??? 這幾天，高考分?jǐn)?shù)出來(lái)了，有些考得不太理想的同學(xué)，也許打算復(fù)讀了。

??? 所謂復(fù)讀，顧名思義，就是高考之后重復(fù)再讀，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再?gòu)?fù)習(xí)一年功課重新參加高考。在?？?，每年總有一批學(xué)生，因?yàn)楦鞣N各樣的原因選擇復(fù)讀。據(jù)?？谑锌荚囍行慕y(tǒng)計(jì)，?？诮衲旯?.5萬(wàn)人參加高考，其中復(fù)讀生有442人，占比例約3%。

??? 然而，無(wú)論是復(fù)讀過(guò)來(lái)人，還是教育界專家人士，都認(rèn)為“能不復(fù)讀最好不要復(fù)讀”，因?yàn)閺?fù)讀有一定的風(fēng)險(xiǎn)，過(guò)程“并不那么容易”。

??? 復(fù)讀故事：

??? 這一年是痛苦的煎熬

??? 雨薇(化名)是海口實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012年的高三畢業(yè)生，去年參加高考考取總分577分，因?yàn)榕c錄取線相差近100分，她與理想中的大學(xué)——中國(guó)傳媒大學(xué)失之交臂。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的內(nèi)心掙扎和糾結(jié)之后，雨薇最終選擇了復(fù)讀。

??? 然而，復(fù)讀的過(guò)程并沒(méi)有她想像的那么簡(jiǎn)單：因?yàn)樗菍W(xué)美術(shù)的藝術(shù)生，復(fù)讀一年，藝術(shù)特長(zhǎng)方面的訓(xùn)練始終不敢松懈，所以她不得不經(jīng)常往返于北京海口兩地，接受美術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，加強(qiáng)文化課程的復(fù)習(xí)，平均每月增加開支約5000元不說(shuō)，來(lái)回折騰更讓她感覺(jué)身心疲憊。

??? 和雨薇同年畢業(yè)于海口市第一中學(xué)的小周也選擇了復(fù)讀，所不同的是，小周在感覺(jué)當(dāng)年高考失利后，還沒(méi)有填報(bào)大學(xué)志愿便堅(jiān)定地選擇了復(fù)讀。然而如今，回憶起復(fù)讀一年的生活，他竟用“痛苦的煎熬”來(lái)形容。

??? 小周說(shuō)，當(dāng)時(shí)因?yàn)楦杏X(jué)考得不理想，心中很不服氣，所以堅(jiān)定信心選擇了復(fù)讀。但是沒(méi)想到，在復(fù)讀的過(guò)程中，他不僅經(jīng)歷了疲憊、沮喪、痛苦的心路歷程，今年高考前夕，他還得知心儀已久的軍事院校只招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生，這讓他十分懊悔。

??? 復(fù)讀風(fēng)險(xiǎn)：

??? 經(jīng)濟(jì)和心理的雙重壓力

??? 在教育專家看來(lái)，雨薇和小周的案例十分典型。專家表示，不少?gòu)?fù)讀生決定復(fù)讀時(shí)，常常忽略了復(fù)讀其實(shí)存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，例如經(jīng)濟(jì)壓力、心理壓力、政策風(fēng)險(xiǎn)等。

??? 首先是經(jīng)濟(jì)方面的壓力。一般來(lái)說(shuō)，復(fù)讀班的學(xué)費(fèi)是比較昂貴的。小周說(shuō)，由于復(fù)讀生會(huì)占用公辦學(xué)校正常的教育資源，所以教育行政主管部門一貫不支持公辦高中學(xué)校招收復(fù)讀生，所以，他是在校外一家培訓(xùn)中心復(fù)讀的，學(xué)費(fèi)一年萬(wàn)余元，加上補(bǔ)課費(fèi)、資料費(fèi)、生活費(fèi)等，一年總開銷超2萬(wàn)元。

??? 而像雨薇這樣的藝術(shù)生，復(fù)讀花銷更大。她為記者粗略估算了一下復(fù)讀期間的花費(fèi)：學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、材料費(fèi)，加上每月往返北京的機(jī)票錢，她平均每月開銷5000元左右，復(fù)讀一年增加開支近5萬(wàn)元。很顯然，這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了大學(xué)一年的費(fèi)用，是很多普通家庭難以承受的重?fù)?dān)。

??? 其次，心理方面的壓力也是不容忽視的。小周說(shuō)，復(fù)讀期間，他和高中時(shí)關(guān)系比較好的同學(xué)一直保持聯(lián)系，每每聽說(shuō)他們?cè)诖髮W(xué)的生活情景，他就無(wú)比失落，甚至后悔當(dāng)初選擇了復(fù)讀，他擔(dān)心自己多埋頭苦讀一年效果仍然不理想，“心理壓力特別大”。

