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????3月24日，央視《新聞1 1》以《校服如何“致青春”？》為題，對重慶巴蜀中學(xué)等推行校服改革一事進(jìn)行了關(guān)注。一時間，巴蜀中學(xué)的英倫風(fēng)校服受到熱捧。不少網(wǎng)友感嘆：“酷斃了，簡直可以拍內(nèi)地版的‘流星花園’了！”

????重慶商報訊 “在中小學(xué)校服改革方面，重慶率先探索，走在了全國前列?！弊蛉?，重慶市學(xué)生裝技術(shù)研發(fā)中心主任張岳芝稱，我市中小學(xué)生穿著開始注重青春、時尚元素，主城50%以上的中小學(xué)校服，不再是清一色的“運(yùn)動裝”。

????巴蜀中學(xué)新校服受網(wǎng)友熱捧

????“從小學(xué)到高中，我穿的校服都是大同小異的運(yùn)動裝，感覺‘土爆了’，但愿弟妹們能解放出來！”已在重慶大學(xué)讀大二的陳青松在高中同學(xué)QQ群中“觀戰(zhàn)”兩天后，前不久終于忍不住也加入到了中小學(xué)校服改革討論的行列。

????原來，連日來，北京某中學(xué)運(yùn)動式校服遭網(wǎng)友吐槽“丑到爆”，引發(fā)了全國網(wǎng)友對校服的熱議。而央視《新聞1 1》3月24日以《校服如何“致青春”？》為題，對重慶巴蜀中學(xué)校服改革進(jìn)行報道后，網(wǎng)友們開始關(guān)注重慶中小學(xué)的校服改革。

????巴蜀中學(xué)黨辦主任付英介紹，學(xué)生校服一度也沒引起學(xué)校重視，直到2011年，學(xué)校通過調(diào)查才意識到，“運(yùn)動服就是校服”已持續(xù)了近20年不變，家長、老師、學(xué)生都有了“倦”意，校服也應(yīng)與時俱進(jìn)，體現(xiàn)不同的時代特點(diǎn)。為此，學(xué)校將校服改革納入了“校園文化”建設(shè)。

????為了突出年輕人青春、時尚的氣息，彰顯年輕人身上的朝氣、活力，他們請來專業(yè)設(shè)計公司設(shè)計校服。隨后，在學(xué)校的組織下，由家長代表、學(xué)生代表及老師組成的評議團(tuán)，開始為新校服設(shè)計出謀劃策。校服采取公開對外招投標(biāo)，各個廠家來進(jìn)行展示，進(jìn)行公開投票，最后6家服裝廠參與投標(biāo)，匯集了100款設(shè)計方案。

????最終，各方確定了一套融入了學(xué)校特色文化的英倫式校服和一套運(yùn)動服：男生穿白邊翻領(lǐng)黑色小西裝，內(nèi)配灰白襯衣加紫色斜條紋領(lǐng)帶；女生著白色桃尖背心，外加格子齊膝短裙。青春、時尚、靚麗的設(shè)計，倍受學(xué)生青睞。2012年底，新校服在學(xué)校的初一和高一年級試行，當(dāng)學(xué)生們穿著時尚的新校服“亮相”時，引起了不少中小學(xué)的關(guān)注，并讓很多學(xué)生羨慕不已。

????而近日央視的關(guān)注，更是將巴蜀中學(xué)的時尚校服推向了全國。網(wǎng)友們不禁感慨：“酷斃了，這是要拍內(nèi)地版的‘流星花園’嗎？”就連已畢業(yè)的巴蜀中學(xué)學(xué)生，也紛紛要求學(xué)校為畢業(yè)生出紀(jì)念版校服。

