詩意地生活

湖南考生

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。詩意地生活，是一種樂觀向上的心態(tài)，是一片閑適悠然的情懷。

自懂事以來，便居住在這青瓦白墻的古巷中，清晨，巷口包點鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽到拖鞋打過青石板路面的響聲，踢踢踏踏，像一首慵懶的歌執(zhí)一柄密梳，坐在雕花窗前，細細的理順，理順心中的煩悶苦惱，一天的心情便無比順暢。小巷人們樸實醇厚，仿佛剛從桃源中走來，纖塵不染，小腳的老人們，走東家串西家，閑話家常，巷里大抵都是四合院子，家家戶戶都有著“榆柳陰后檐，桃李羅堂前”的景致，玉蘭開得正歡，潔白的瓣朵仿佛在綻放一個個的夢，這里的人們安然的體味人生，享受生活，不為雞毛蒜皮的小事爭吵，也不會占誰家便宜。他們會的，只是在院里的大樹下下幾場棋，在堂前的書案上揮毫潑墨，在桃花樹下拉著二胡、弦子。我有幸生活在這里，見證著這里淳樸的風氣，詩意飛揚的一切。

下雨的時候，雨絲浸潤著古巷，籠罩著古巷，仿佛在小心翼翼的為一個嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，營造著詩意的氛圍。

詩意地生活在這古巷里，聽鄰家女孩的淺吟低唱，聽燕子交頸的呢喃?？赐デ暗幕ㄩ_花落，望天上的云卷云舒，到黃昏，在夕陽下漫步，只嘆“夕陽無限好”，不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢，鏡子里是一片如花笑靨，花面交相映，保留一份童心，保留一片純凈，去感受生活的美好，像寫詩一樣去蘊釀每一分情感，是古巷人們的共同特征。我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空，連空氣的味道都有棉花糖的香，待白發(fā)蒼蒼時，請故鄉(xiāng)的風再把我?guī)Щ卮说?，吹一曲簫音，詩意地生活在這里，以終余年。

點評

這篇文章得高分，恐怕主要是作者用詩化的語言描繪了詩意充盈的江南古巷，表現(xiàn)了古巷人“閑適悠然”的詩意生活，抒發(fā)了作者追求詩意生活的情懷。閱卷老師在見慣一篇一篇堆砌陶潛李白蘇軾的文字后，讀到“清晨，巷口……心情便無比順暢”“下雨的時候……啜飲天降的甘霖”這樣的句子，便有了在茫茫沙漠苦苦跋涉時偶遇一泓清泉的感覺，對文章自然喜愛有加。認真讀來，覺得這篇文章較之今年湖南那些最好的高考作文還是有距離的。比如說，全文描繪的當是理想中的“桃花源”，“踢踢踏踏”“拖鞋打過青石板路面的響聲”，“丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口”，當是戴望舒《雨巷》時代的特征，卻說自己“居住”“生活”在這里，顯出些不真；文章敘事寫景無論從時間、空間還是邏輯的角度看都條理性不強，另外，從整體看，文體特征和語言特點都顯出些不諧。