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海南鄉(xiāng)村教師:“我把夢(mèng)想的翅膀給了學(xué)生”
來源: 海南日?qǐng)?bào) 作者:孫慧 時(shí)間:2013-07-26 09:46:51 星期五


黃碧靈在給孩子們上課。 海南日?qǐng)?bào)記者 孫慧 攝

  “夢(mèng)想雄鷹的翅膀,夢(mèng)想超越的輝煌,卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里,我聽見夢(mèng)想叩擊天堂的回響?!碑?dāng)回想起自己16年來的鄉(xiāng)村音樂教師生涯,黃碧靈如此總結(jié)。

  挖掘山里孩子藝術(shù)天賦

  黃碧靈是海南保亭黎族苗族自治縣毛感鄉(xiāng)人,1997年在瓊臺(tái)師專音樂專業(yè)畢業(yè)后,20歲的黃碧靈被分配到保亭毛岸鎮(zhèn)中學(xué)當(dāng)音樂老師。任教滿一年后,當(dāng)?shù)弥亦l(xiāng)毛感鄉(xiāng)中心學(xué)校缺乏音樂老師,這位從大山里走出來的姑娘,就主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)回家鄉(xiāng)任教。

  “我在山里長大,知道好多山里孩子都有藝術(shù)天賦,我不愿意這些弟弟妹妹們的天賦被埋沒?!秉S碧靈說。

  這一呆,就是整整15年。15年間,黃碧靈把自己最美的青春年華獻(xiàn)給了大山里的孩子們,把愛心和快樂、歌聲與舞蹈融入這小小的三尺講臺(tái),使這片沃土上的花兒茁壯成長,競(jìng)相綻放。

  “山里的很多孩子雖然有音樂天賦,但缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們的舞臺(tái)表現(xiàn)能力很差?!睘榻o孩子們創(chuàng)造良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境,黃碧靈想盡了各種辦法:沒有場(chǎng)地,她帶著同學(xué)們到山谷里練聲;沒有教材,她自編自寫;缺乏鍛煉,她在班里組織班級(jí)小舞臺(tái),在學(xué)校舉行歌手比賽……

  幫孤僻孩子找回笑容

  今年6月28日,在毛感鄉(xiāng)中心學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)。在學(xué)校操場(chǎng)簡陋的水泥舞臺(tái)上,12歲的六年級(jí)學(xué)生石效龍以動(dòng)人的嗓音,模仿得惟妙惟肖的機(jī)械舞贏得了陣陣掌聲。當(dāng)談起那場(chǎng)演唱會(huì),黃碧靈臉上洋溢著自豪的笑容:“我的學(xué)生無論舞臺(tái)大小,都會(huì)勇敢上臺(tái)展現(xiàn)自己,釋放對(duì)音樂的熱情?!?/span>

  “黃老師是我的音樂啟蒙老師,我就是在她的鼓勵(lì)下開始喜愛音樂,并將堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。”石效龍告訴記者,下個(gè)學(xué)期他就要到縣城保亭中學(xué)上初中了,但他仍會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂,黃老師和他已有約定,將帶他一起去參加《中國夢(mèng)之聲》海選,期待在全國的觀眾面前展現(xiàn)自己對(duì)音樂的熱愛。

  除了音樂上的教導(dǎo),黃碧靈在學(xué)生生活和個(gè)人的成長上也傾注了心血。3年級(jí)的黃鳴(化名)剛上學(xué)時(shí)性格很孤僻,家庭貧困的他連學(xué)校的校服都買不起。得知情況后,黃碧靈悄悄地為黃鳴墊上了校服錢,并在課余時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課,讓學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)盡量幫助他。在老師和同學(xué)們的幫助下,黃鳴很快露出了笑容,性格也逐漸開朗起來。

  被評(píng)全省“最美鄉(xiāng)村教師”

  2009年,毛感鄉(xiāng)建立了第一所幼兒園,黃碧靈被學(xué)校選為園長。從未有過幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的黃碧靈迎來了前所未有的挑戰(zhàn),為辦好幼兒園,黃碧靈整天呆在幼兒園里,和孩子們同吃同住,連自己兩歲的女兒都顧不上回家看望?!澳菚r(shí)候想孩子了,就叫家婆把孩子抱到學(xué)校來讓我看看,再抱回家……”回想起當(dāng)時(shí)的艱辛,黃碧靈聲音有些哽咽。

  很快,黃碧靈的努力得到了學(xué)生、家長和同事們的認(rèn)可。她所編排的舞蹈節(jié)目和指導(dǎo)歌曲獲得了省、縣的各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),2012年被評(píng)為全省“最美鄉(xiāng)村教師”。

  2012年教師節(jié)前夕,不顧家人反對(duì),黃碧靈拿出積攢多年的積蓄買了一架鋼琴,在時(shí)隔16年后,她重新開始練琴,準(zhǔn)備給孩子們上鋼琴課。“一個(gè)人物質(zhì)上可以一無所有,但不能沒有夢(mèng)想。我最大的夢(mèng)想就是讓山村的孩子們能夠享受城里的同等教育,特別是藝術(shù)教育?!秉S碧靈在為她的音樂教育夢(mèng)想而努力著。??

(編輯:李琳)
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