????留英中國學(xué)生近年有年齡越來越小的趨勢,這些小留學(xué)生們在英國期間積累了與國內(nèi)的孩子不同的經(jīng)歷。留英年齡或大或小,優(yōu)勢與劣勢眾說不一。BBC英倫網(wǎng)日前刊發(fā)自由撰稿人王婧的署名文章《留英小留學(xué)生們的獨特經(jīng)歷》,原文如下:
????中學(xué)住校的小留學(xué)生
????從國內(nèi)來的大多數(shù)小留學(xué)生上的都是boarding schools(寄宿私立中學(xué))。這類住校生有特定的管理模式,對學(xué)生紀(jì)律有嚴(yán)格的規(guī)定。從起床,到上課,到課后的作業(yè)和活動,到一日三餐,都需要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的安排。
????在嚴(yán)格的同時,學(xué)校也為孩子提供家庭氛圍,比如周末學(xué)校會為安排孩子看電影,購物游覽和外校學(xué)生聯(lián)誼等活動。除免去孩子想家之苦,也培養(yǎng)了孩子的社交能力。
????英國寄宿學(xué)校在管理方面特別突出根據(jù)孩子的年齡段循序漸進地培養(yǎng)生活自理能力的特點。舉個簡單的例子,在孩子12-13歲時,他們每天早上把需要洗的衣服,分門別類裝到洗衣袋中,放在房間里。負責(zé)收拾房間的阿姨就會把拿走衣服洗好送回房間。但是等到孩子上高中的時候,學(xué)校就要求孩子自己把衣服帶到洗衣間,學(xué)習(xí)使用洗衣機,不會再有阿姨幫孩子洗衣服了。
????有一位媽媽,她的孩子13歲時來英國上學(xué)。起初她非常擔(dān)心,恨不得在學(xué)校旁邊租一套房子陪孩子。但boarding school并不允許家長每個周末都來陪孩子,而她也發(fā)現(xiàn)她低估了的孩子的能力。兩年下來這位國內(nèi)企業(yè)高管的千金已成為事事自己打理,且有明確目標(biāo)的成熟小女生了。
????孩子12-13歲就出國,家長自然會很不放心。家長對孩子的擔(dān)心是必然的,不過一方面boarding schools有嚴(yán)格的管理模式,另一方面因為孩子不在家長身邊,獨立思考和生活的能力會得到很大的提高。
????在國內(nèi),隨著孩子年齡的增長,學(xué)習(xí)會越來越緊張,家長代替孩子來做的事情也就越多。而英國的學(xué)校會根據(jù)孩子的年齡來培養(yǎng)符合該年齡的生活技能,一步一步地引導(dǎo)孩子做到生活獨立。
????除了留學(xué) (微博) ,越來越多的中國學(xué)生選擇來英國進行短期的夏令營活動。
????又比如,一個LSE的女孩,租了一個房子搬進去后,發(fā)現(xiàn)漏水,經(jīng)常斷電。她開始和房東交涉,希望提前解約并要回剩余的租金及押金。經(jīng)過幾輪交涉,她成功了。這個孩子在家里自然是父母的掌上明珠,據(jù)說她媽媽無法想象自己的女兒居然能獨立解決這么棘手的事情。
????因為遠離父母,所有的困難都需要自己去克服、去解決。孩子會因為這些點點滴滴而給自己的經(jīng)歷增添價值,從而以自己和父母都無法想象的速度獨立和成長。
????學(xué)紡織、作旗袍
????英國學(xué)校在中學(xué)階段就有機會學(xué)紡織課,通過這門課程的學(xué)習(xí),可以了解紡織印染的基本工序,服裝設(shè)計和制作等。學(xué)校有專門的設(shè)備,供學(xué)生完成自己的作品。一位阿姨的女兒初中紡織課的畢業(yè)作品就是一件自己設(shè)計制作的旗袍。這位阿姨說,她女兒是她家唯一會使用縫紉機的人。
????不難看出,英國的教育理念在于培養(yǎng)孩子做人的基本技能,幫助孩子步入社會。在英國中學(xué),一個孩子要學(xué)十門以上的課程,其中也有選修課。我很羨慕那些很小就來英國留學(xué)的孩子們,因為他們有機會接觸更寬廣、更實際的知識領(lǐng)域,找到自己的興趣和特長。
????從這點上看,這或許是不少中國家長希望孩子能在海外留學(xué)能學(xué)到的東西,這在國內(nèi)恐怕是難以做到。即便家長有心,面對繁重的作業(yè)和考試壓力,恐怕有心也無力。
????過程和結(jié)果
????朋友的孩子13歲,前一段時間參加了由英國的一個教育組織提供的全方位測試。測試由資深專家主持,考察孩子的性格、各方面的能力分布、適合的學(xué)習(xí)方式等,是一個全方位的考察,測試持續(xù)整整一天時間。
????孩子的媽媽感嘆說,第一次見到這么系統(tǒng)的測試,幫助孩子了解自己,也幫助家長了解孩子。不是所有的測試結(jié)果都是在她預(yù)料之中的,她根據(jù)測試結(jié)果調(diào)整了教孩子的方式,覺得效果很好。
????英國當(dāng)?shù)氐慕逃Y源很豐富,可以參加的課外活動數(shù)不勝數(shù)。如果能夠篩選出有含金量的活動讓孩子參加,可以幫助孩子了解自己。一個成功的人,應(yīng)該是很早就能夠找到自己的定位,去努力、去積累。找到自己的定位并非容易,有效利用教育資源,非常重要。
????在經(jīng)過了留學(xué)熱潮后,這幾年大家更多的是質(zhì)疑留學(xué)的價值。筆者的看法是,留學(xué)是一種經(jīng)歷,而不是一個產(chǎn)品。一個產(chǎn)品的價值基本上是取決于廠家,而一份經(jīng)歷的價值不僅取決于這件事情本身,更重要的是經(jīng)歷這件事情的本人。
????如果孩子或家長追求的是一個產(chǎn)品,期望不論孩子的情況,留學(xué)本身的價值都會鋒芒畢露,那么在決定留學(xué)時,還真的需要慎重考慮。
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