????武大回應稱不存在變相漲價

????近日，“你欠武大多少錢？”不只成了武漢大學學生之間相互揶揄的話題，也成為社會關注的熱點。15日，武漢大學本科生登錄教務系統(tǒng)后赫然發(fā)現(xiàn)：自己欠學費了。欠的費用從數(shù)百元到幾千元不等，并要求在5月31日前交清。

????很多學生想不明白，開學時明明已按規(guī)定繳納學費，這學怎么上著上著就欠費了呢？

????學生：大部分同學的“賬戶余額”都是負數(shù)

????15日開始，武漢大學的校園里，“欠學費”成為學生們討論的熱點話題。武漢大學經(jīng)管院金融系大三學生王昭陽（化名）登錄教務網(wǎng)站個人系統(tǒng)，一查得知，自己欠了4600元的學費。

????記者用一名學生的賬戶登錄了武漢大學教務網(wǎng)站，看到了學費賬戶查詢的表格，分為“應繳學分學費”“應繳專業(yè)注冊費”“獎勵學分學費”“應繳學費”“已繳學費”“賬戶余額”等幾個欄目，其中賬戶余額為“－1450元”，據(jù)學生們介紹，大部分同學的“賬戶余額”顯示的都是負數(shù)。（記者李建平、俞儉）

????學校致歉：工作方法簡單管理失誤

????“由于工作方法簡單，宣傳解釋不夠，給學生造成心理壓力，引起一些誤解，是學校管理上失誤，向廣大學生表示歉意。”武漢大學副校長李斐接受記者采訪時表示，學校將及時調(diào)整結算事項。

????據(jù)李斐介紹，學校從2011年開始試行學分制收費?！氨緛響撁恳粚W年結算一次的，由于結算系統(tǒng)復雜，所以累積到現(xiàn)在來結算?！?/p>

????“學校絕不是變相漲價”，李斐表示，學分制收費標準是根據(jù)原來的學年制收費的總數(shù)倒推換算來的，所以與按學年4次平均繳納的學費是基本持平的。

????記者采訪發(fā)現(xiàn)，除了轉(zhuǎn)專業(yè)的學生外，大部分的學生經(jīng)過計算，按學分制收費的實際費用跟按學年收費的花費差不多。

????武漢大學16日糾正調(diào)整結算方式：每年5月15日至30日、10月15日至30日期間工作日都可進行階段性結算。有困難的學生，也可在正常畢業(yè)學期的5月按學分進行統(tǒng)一結算。

????那么，按學分收費會不會對希望多學些課程的“學霸”不公平？武漢大學本科生院院長陳傳夫解釋，學校實行學分獎勵制度：學生超出培養(yǎng)方案產(chǎn)生的學分費用，學校給予6個學分獎勵；學校拿出2萬學分獎勵優(yōu)秀學生，即優(yōu)秀學生可免費多學四至五門課。

????國內(nèi)部分高校開始嘗試按學分收費

????21世紀教育研究院副院長熊丙奇說，學分制收費確實并不是完善的，也還存在問題，例如可能會引起教育的功利化。但實踐證明，學分制是提高高校教學質(zhì)量的有效途徑，而學分制收費作為學分制的配套完善措施，已是世界一流大學通用的模式，符合現(xiàn)代高校發(fā)展的趨勢。

????事實上，從上世紀80年代起，全國高校陸續(xù)實行了學分制教學管理制度。但與美國等國家的高校采取的學分制收費不同，國內(nèi)的高校雖然實行了學分制，但仍然是按照學年制定額收繳學費，直到近幾年開始，國內(nèi)部分高校開始嘗試按學分收費。

????熊丙奇認為，完全學分制改革，必須信息公開透明，而且要和學生自治、學術自治、教授治校結合起來。學生現(xiàn)在在高校中是弱勢群體，在這種情形下，他們害怕高校變相漲價，擔憂自己的權利受損，是很正常的心理。

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