“學(xué)會做一道菜并給家人嘗嘗,朋友聚會,參加社區(qū)活動去寫春聯(lián)、貼福字……”拿到這些別出心裁的寒假作業(yè),保定師范附屬學(xué)校小學(xué)的學(xué)生們歡呼:“我們可以充分享受假期了!”與往年相比,今年的寒假作業(yè)更加尊重學(xué)生的個性需求和選擇空間,強(qiáng)調(diào)與親友的溝通,傾向于開發(fā)學(xué)生的實踐能力。
昨日,記者看到,這套“假期套餐”共有學(xué)習(xí)、體驗、實踐三大板塊數(shù)十個小項目。
“學(xué)習(xí)板塊”包括每天英語聽讀10到20分鐘,可以是課本、故事、原聲電影或歌曲歌謠;每天閱讀15到30分鐘,可以是科普類、故事類、名著類、作文類、歷史類;每天做一項體育活動,如跳繩、踢毽、跑步、打球等。 “體驗板塊”包括:組織一個家庭晚會,談?wù)勛约盒履甑脑竿蛘咭荒甑氖斋@;幫助家人或自己做一件家務(wù),把收獲或照片記錄在卡片上;向家人學(xué)會做一道菜,并做給家人嘗一嘗;參加一次家人或朋友的聚會,把自己的感受記錄下來。而“實踐板塊”則包括:到朋友、師長或親戚家進(jìn)行一次拜訪,記錄下真實的感受;去一次滑雪場或者下雪后和朋友或家人打雪仗、堆雪人或雪中漫步;參加一次社區(qū)活動,寫春聯(lián)、貼福字、打掃衛(wèi)生;和家人或朋友組織一次綠色騎行活動,注意出行安全,用喜歡的方式記錄下自己的感受。
保定師范附屬學(xué)校校長王淑英是這套寒假作業(yè)的設(shè)計者。她告訴記者,這套寒假作業(yè)適用于全校小學(xué)所有學(xué)生,同學(xué)們可以根據(jù)自己的家庭、生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀從三套餐里挑選一至三項進(jìn)行實踐,人人準(zhǔn)備“假期成長記錄袋”,將自己假期收獲和成果進(jìn)行整理,開學(xué)之后按照“附校夢想之星、夢想獎杯、夢想笑臉明星照”等方式進(jìn)行獎勵。學(xué)校希望通過這些寒假作業(yè),鼓勵學(xué)生參加社會實踐、家務(wù)勞動、體育鍛煉和公益活動,讓孩子們在歡歡喜喜過大年中,加強(qiáng)與家庭和社會的溝通交流,增加自己的社會責(zé)任感和實踐能力。