?？诰W2月22日消息（記者 謝大強）如何實現(xiàn)教育均衡？怎樣滿足人民群眾的精神文化需求，讓文化惠民？百姓“看病難”、“看病貴”如何得到緩解？……教育、文化、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革一直是群眾關注的焦點，也成為今年市兩會代表、委員們熱議的話題。

　　新觀點

　　教師評聘職稱須脫崗交流到薄弱學校兩年

　　民進?？谑形瘑T會經調研發(fā)現(xiàn)，我市農村學校教學質量和城區(qū)學校差距較大，為此提出建議，農村學校應和城區(qū)學校結對，由幫扶學校托管，列入年度考核工作內容。薄弱學校校長由托管學校的中層干部擔任，同時把他們學校先進成熟的管理落地生根。托管學校的教師評聘高一級職稱須脫崗交流到薄弱學校工作兩年。

　　利用撤并后的學校場地改辦公辦幼兒園

　　政協(xié)委員符約明認為，?？趯W前教育方面的問題主要體現(xiàn)在“三多三少”，即幼兒園數(shù)量多，但優(yōu)質幼兒園少；幼兒園分布城區(qū)多，農村少；民辦幼兒園多，公辦幼兒園少。他建議，政府繼續(xù)加大投入，建設更多的標準化示范性公辦幼兒園，同時，合理利用各區(qū)撤并中小學后留下的學校場地，改辦成公辦幼兒園，解決農村公辦幼兒園偏少的問題。

　　謹防取消藥品加成帶來“過度檢查”

　　政協(xié)委員周干認為，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重點之一是公立醫(yī)院改革，他建議，取消藥品加成以改變“以藥養(yǎng)醫(yī)”的局面，但也要注意到簡單的取消15%藥品加成往往會“按下葫蘆起來瓢”，可能存在開“大處方”以獲取藥品回扣，“過度檢查”以提高業(yè)務收入，必須采取綜合配套措施以徹底切斷醫(yī)院醫(yī)生與藥品供應商之間的利益聯(lián)系。

　　建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度

　　“目前，我市城鎮(zhèn)居民醫(yī)保報銷比例75%，新型農村合作醫(yī)療報銷比例70%，在已實現(xiàn)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療全覆蓋基礎上，將這兩項制度合并實施?！闭f(xié)委員陳巨輝建議，在全市范圍內建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度，并在制度模式、籌資方式、報銷支付比例等方面與合并前城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療保險保持基本一致。

　　新思路

　　白龍南將建美蘭高級實驗小學

　　記者從市教育部、文體部門獲悉，今年我市將深入實施薄弱學校改造工程、農村初中校舍工程，加快港灣學校、玉沙學校（二期）、美苑小學、五源河學校新建和市二中改擴建等重點項目建設。推進桂林洋“大學城”功能完善；加快“麻雀”學校整合，在原市青少年宮新建一所九年制義務教育學校，在市旅職校白龍校區(qū)原址改擴建美蘭高級實驗小學；建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園4所；新建13所鄉(xiāng)村學校少年宮。

　　城鄉(xiāng)醫(yī)院將對口支援

　　在醫(yī)療衛(wèi)生方面，我市將繼續(xù)探索實施“先看病、后付費”診療服務模式；完善城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援機制，公立醫(yī)院與基層醫(yī)療服務機構協(xié)作機制；探索城鄉(xiāng)醫(yī)院一體化管理（醫(yī)療聯(lián)合體）服務模式改革，加強農村醫(yī)療機構標準化建設，力爭創(chuàng)建1—2家省級示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心。抓好失地農民社會保險參保工作，確保新農保、城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險參保率達95%以上，城鎮(zhèn)居民醫(yī)保征繳參保率達98%以上，力爭基本社會保險覆蓋率指數(shù)排在全省前列。

　　?新思路農民工子女上公辦學校不再難

　　來自四川巴中的劉先生在?？诖蚬?0多年，女兒在?？谝患颐褶k學校上四年級，女兒每年的學費成為他一年打工最大的支出。

　　劉先生介紹說，女兒原在府城一家以外來民工子女為主的民辦學校上學，每學期學費2000多元，感覺還能接受，但學校三天兩頭換老師，女兒學起來很吃力。

　　?？诠k學校接收轄區(qū)的外來民工子女就近上學，劉先生滿懷希望到學校咨詢后，為了能辦齊公辦學校所需的“五證”跑斷了腿，但最后還是卡在了辦理房屋租賃證上，因為他租住在坡博村的房東根本就沒有房產證。

　　為了讓女兒成績跟上，上學期，劉先生一咬牙，將女兒轉學到了海德路一家規(guī)模及辦學質量都受社會肯定的民辦學校，但每學期4000多元的費用讓他感受壓力較大?！拔覀兌贾懒x務教育上公辦學校幾乎不花什么錢，但進公辦學校的門檻對我們這些外來人員來說，還是太高了?！眲⑾壬f，不論外來務工子女還是本市市民的孩子，都有平等接受教育的機會。

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