假期忙著走親訪友，補課培優(yōu)，明天就要正式開學了，才想起自己的寒假作業(yè)還沒有完成。近兩天，在武漢市麥當勞、肯德基等多家快餐店里，出現(xiàn)了不少背著書包，聚在一起趕作業(yè)的中學生。

　　快餐店的小顧客

　　比平常增多一倍

　　“這四張數(shù)學卷子我們各做兩張，爭取在今天下午之前寫完?！鼻疤焐衔?，記者在光谷天地的肯德基內(nèi)看到，兩名男生正在埋頭趕做寒假作業(yè)，餐桌上除了一杯飲料，都堆滿了各種習題冊和試卷。

　　兩人都是關山中學的初二學生，其中一名男生張辛云(化名)說，今年的寒假作業(yè)特別多，所以就和關系好的同學約定分工做題，然后再相互抄襲。

　　相互抄作業(yè)，就不怕被批閱的老師發(fā)現(xiàn)答案雷同？張辛云笑著說，每個科目的寒假作業(yè)都發(fā)了好多份試卷，老師肯定不會仔細檢查，只要把內(nèi)容填滿，有做過的筆跡就能過關了。

　　另一位男生吐槽道，寒假本來就短，不但要和父母一起四處拜年，自己還有英語輔導班要上，只能出此下策來應付寒假作業(yè)。之所以選擇在快餐店趕作業(yè)，一來是可以避開家人的“耳目”，二來店里有暖氣和大桌子，適合同學們?nèi)壕邸?/p>

　　記者走訪了武大正門對面的肯德基、街道口麥當勞等多家快餐店，每家都能看到帶著書包的學生三五成群的聚在一起奮筆疾書。群光廣場肯德基的一名工作人員說，學生假期來店寫作業(yè)的現(xiàn)象比較常見，但從本周開始，店里結伴而來趕作業(yè)的中、小學生比往常多了一倍，他們很少點餐，至少要呆半天才離開。估計下周開學后，這種狀況才會改變。

　　家長態(tài)度不一

　　有的寬容有的不允

　　記者在光谷二初、光谷實驗中學、武大附中等學校的17名家長中進行調(diào)查，其中10名家長對開學前趕作業(yè)、抄作業(yè)的行為持寬容態(tài)度，7名家長則表示“絕對不允許”。

　　“都到這個節(jié)骨眼上了，不管是趕作業(yè)還是抄作業(yè)，總比不能完成要強吧?！惫夤榷醯囊幻踔猩议L章先生說，孩子假期上了兩個輔導班，過年都沒怎么玩，雖然知道孩子這幾天在抄作業(yè)，但自己只能“睜只眼閉只眼”。

　　光谷實驗中學的一名家長吳女士則認為，作業(yè)做不完可以向老師和家長說明情況，互相抄襲作業(yè)是投機取巧，自己寧愿孩子完不成作業(yè)，也不準孩子做出這種不誠信的行為。

　　武大附中初一年級班主任楊芳說，在開學前幾天“狂趕”作業(yè)，甚至相互抄襲，已成為許多中學生的“通病”，這些做法完全違背了寒假作業(yè)的初衷。

　　楊芳認為，一方面學生要規(guī)劃好假期生活、學習的安排，合理的分配學習和休息的時間；另一方面老師也要提高布置假期作業(yè)的方式和技巧，根據(jù)學生學習情況的不同，分層、分量的布置作業(yè)；同時布置一些實踐性強，能夠鍛煉學生動手能力等綜合素質(zhì)的寒假作業(yè)，而不是僅是把作業(yè)內(nèi)容停留在紙面上，這樣更有利于激發(fā)學生的學習興趣。