????主城學(xué)校開始突出自身特色

????“不一定要‘英倫風(fēng)格’，但至少穿起不光像運(yùn)動員或服務(wù)員。”付英說，巴蜀中學(xué)推出的新校服，帶動了主城眾多中小學(xué)“跟風(fēng)”。不少學(xué)校近兩年也紛紛為學(xué)生們設(shè)計出了新穎時尚、青春靚麗的校服，讓學(xué)生們穿出了精神、穿得美觀，體現(xiàn)出了孩子們的朝氣蓬勃。

????據(jù)了解，個性化的小西裝、格子百褶裙、開襟毛衫、毛背心等，這些以往只能在電視劇中看到的校服，如今出現(xiàn)在南開中學(xué)、謝家灣小學(xué)、巴川中學(xué)、巴蜀小學(xué)等校園內(nèi)。這些學(xué)校的新校服，不論是在色彩搭配還是款式設(shè)計上，都有較大進(jìn)步。

????“大多數(shù)校服不僅在色塊分割、顏色搭配上下了工夫，還注重了點(diǎn)、線、面的藝術(shù)結(jié)合，把握學(xué)生個性化發(fā)展的需求?！敝貞c市學(xué)生裝技術(shù)研發(fā)中心主任張岳芝介紹，不少學(xué)生因此從“不想穿”變成“想要穿”?！昂推渌胤较啾龋貞c的校服改革這幾年步子邁得很大，可以說走在了全國前列?！睆堅乐フf，主城50%以上的中小學(xué)校目前都有了自己的特色校服，不再是單一的“運(yùn)動裝”。

????“讓學(xué)生穿校服有利于培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和自我約束意識?！睆堅乐フf，穿上校服后，大多數(shù)學(xué)生會自覺提醒自己要按學(xué)生的日常行為規(guī)范要求自己，有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成?！傲硪环矫?，在校期間統(tǒng)一著裝還能避免學(xué)生在穿著打扮上的攀比，可使低收入家庭的學(xué)生不再有穿著落伍的壓力，不會因著裝而感到自卑，進(jìn)而改善校園氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，營造出一種平等和諧的教育氛圍。

????專家：讓校服與時代潮流接軌

????“我們不能把校服當(dāng)作一件只是穿著上的小事，它甚至能影響到孩子的成長。”社會心理學(xué)家、重慶市協(xié)和心理顧問事務(wù)所所長譚剛強(qiáng)等人認(rèn)為，學(xué)生也有對美的追求，而有品位的校服有利于提高學(xué)生的審美觀念，對他們一生都有重大影響。只有從小培養(yǎng)孩子的審美意識，讓他知道什么是美，怎么選擇美，他們長大后，生活才不會呆板單一，才會努力創(chuàng)造，擁有一個豐富多彩的人生。

????市教科院有關(guān)負(fù)責(zé)人稱，從全國來看，中小學(xué)校服改革都是件大事，必須讓校服與時代潮流接軌。目前，我市一些區(qū)縣校服改革力度還不夠，北京某中學(xué)校服遭網(wǎng)友吐糟一事，讓重慶的學(xué)校、家長、學(xué)生都感受到了校服改革的趨勢和必要性。

????聲音

????運(yùn)動式校服優(yōu)點(diǎn)也不少

????在運(yùn)動式校服遭網(wǎng)友吐槽的同時，也有人在力挺它。兒子在南開中學(xué)讀初二的市民彭女士說，中小學(xué)校服要與時俱進(jìn)，這無可厚非。但在長期的運(yùn)用中，運(yùn)動式校服也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如它更有舒適度包容度，在上體育課時更方便等，因此它有自己的適用人群，不能把過去的東西都說成是落后的，不能一棒子打死。

????張岳芝也稱，由于我市的公辦中小學(xué)基本都沒有專用的更衣室，也沒有國外學(xué)校的個人衣櫥，運(yùn)動前學(xué)生換衣服不方便，運(yùn)動式校服無疑仍長期是學(xué)校和學(xué)生的選項。而要考慮的，無非是在款式等方面創(chuàng)新。

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