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海南萬寧:引進優(yōu)質(zhì)資源 做強本土教育
來源: 海南日報 作者: 時間:2013-10-12 08:30:15 星期六


北師大萬寧附中學(xué)生在上體育課。


北師大萬寧附中學(xué)生在上課。


萬寧中學(xué)的學(xué)生在打籃球。


活潑快樂的萬寧后朗小學(xué)學(xué)生。


北師大萬寧附中老師在進行授課經(jīng)驗交流。 本版照片均由 張茂 攝

  2013年,萬寧市教育局堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨,全面貫徹落實黨和國家的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展,著力推進素質(zhì)教育,全面深化教育改革,各項工作亮點紛呈。

推進辦學(xué)模式改革,著力塑造萬寧教育的全新品牌

  大力推進教育辦學(xué)模式改革。在省教育廳的支持下,以實施“名校工程”為載體,充分利用北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育資源優(yōu)勢,完成合作辦學(xué),組建“北京師范大學(xué)萬寧附屬中學(xué)”,打造具有教育特色的區(qū)域性優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校;深入推進武漢市外國語學(xué)校對口支援該市民族中學(xué)的教育交流合作。

  這些教育發(fā)達地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源的進入,既在全市教育領(lǐng)域制造出強大的“鯰魚效應(yīng)”,又在全社會產(chǎn)生了明顯的教育“品牌效應(yīng)”。今年,全市高考一本上線人數(shù)和錄取人數(shù)均創(chuàng)下了近3年新高,新學(xué)年共有486名在外地讀書的學(xué)子回流。

  今后,在鞏固深化北師大萬寧附中“名校辦學(xué)”機制的同時,萬寧還將繼續(xù)探索新的辦學(xué)機制和模式,嘗試吸納民間資本合作辦學(xué)和獨立辦學(xué),打造多渠道投入、多元化辦學(xué)的發(fā)展格局,形成萬寧教育名校品牌百花齊放的局面。

加強師資建設(shè),大力打造推動教育發(fā)展的核心力量

  發(fā)展教育事業(yè),師資是第一資源,是核心力量,萬寧努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有朝氣的高素質(zhì)教育隊伍。堅持自主培養(yǎng)與人才引進并舉,不斷加大招賢引才力度。積極吸引高學(xué)歷、高職稱、高水平教師來我市任教。2013年,全市招聘學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、師范大學(xué)優(yōu)秀免費生152名,進一步優(yōu)化了全市教師隊伍結(jié)構(gòu);邀請清華大學(xué)老教授郭奕玲、沈慧君等高層次人才到學(xué)校進行針對性的學(xué)術(shù)報告,彌補學(xué)校在培訓(xùn)培養(yǎng)教師過程中缺乏的教授型學(xué)術(shù)報告,并聘請兩位教授為該??妥檰枺徽J真組織開展加強教師職業(yè)道德建設(shè)系列行動,出臺《師德師風(fēng)教育整頓活動實施方案》,將師風(fēng)師德教育整頓納入市委市政府“周報月評”工作考評范圍,對違反師德規(guī)范的行為予以嚴(yán)肅查處。完善校長選拔任用和管理考核機制,嚴(yán)格抓好校長隊伍建設(shè),讓真正懂教育、懂教學(xué)的人來管學(xué)校、辦教育。堅持人才引進和自主培養(yǎng)并舉,著力改善教師住房、醫(yī)療等生活條件和待遇,3年共吸引1287名學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、師范大學(xué)優(yōu)秀免費生、特崗教師充實教師隊伍;以“國培計劃”為龍頭,加大教師培訓(xùn)力度,促進骨干教師專業(yè)發(fā)展,以優(yōu)秀教師引路輻射全市。近期,該市還將組織“百名校長進社區(qū)、千名教師進家庭”大家訪活動,進一步深化學(xué)校、家庭、社會、司法四位一體的未成年人保護工作機制,研究設(shè)立30年教齡獎勵機制,鼓勵優(yōu)秀教師終身從教,以一系列措施在全社會形成關(guān)心支持教育、尊師重教的良好氛圍。

以人為本,關(guān)心教師生活

  萬寧市四套班子領(lǐng)導(dǎo)蹲點聯(lián)系具體學(xué)校,切實解決學(xué)校實際問題;教育局結(jié)合教育工作實際,扎實開展“三聯(lián)三問三解”行動,將“三聯(lián)三問三解”行動落到實處;改善住房問題。“教師安居,才能讓其樂業(yè)”,采取措施,加大投入,到今年底基本上解決了教師的周轉(zhuǎn)房問題;開展“送溫暖”活動。建立全市教職工困難檔案,在大型節(jié)假日活動期間,通過教育工會組織,開展對困難教職工、困難黨員和離退休教師的幫扶走訪活動,讓他們切實感受到教育系統(tǒng)大集體的溫暖和關(guān)愛;爭取在今年解決3所移民學(xué)校工作用車問題;為促進教師的身心健康,讓教師更多地了解自身的健康狀況,增強抵御疾病風(fēng)險的能力,實實在在為教師辦實事辦好事。市財政撥款免費為全市5600多名教師進行健康體檢。這一舉措,充分體現(xiàn)了對教師的關(guān)心愛護,真正把關(guān)心教師的措施落到實處。

推行“校訊通”工程,育人環(huán)境得到新保障

  為加快校園信息化建設(shè),建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育體系,該市教育局開通校訊通管理平臺,使老師、學(xué)生和家長之間,建立起了一座溝通的現(xiàn)代橋梁,極大地方便學(xué)校的管理。

數(shù)字看教育

普通高考成績可喜

  2013年萬寧市高考一本人數(shù)高達412人,比去年增加144人,入圍率16.7%,二本入圍人數(shù)482人,入圍率19.6%,創(chuàng)歷史新高。高中教育工作,呈現(xiàn)三大亮點:一是管理方法有創(chuàng)新;二是目標(biāo)任務(wù)有突破;三是特色教育有亮點。如:萬寧市第三中學(xué)走特色辦學(xué)道路,今年實現(xiàn)藝術(shù)類42名學(xué)生入圍一本的突破。

(編輯:李琳)
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