????暑期之際，大學(xué)生參加實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為一門必修課。然而，也有許多不愿實(shí)習(xí)或以各種原因無(wú)暇實(shí)習(xí)的大學(xué)生則選擇逃避。于是，網(wǎng)購(gòu)“實(shí)習(xí)證明”、“實(shí)習(xí)蓋章”儼然成為了部分大學(xué)生的“救命稻草”。

????2日，記者登錄淘寶發(fā)現(xiàn)，這類“實(shí)習(xí)證明”商品竟集體下架，淘寶方面稱此類商品均為違禁商品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將會(huì)立即處理。相關(guān)社會(huì)學(xué)專家認(rèn)為，即便停止網(wǎng)絡(luò)交易，也難制止學(xué)生通過(guò)其他“非常手段”，作假獲得實(shí)習(xí)證明。

????“代開實(shí)習(xí)證明”并不是新鮮事。近年來(lái)，一些高校就會(huì)爆出需要大學(xué)生提供“畢業(yè)實(shí)習(xí)證明”才能畢業(yè)，由此淘寶“代開畢業(yè)實(shí)習(xí)證明”市場(chǎng)紅火。如今，“代開證明”由畢業(yè)季轉(zhuǎn)移到了暑期。

????浙江工業(yè)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的大三學(xué)生陳帆就曾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買過(guò)實(shí)習(xí)證明。她向記者表示，購(gòu)買此證明實(shí)屬無(wú)奈。

????陳帆告訴記者，為了參加年末的研究生考試，她希望通過(guò)暑期的時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。然而，學(xué)校又布置社會(huì)實(shí)踐任務(wù)?！盀榱烁玫难a(bǔ)習(xí)考研課程，只能通過(guò)‘其他途徑’，取得實(shí)習(xí)證明?！彼缡欠Q。

????記者在采訪中也了解到，此類“實(shí)習(xí)證明”價(jià)格不菲，業(yè)務(wù)也甚為齊全。

????陳帆告訴記者，這類“代開證明”的淘寶業(yè)務(wù)賣家甚多，價(jià)格也不一，最高的甚至達(dá)到500-1000元左右?！拔以?gòu)買的代開業(yè)務(wù)收費(fèi)為300元，賣家還會(huì)代寫實(shí)習(xí)報(bào)告及接受回訪。”

????為了驗(yàn)證陳帆的說(shuō)法，記者也登陸淘寶網(wǎng)，在搜索欄中輸入了“實(shí)習(xí)證明”四個(gè)字。然而，記者卻并沒(méi)有搜尋到此類“代開證明”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

????隨后，記者致電淘寶客服，客服工作人員告訴記者，此類商品屬違禁商品，淘寶網(wǎng)對(duì)此類商品都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格、高效的檢查?！耙唤?jīng)發(fā)現(xiàn)此類商品，就會(huì)立即進(jìn)行處理，目前此類商品已基本下架?！?/p>

????面對(duì)網(wǎng)絡(luò)停止此類交易現(xiàn)象，浙江省社科院助理研究員王平也坦言，除了網(wǎng)絡(luò)途徑外，許多大學(xué)生也會(huì)以其他手段獲得“實(shí)習(xí)證明”，或難制止此類作假現(xiàn)象。

????王平向記者解釋到，社會(huì)實(shí)踐本是促進(jìn)大學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)交流的好事。然而，許多學(xué)校卻沒(méi)有做好中間者的身份?！霸S多學(xué)校很少為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也沒(méi)有做好大學(xué)生實(shí)踐的后期管理、評(píng)估工作?！?/p>

????同時(shí)，由于大學(xué)生缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)用人單位而言無(wú)疑是一種負(fù)擔(dān)，致使許多單位不愿接受在校大學(xué)生前來(lái)實(shí)習(xí)。

????因此，王平認(rèn)為，正因?yàn)榇髮W(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)與企業(yè)實(shí)際提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)存在“供求矛盾”，致使許多大學(xué)生難尋實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，便利用“非常途徑”去獲得實(shí)習(xí)證明?！凹幢憔W(wǎng)絡(luò)購(gòu)買‘社會(huì)證明’作為主要途徑已被禁止交易，但很難制止學(xué)生通過(guò)其他的人際關(guān)系去獲得此類證明”。

????最后，王平也建議，學(xué)校還是需要當(dāng)好中間人，積極發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，吸引他們參加各類各類實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐。

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