?？诰W(wǎng)7月17日消息（記者?吳丹丹）讓孩子上名校，上好班，這是許多家長(zhǎng)的共同追求。在教育資源不均衡的現(xiàn)實(shí)面前，家長(zhǎng)們絞盡腦汁，盡量為孩子提供更好的求學(xué)環(huán)境，昂貴的擇校費(fèi)由此被催生。一筆筆擇校費(fèi)鋪就而成的漫漫求學(xué)路上，孩子是否能走得更順利，進(jìn)名校就一定會(huì)成才、成功？這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有絕對(duì)的答案。但在交出這筆擇校費(fèi)之前，家長(zhǎng)是否應(yīng)充分考慮孩子的實(shí)際情況，畢竟適合孩子的才是最好的，普通學(xué)校一樣能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

　　追求名校是常態(tài)????????????

　　記者就此問(wèn)題做了調(diào)查，大部分?？谑忻裾J(rèn)為學(xué)校的選擇十分重要。家住府城地區(qū)的黃先生說(shuō)，肯定會(huì)為自己的孩子擇校，因?yàn)閷W(xué)校的大環(huán)境會(huì)對(duì)孩子有很大影響。另一位市民回答得更加干脆：“擇校必須重要，這就和為什么要讓孩子讀名牌大學(xué)一樣！”

　　還沒(méi)有當(dāng)爸爸的陳先生則表達(dá)了另外一種態(tài)度：“以后我不會(huì)為我的孩子操心這些?！彼f(shuō)，自己的父母從未干涉過(guò)自己的求學(xué)，一直都是考上哪里去哪里?！拔矣X(jué)得我現(xiàn)在過(guò)得挺好的，這是我自己走出來(lái)的路。”陳先生說(shuō)，“同樣，孩子的路也需要讓孩子自己走?！?/p>

　　盡管陳先生的看法也有人支持，但更多人認(rèn)為，作為家長(zhǎng)應(yīng)該盡量多地為孩子排除障礙，至少不能讓孩子輸在起跑線上。

　　合適的才是最重要??????????

　　一位王姓市民和記者講述了自己的求學(xué)經(jīng)歷，他一直為當(dāng)年選擇某重點(diǎn)高中而后悔不已。初中時(shí)，小王在某市屬重點(diǎn)中學(xué)，表現(xiàn)十分優(yōu)異，每次考試成績(jī)均在年級(jí)前列。中考時(shí)，他執(zhí)意選擇了培養(yǎng)出更多人才的省重點(diǎn)高中。沒(méi)想到，高中三年，小王在強(qiáng)手如林的環(huán)境中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的落差感，成績(jī)始終不上不下，高考也表現(xiàn)平平；而當(dāng)年成績(jī)差不多、直升入本校高中的初中同學(xué)，全都進(jìn)入了全國(guó)各重點(diǎn)高校。

　　“所以求學(xué)不一定要選擇最好的學(xué)校，最重要的是要適合自己?！毙⊥跏指袊@。許多非重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，在進(jìn)入到更好的學(xué)校后，不僅沒(méi)能得到老師的關(guān)注，還可能不適應(yīng)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，心理落差十分強(qiáng)烈，自信心也一步步被摧毀，最后反而不利于自身的發(fā)展。

　　普通中學(xué)也有優(yōu)秀生?????????

　　重點(diǎn)中學(xué)里并非全是優(yōu)等生，普通中學(xué)里也不全是差生。海港學(xué)校在今年高考中出現(xiàn)了一位800分以上的學(xué)生，這說(shuō)明普通學(xué)校同樣能培養(yǎng)出優(yōu)等生。

　　相比重點(diǎn)高中，普通中學(xué)就顯得“平易近人”許多。不適應(yīng)緊張氛圍的學(xué)生能在這里得到適當(dāng)?shù)姆潘?，沒(méi)有過(guò)分壓迫感，這樣的環(huán)境或許更適宜。海口四中高中部入學(xué)起點(diǎn)低，中考入校分甚至達(dá)不到部分重點(diǎn)中學(xué)的擇校標(biāo)準(zhǔn)。但在2013年高考中，海口四中的一、二本上線率已超越部分省屬重點(diǎn)中學(xué)。與?？谒闹蓄愃频倪€有海口二中、長(zhǎng)流中學(xué)等普通高中，他們都曾培養(yǎng)出中考成績(jī)“三四十分上二本，五六十分上一本”的優(yōu)秀畢業(yè)生，這是因?yàn)椋境煽?jī)僅為中等程度的學(xué)生在普通中學(xué)里能受到老師充分的關(guān)懷，也更有利于他們茁壯成長(zhǎng)。

　　每一種植物都要有適合的培養(yǎng)方式，學(xué)生也一樣。名校其實(shí)是一種“品牌效應(yīng)”，并不能確定此品牌是否合適每個(gè)人。所以，在慷慨地交出這筆擇校費(fèi)之前，詳細(xì)了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)方式等因素，更多地考慮孩子能否適應(yīng)，這才是家長(zhǎng)最應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題。

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