??? 第三，復(fù)讀也有政策方面的風(fēng)險(xiǎn)，例如招生分?jǐn)?shù)線的劃分，以及招生院校的報(bào)考條件等。記者了解到，報(bào)考軍事院校(含國(guó)防生)的考生須是不超過(guò)20周歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，因此，對(duì)想報(bào)考軍事院校的學(xué)生而言，顯然是不宜選擇復(fù)讀的。

??? 此外，由于每年高考情況有所不同，部分院校招錄分?jǐn)?shù)線的劃分并不確定，如果不是特別有把握的考生，最好不要輕易選擇復(fù)讀。雨薇說(shuō)，2011年中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)生的錄取分?jǐn)?shù)線是539分，所以她得知自己去年考了577分時(shí)覺(jué)得蠻有把握，但是沒(méi)想到，因?yàn)閳?bào)考的人多了，錄取線一下子提高了100多分。今年再次參加高考，雖然“有備而來(lái)”，但她其實(shí)心里仍然“特別沒(méi)底”。

??? 專家建議：

??? 能不復(fù)讀最好不復(fù)讀

??? 湖南師大附中?？谥袑W(xué)教務(wù)處主任黃國(guó)強(qiáng)認(rèn)為，由于高校擴(kuò)招，大學(xué)錄取率每年都很高，一般而言，多數(shù)考生都沒(méi)有復(fù)讀的必要，“能不復(fù)讀最好不復(fù)讀”。

??? 以去年錄取情況為例，海口高考生的本科錄取率為68.82%，也就是說(shuō)，將近三分之二的學(xué)生都考取了本科院校，而一旦選擇復(fù)讀，就意味著放棄錄取，一定程度上浪費(fèi)了大學(xué)指標(biāo)。因此，黃國(guó)強(qiáng)建議，考生應(yīng)合理填報(bào)志愿，不要輕易放棄錄取機(jī)會(huì)，不要輕易選擇復(fù)讀。

??? 此外，海南華僑中學(xué)高三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)王嫣雪認(rèn)為，一個(gè)人職業(yè)選擇的自由度很大，高考并非成功的唯一途徑，即使高考失利，本科沒(méi)有讀上名校，學(xué)生也還可以通過(guò)考取碩士、博士等，改變自己的命運(yùn)，即使再退一步，所謂“三百六十行行行出狀元”，即使沒(méi)有就讀名校，甚至沒(méi)有考上本科院校，只要自己肯努力，還是有機(jī)會(huì)獲得成功的。

??? 采訪中，對(duì)于復(fù)讀，多數(shù)中學(xué)教師都持保守的態(tài)度，教師們建議，除非極個(gè)別因特殊情況延誤了高考或首次高考意外發(fā)揮失常的考生，一般情況下，都應(yīng)盡量避免復(fù)讀。

??? 復(fù)讀守則：

??? 釋放壓力樹立信心

??? 究竟什么樣的考生才適合復(fù)讀呢?

??? 湖南師大附中海口中學(xué)教務(wù)處主任黃國(guó)強(qiáng)認(rèn)為，對(duì)于那些感覺(jué)高考中明顯失誤的考生，首先要經(jīng)過(guò)細(xì)致權(quán)衡，感覺(jué)自身確實(shí)還有潛力可挖掘，并且通過(guò)總結(jié)找到了自身的不足，并有了解決辦法，才建議考慮復(fù)讀。

??? 海南華僑中學(xué)教師王嫣雪認(rèn)為，復(fù)讀需要具備一定的拼搏精神，要能管得住自己，肯吃苦肯下功夫才行。

??? 復(fù)讀生雨薇則認(rèn)為，明顯高考失誤，且內(nèi)心有很明確目標(biāo)的考生才適合復(fù)讀，對(duì)于一些自我控制能力差，或是復(fù)讀意愿不是特別強(qiáng)烈的同學(xué)，不建議復(fù)讀。

??? 那么，如果選擇復(fù)讀，又有哪些注意事項(xiàng)呢?

??? 首先，要樹立信心，調(diào)整心態(tài)。專家提醒，考生一旦選擇了復(fù)讀，就要樹立信心，放平心態(tài)，全力以赴迎接第二次高考，不要再患得患失。

??? 其次，家長(zhǎng)和社會(huì)不要給予復(fù)讀生過(guò)多的心理壓力。經(jīng)驗(yàn)表明，復(fù)讀考生多半對(duì)自己有較高的期待，這時(shí)候，無(wú)需外界施壓，他們內(nèi)在的壓力已經(jīng)很大，家長(zhǎng)和社會(huì)應(yīng)幫助其釋放或緩解壓力，使其保持一顆平常心對(duì)待高考。

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