民國課堂,使用的正是當(dāng)時熱賣以致脫銷的《開明國語課本》。兩年來,課堂日益受家長追捧,從最初的8個學(xué)生到現(xiàn)在的180人。
從2002年,馬翼翔開始從事語文教學(xué),初識民國老課本是2010年春天的事。那時,他第一次在鳳凰周刊上看到幾篇民國語文課,“那是一種一見鐘情的感覺”。其中一篇是蔡元培、張?jiān)獫?jì)兩位先生所編《陪客》,配插畫,“兒邀客入,請客上坐,己在下位陪之,客有問,則謹(jǐn)答之。客去,兒送至門外”。馬老師覺得“陪客從娃娃抓起,比電腦從娃娃抓起更具人性,這些基本的東西是孩子需要的,應(yīng)該教給孩子”,但在小學(xué)課本里并沒有。此外,沒有類似于“老師帶病上課”的道德說教,“這是老課本最珍貴的地方”。
課堂外立著一個“常識、經(jīng)典、快樂、童趣”的宣傳牌,這也是他的教學(xué)目標(biāo)。記者看到,在他的課堂上,每當(dāng)提問,孩子們總是急切地舉手,孩子們的回答或表演也總是得到歡呼雀躍的回應(yīng)。上《春天來了》課文時,孩子們對春天的感受五花八門?!帮L(fēng)吹在身上暖暖的”,“大公雞叫的早了”,“你看他不在‘春眠不覺曉’嗎”,一個女孩子指向正在打盹的男同學(xué),引來一片歡笑。上《客人和主人》一課,他讓孩子們表演如何待客。他從來不給孩子布置作業(yè),頂多是課文中講到小河小草,讓孩子回家觀察自家周圍有什么。最讓他得意的是,一個男孩關(guān)于秋葉的創(chuàng)意回答,“像披著黃色披風(fēng)的蝙蝠俠飛下?!?/p>
馬老師說,一定要鼓勵他們說出自己的感受,而不是一提到春天就是“萬物復(fù)蘇”,提到冬天就是“大雁往南飛”,提到秋葉就是“像黃蝴蝶”?!耙欢壓⒆幼钪饕娜蝿?wù)就是感受,他們親身最真實(shí)的感受。告訴他們那么多道理,孩子自己的思想就長不出來了?!瘪R老師的原則是,“說自己的話,留意身邊的事”。到2012年9月,第二學(xué)期開始,從一個公益班逐漸增加到5個班180人。
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