寶寶春季插班,常常讓媽媽很糾結(jié)。新京報(bào)記者王遠(yuǎn)征 攝
????每年春季,都會(huì)有一些寶寶成為幼兒園的插班生。插班究竟好不好?怎樣讓插班的寶寶盡快適應(yīng)并融入集體生活?成為很多家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。專家表示,除了家長(zhǎng)在寶寶入園前給予必要的準(zhǔn)備外,幼兒園的一些特別安排也有助于消除插班生的焦慮。
????家長(zhǎng)
????老師照顧周到是插班最大利好
????許女士很慶幸為寶寶選擇了插班入園。“因?yàn)榕既坏脑?,我家寶寶?月份入的園。原本我也很擔(dān)心,寶寶有些內(nèi)向,插班會(huì)不會(huì)讓她覺得更加孤立?!痹S女士說(shuō),不過(guò),寶寶入園后她發(fā)現(xiàn),由于春季插班的新生少,原有的老生已基本適應(yīng),不需要老師太操心,這時(shí),老師就能有更多的精力去關(guān)心、照顧插班的孩子?!袄蠋煂?duì)她照顧得特別好,只要一哭老師就抱她或安撫她,讓她較快適應(yīng)了幼兒園生活。若選擇秋季和大多數(shù)寶寶集體入園,孩子的適應(yīng)期可能會(huì)更長(zhǎng)?!痹S女士說(shuō)。
????記者在采訪中發(fā)現(xiàn),多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為,選擇春季插班,除了考慮到寶寶的月齡、老師的關(guān)注度之外,春季天氣變暖,室外活動(dòng)多了,對(duì)抵抗力差的寶寶來(lái)說(shuō)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì);避開了孩子集體入園集中哭鬧的情況,孩子消除了對(duì)幼兒園的恐懼,更容易喜歡去幼兒園。
????幼兒園
????教育理念不同對(duì)插班態(tài)度迥異
????不過(guò),由于教育理念的不同,幼兒園對(duì)于插班的態(tài)度則呈現(xiàn)兩極化。
????北京水木蘭幼兒園園長(zhǎng)馬林林贊成插班入園。她表示,幼兒園教育和服務(wù)的功能并存,能滿足不同家長(zhǎng)的需要也是服務(wù)的體現(xiàn)?!皣?guó)外沒有嚴(yán)格的入園年齡限制,最早6個(gè)月就可以入園了?!彼J(rèn)為,幾十個(gè)孩子集體入園,只有幾個(gè)老師看管,對(duì)每個(gè)孩子分離焦慮期情緒的安撫,以及幫助孩子對(duì)幼兒園各方面情況的適應(yīng),都是特別大的挑戰(zhàn)?!皬膶?duì)孩子負(fù)責(zé)的角度來(lái)看,條件允許的情況下最好是分批入園?!?/p>
????但是,金貝星光國(guó)際化幼兒園園長(zhǎng)丁玉娟則不贊成插班?!安灏嗟暮⒆釉诮虒W(xué)進(jìn)度、生活自理能力等方面會(huì)比其他孩子滯后,特別是老生也會(huì)用陌生的眼光去看待他。對(duì)于比較性格內(nèi)斂的孩子來(lái)說(shuō),適應(yīng)新環(huán)境會(huì)有障礙?!彼f(shuō)。
????“插班生面臨的最大問(wèn)題就是如何融入新群體。孩子集中入園時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們要融入到新環(huán)境中的心態(tài)是一樣的,交友的欲望、適應(yīng)老師的感覺都是一樣的。但是,插班生沒有參與到開始的這個(gè)自發(fā)結(jié)伴的過(guò)程中,在對(duì)環(huán)境的整體熟悉過(guò)渡期中,會(huì)有被排斥、被孤立的感覺,如果得不到解決的話,會(huì)進(jìn)一步加深孩子對(duì)幼兒園的陌生感,嚴(yán)重時(shí)可能引發(fā)孩子的自卑。”另一位私立幼兒園園長(zhǎng)表示。
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