“澳大利亞總理獎——2011年度最佳大學教師”、西悉尼大學教授塔斯克一堂科學課“為什么學科學”，至今讓北京市第八十中學的200多名高中學生難忘。塔斯克借助多媒體把深奧的人體基因世界，形象、有趣地展示出來，學生盡享探求新知的快樂。2013年一年，塔斯克和澳大利亞其他3所大學的著名教授、講師共在中國的4個城市10所中學講授24堂課。此舉意在讓中國學子感受澳大利亞學校課堂的魅力。

澳大利亞駐上?？傤I事館教育領事徐佩儀女士介紹，中學教育已成為澳大利亞國際教育的重要組成部分，澳大利亞貿(mào)易委員會未來工作重點是中學推廣計劃，中國學生將有機會去澳大利亞就讀中學七年級以上的課程，更早地接受澳大利亞中學教育。

最新中介市場調(diào)研結(jié)果顯示，75%的中介機構(gòu)表示在過去的一年中，對澳大利亞研究生和本科階段學習的咨詢量有所增長，特別是對高中教育的咨詢量增加了60%。在2013年針對中國學生青睞的高中教育留學國家的調(diào)查中，澳大利亞在眾多主流留學國家中排名第二。

澳大利亞駐華使領館最新數(shù)據(jù)顯示，截至2013年10月，中國仍然是澳大利亞國際學生的最大生源國，在澳就讀的中國學生約為14.6萬人，占在澳就讀國際學生總?cè)藬?shù)的28.9%。在中國學生中，新生課程注冊總數(shù)約為7萬，比2012年同期增長約6.1%。就讀高等教育的中國學生的課程注冊總數(shù)約為9.2萬，其中新生課程注冊總數(shù)約為3.8萬，比2012年同期增長約5%。就讀中學課程的中國學生課程注冊總數(shù)約為8200，其中新生課程注冊總數(shù)約為3800，比2012年同期增長10.3%。共有1241名中國學生獲得簽證，比2012年增長5.3%。

徐佩儀認為，澳大利亞留學市場增長最顯著的前三個原因是，更多的澳大利亞大學開始接受中國的高考成績作為錄取標準，新的簡化學生簽證審理程序的畢業(yè)后工作簽證為國際學生帶來了便利。據(jù)介紹，根據(jù)新的簽證審理程序，審理級別框架下的審理級別將從現(xiàn)在的5個級別減為3個。對于審理級別為三級的學生申請人，如果資金擔保由其近親提供，那么資金證明材料將從滿足前18個月的費用縮減至滿足前12個月的費用。簡化簽證申請審理程序?qū)⒒菁?2個非大學教育機構(gòu)，學生在這些教育機構(gòu)學習本科、碩士、博士課程或參與符合條件的交流項目。

　　2013年，澳大利亞駐華使領館先后組織了中國留澳校友職業(yè)發(fā)展咨詢會澳大利亞專場和中國專場、大學職業(yè)規(guī)劃顧問中國行等活動，為中國留澳學生提供了就業(yè)指導與服務。(黃金魯克)

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