????考生要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

????上海交大自主招生面試第1題：上聯(lián)是：“北京霧霾，遮天蔽日，沁人心脾”，請(qǐng)對(duì)下聯(lián)。

????中山大學(xué)自主招生面試第9題：有人提出提高醫(yī)院對(duì)病人的服務(wù)質(zhì)量，應(yīng)參照餐飲業(yè)，試試先看病后付費(fèi)。你認(rèn)為這種做法是否可行，為什么？

????類(lèi)似這樣“新鮮熱辣”的問(wèn)題，直面社會(huì)熱點(diǎn)，貼近百姓生活，只有“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”的學(xué)生才能應(yīng)付裕如，那些“兩耳不聞窗外事，一心只做練習(xí)題”的書(shū)呆子們面對(duì)這樣的問(wèn)題，大概會(huì)瞠目結(jié)舌、不知所云了。由此可見(jiàn)，一流高校更希望招到視野開(kāi)闊、思維活躍、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，而不是象牙塔中的書(shū)生。

????考查獨(dú)立思考和批判思維能力

????讓我們看一下中山大學(xué)自主招生面試的第1道題：應(yīng)否取消計(jì)劃生育？

????計(jì)劃生育是中國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)始終堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策，迄今已逾30余年。在人們的印象中，從未有官方媒體對(duì)計(jì)劃生育的正確性產(chǎn)生過(guò)質(zhì)疑，其合理性似乎是不可動(dòng)搖的。然而，就在自主招生的面試題中，霍然以單刀直入的方式向考生發(fā)問(wèn)：“應(yīng)否取消計(jì)劃生育？”當(dāng)然，考生可以按照“官方口徑”四平八穩(wěn)地回答，但如果有考生作出“計(jì)劃生育應(yīng)當(dāng)取消”這樣的回答，并且持之有據(jù)，言之成理，這種不唯上、不唯書(shū)的獨(dú)立思考精神，這種敢于對(duì)權(quán)威說(shuō)“不”的勇氣，難道不是高校更看重的寶貴潛質(zhì)嗎？

????讓我們看上海交大自主招生面試的第4道題：能否通過(guò)新材料來(lái)幫助聾啞兒童？

????材料科學(xué)是大學(xué)才開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，這一問(wèn)題涉及的物理和化學(xué)方面的學(xué)科知識(shí)層次顯然早已超過(guò)普通中學(xué)生“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的水準(zhǔn)。沒(méi)有掌握高出同齡人的物理、化學(xué)知識(shí)，就不具備回答這一問(wèn)題的基本前提，這充分體現(xiàn)了自主招生“注重考生學(xué)科特長(zhǎng)”的特點(diǎn)。然而還不止于此，這一問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)是“通過(guò)新材料來(lái)幫助聾啞兒童”。新材料是工具，“幫助聾啞兒童”是目的。如何幫助聾啞兒童顯然屬于社會(huì)學(xué)的范疇。短短14個(gè)字，將物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、材料學(xué)、生理學(xué)、生物學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)等諸多基礎(chǔ)學(xué)科、邊緣學(xué)科和交叉學(xué)科不動(dòng)聲色地糅合起來(lái)，充分表現(xiàn)出對(duì)考生各種學(xué)科知識(shí)綜合運(yùn)用能力的重視。

????注重考生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)

????這方面的典型例子是西安交大自主招生面試的第5道題：一個(gè)人用8元錢(qián)買(mǎi)了一筐雞蛋，9元錢(qián)賣(mài)出去了，后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)虧，又花10元錢(qián)買(mǎi)了回來(lái)，結(jié)果11元錢(qián)又賣(mài)了出去，這個(gè)人掙了多少錢(qián)？

????這道題看似一道簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算題，但有些考生卻難以在短時(shí)間內(nèi)作出正確回答。事實(shí)上，這道題真正要考的當(dāng)然不是加減法，而是觀(guān)察考生審題是否細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，在壓力下能否保持情緒鎮(zhèn)定，考的是學(xué)生的心理素質(zhì)。

????再來(lái)看中山大學(xué)自主招生面試考題的第4道題：在寵物犬和獵犬之間你選擇做哪一個(gè)？

????從這道題我們已隱約可以嗅到心理測(cè)試的味道。自從中學(xué)大力推行素質(zhì)教育以來(lái)，情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)成為中學(xué)教學(xué)的重要方面。然而，如何在終結(jié)性評(píng)價(jià)中真實(shí)有效地“測(cè)量”考生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)，始終是傳統(tǒng)考試“難以撓到的癢處”。在2013年的面試題中，考官根據(jù)學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題所作的選擇和闡釋?zhuān)軌蛟谝欢ǔ潭壬嫌^(guān)察到考生的價(jià)值取向和性格特征。這樣的面試題，將“情商”和“智商”一起納入了高校選拔學(xué)生的評(píng)估體系之內(nèi)。智商和情商猶如人的兩條腿，只有雙腿都健全的人才能站得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。可以說(shuō)，那些具備卓越品質(zhì)和人格魅力的人，必然更受一流高校的歡迎。

????自主招生部分面試試題

????清華大學(xué)：

????1.近期上海、南京、杭州等地連續(xù)出現(xiàn)“H7N9禽流感”感染病例引起關(guān)注，公眾非常想知道這方面的相關(guān)信息。假如你是一位新聞發(fā)言人，你認(rèn)為公眾需要什么樣的信息？

????追問(wèn):假如你發(fā)布信息后，社會(huì)出現(xiàn)恐慌，那該怎么辦？

????追問(wèn):基于你的評(píng)價(jià)，你打算在當(dāng)下和未來(lái)做些什么？

????3.請(qǐng)以“我和諾貝爾獎(jiǎng)的距離”為題發(fā)表一段2分鐘的演講，可準(zhǔn)備1分鐘。

????4.除了當(dāng)選的10位人物外，舉出你認(rèn)為應(yīng)該入圍“2013‘感動(dòng)中國(guó)’的一位人物”，并闡述理由。

????西安交大：

????1.一個(gè)銅質(zhì)的球和一個(gè)鋁質(zhì)的球，外形、體積一樣，重量不一樣，在不破壞球體的情況下，如何區(qū)分材質(zhì)。

????2.一個(gè)人從100米的懸崖上掉下來(lái)卻沒(méi)有摔死，為什么？

????3.建立“天空”與“鐘表”兩個(gè)詞匯之間的聯(lián)系。

????4.解釋一下太陽(yáng)能電池的工作原理，并談一下未來(lái)的應(yīng)用。

????5.一個(gè)人用8元錢(qián)買(mǎi)了一筐雞蛋，9元錢(qián)賣(mài)出去了，后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)虧，又花10元錢(qián)買(mǎi)了回來(lái)，結(jié)果11元錢(qián)又賣(mài)了出去，這個(gè)人掙了多少錢(qián)？

????6.把一張百元鈔票放在小孩張開(kāi)的食指和中指之間，當(dāng)你發(fā)出指令并松手，除非僥幸，99%的人無(wú)法用手指夾住紙幣。請(qǐng)問(wèn)為什么？

????上海交大

????1.上聯(lián)是：“北京霧霾，遮天蔽日，沁入心脾”，請(qǐng)對(duì)下聯(lián)。

????2.為什么動(dòng)物的頭都是圓的？

????3.PM2.5如何測(cè)量？

????4.能否通過(guò)新材料來(lái)幫助聾啞兒童？

????5.太湖藍(lán)藻跟哪些化學(xué)元素有關(guān)？

????追問(wèn)：生活中接觸到的哪些物品包含這些元素？

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