??谕韴?bào)小記者活動(dòng)十一小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)。記者張俊其攝
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??诰W(wǎng)5月29日消息(記者吳丹丹)自用時(shí)兩天的首期??谕韴?bào)小記者培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束后,5月29日下午,“??谕韴?bào)小記者新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)”走進(jìn)??谑械谑恍。e辦專(zhuān)場(chǎng)培訓(xùn)。
十一小培訓(xùn)專(zhuān)場(chǎng) 兩百來(lái)名學(xué)生參加
當(dāng)天下午4時(shí)30分,市十一小廣場(chǎng)校區(qū)的多功能廳里正端坐著兩百來(lái)名學(xué)生。盡管臨近放學(xué),學(xué)生們的臉上卻無(wú)一絲不耐,都在認(rèn)真接受??谕韴?bào)小記者新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
今天給十一小學(xué)生們授課的是海口網(wǎng)副主任陳新衛(wèi)。大屏幕上幻燈片翻動(dòng),陳老師給小記者們講解什么是小記者、小記者應(yīng)該具備的素質(zhì)、如何做一名小記者、新聞寫(xiě)作的技巧等問(wèn)題。小記者們認(rèn)真聽(tīng)講,時(shí)而低下頭認(rèn)真做筆記。屋外電閃雷鳴,卻絲毫沒(méi)有影響他們聽(tīng)課的熱情。
“每寫(xiě)出一篇新聞都有一種自豪感”
五年級(jí)7班的張圓銘是一名校報(bào)小記者。張圓銘告訴記者,市十一小的校報(bào)為每月一期,自己的作品也會(huì)見(jiàn)報(bào)?!耙话銓?xiě)的都是校園事跡,寫(xiě)的過(guò)程很開(kāi)心。”在自己寫(xiě)的新聞第一次登上校報(bào)的時(shí)候,張圓銘興沖沖地將報(bào)紙拿回家,受到了父母的夸獎(jiǎng)。
“每次看到自己的文章登在校報(bào)上時(shí),心里都會(huì)有種自豪感。”張圓銘說(shuō)。在知道海口晚報(bào)小記者招募的相關(guān)信息后,張圓銘報(bào)了名。
“羨慕電視里風(fēng)采照人的記者們”
同為五年級(jí)學(xué)生的黃燕燕沒(méi)當(dāng)過(guò)小記者,但她對(duì)記者這一職業(yè)并不陌生?!白咴诼飞蠒?huì)看到有記者拿著話筒在采訪,也很羨慕電視里風(fēng)采照人的記者們?!秉S燕燕說(shuō)。在培訓(xùn)課上,黃燕燕的筆記做得極為認(rèn)真,還把自己的筆記借給別人抄。
“如果一定要在大太陽(yáng)下采訪一個(gè)小時(shí),你還想當(dāng)小記者嗎?”記者問(wèn)道。黃燕燕猶豫了很久,坦誠(chéng)地說(shuō)她不知道?!暗绻袡C(jī)會(huì),我還是可以試一下?!?/p>
積極互動(dòng) 收獲頗豐
“什么是新聞?”
“新聞就是新近發(fā)生的重要事情的報(bào)導(dǎo)!”
培訓(xùn)的最后進(jìn)入問(wèn)答環(huán)節(jié)。認(rèn)真聽(tīng)講的小記者們自信滿滿,手舉得很高,準(zhǔn)確地回答了新聞的幾要素、新聞的結(jié)構(gòu)等問(wèn)題,并拿到了精美小禮品。
培訓(xùn)結(jié)束,小記者們向記者說(shuō)出他們今天的收獲:“我回去要多看報(bào),多聽(tīng)收音機(jī),多看電視新聞!”“聽(tīng)老師的話,熱愛(ài)生活,要從各個(gè)角度細(xì)致地觀察同學(xué),才能寫(xiě)出別出心裁的新聞!”
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