在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平5月30日上午來到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)，參加學(xué)校少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)，了解學(xué)生們學(xué)習(xí)和課余活動(dòng)，特別是學(xué)校開展多種活動(dòng)積極引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的情況。他首先向全國廣大少年兒童祝賀節(jié)日，強(qiáng)調(diào)少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。各方面要共同努力，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽、真正培育起來。

　　當(dāng)日，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)來到八一兒童醫(yī)院，看望在這里就醫(yī)的殘疾孤兒，并向全國少年兒童祝賀節(jié)日。

　　習(xí)近平提出“十六字”要求

　　晨報(bào)訊（記者劉佳）昨日，習(xí)近平在海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開座談會(huì)。在會(huì)上，習(xí)近平對(duì)教育部門開展德育工作提出了“十六字”新要求——記住要求、尋找榜樣、從小做起、接受幫助。記住要求，即將社會(huì)主義核心價(jià)值觀牢記于心，并踐于行；尋找榜樣，即尋找我們身邊的英雄，并向他們努力學(xué)習(xí)；從小做起，即任何事情都要從小做大，一些活動(dòng)從小就要開始做起，不要等長(zhǎng)大后再做；接受幫助，即當(dāng)一個(gè)人做錯(cuò)事時(shí)，他人批評(píng)就是幫助。每個(gè)人都不可能十全十美，一定要接受幫助。

　　習(xí)近平指出，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在少年兒童中培育起來，家庭、學(xué)校、少先隊(duì)組織和全社會(huì)都有責(zé)任。家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣，用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子。要注意觀察孩子的思想動(dòng)態(tài)和行為變化，善于從點(diǎn)滴小事中教會(huì)孩子欣賞真善美、遠(yuǎn)離假丑惡。學(xué)校要把德育放在更加重要的位置，全面加強(qiáng)校風(fēng)、師德建設(shè)，根據(jù)少年兒童特點(diǎn)循循善誘、春風(fēng)化雨，努力做到每一堂課不僅傳播知識(shí)、而且傳授美德，每一次活動(dòng)不僅健康身心、而且陶冶性情。少先隊(duì)要堅(jiān)持開展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)，把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好、教育好、帶領(lǐng)好。全社會(huì)都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好社會(huì)環(huán)境。對(duì)損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行，要堅(jiān)決防止和依法打擊。

　　李克強(qiáng)看望殘疾孤兒

　　據(jù)新華社電昨日，在八一兒童醫(yī)院六層病區(qū)，李克強(qiáng)走進(jìn)病房，看望手術(shù)后正在恢復(fù)的殘疾孤兒。在病床前，他俯下身子和患兒交流。他說，這些孩子沒有父母關(guān)愛，需要倍加呵護(hù)。通過你們的治療，將使今天的小生命成為未來的有用之材，也在他們幼小的心靈播下社會(huì)良知的種子。旁邊的義工正在教孩子認(rèn)字、畫畫，孩子把畫送給總理。李克強(qiáng)稱贊孩子畫得好，并對(duì)義工們默默無聞的奉獻(xiàn)表示敬意，勉勵(lì)他們用更多愛心和真情照顧好孩子們。

　　在康復(fù)專區(qū)，李克強(qiáng)彎腰扶住一個(gè)在做腿部訓(xùn)練的孩子，關(guān)切地問恢復(fù)得怎么樣，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持鍛煉，戰(zhàn)勝疾病，將來走得更好。

　　李克強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)聽取了“殘疾孤兒手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”情況的介紹。他說，要?jiǎng)訂T更大慈善力量和社會(huì)資源，把千千萬萬愛的力量匯聚起來，防止發(fā)生沖擊道德底線的事，讓殘疾孤兒擁有燦爛的明天。

　　劉延?xùn)|、郭金龍、王勇陪同考察。

　　■北京落地

　　全面落實(shí)立德樹人

　　晨報(bào)訊（記者劉佳）在昨天下午召開的“學(xué)習(xí)貫徹總書記‘六一’講話精神”座談會(huì)上，北京市教委書記茍仲文表示，總書記的講話，為我們堅(jiān)持立德樹人，在中小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀指明了方向，提出了要求。他就全市教育系統(tǒng)如何落實(shí)好總書記講話精神提了三點(diǎn)意見：一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面把握總書記講話的精神內(nèi)涵。讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在孩子心中生根發(fā)芽。二是精心組織落實(shí)，迅速在中小學(xué)校掀起學(xué)習(xí)貫徹講話精神的熱潮。全面落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)。三是將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中小學(xué)教育教學(xué)全過程。

　　聽習(xí)爺爺講他入隊(duì)的故事

　　沒想到他這么溫柔

　　昨天下午，海淀民族小學(xué)一年級(jí)(1)班的天天（化名）同學(xué)告訴北京晨報(bào)記者，習(xí)爺爺親手給她戴上紅領(lǐng)巾，“習(xí)爺爺一直笑，他看起來真慈祥?！?/p>

　　天天是一名普通的小女孩。她長(zhǎng)著一雙大眼睛，梳著馬尾辮，頭上還別著一只紅色的發(fā)卡，很是可愛。“今天上午是習(xí)爺爺給我戴上的紅領(lǐng)巾?！碧焯旎貞?，自己當(dāng)時(shí)站在班級(jí)隊(duì)伍的最后，大家輪著戴紅領(lǐng)巾。“沒想到正好是習(xí)爺爺給我戴紅領(lǐng)巾，我當(dāng)時(shí)好緊張。之前我在電視上看見過他好多次呢，真人還是第一回見?！碧焯煺f，習(xí)爺爺給她戴上紅領(lǐng)巾時(shí)親切地問她幾歲了，聽到回答之后還不時(shí)地點(diǎn)頭?！拔医o爺爺敬禮的時(shí)候他還夸我長(zhǎng)得可愛，我都不好意思了。”天天一邊笑一邊說，“我原先一直以為習(xí)爺爺是很嚴(yán)肅的，沒想到他這么溫柔，好慈祥。”

　　正在記者和天天交談期間，有幾名同學(xué)過來與她合影。一名家長(zhǎng)笑稱天天現(xiàn)在是“小明星”了?！傲?xí)總書記親手給你戴上的紅領(lǐng)巾，真光榮啊?？旌臀液⒆右黄鸷蟼€(gè)影。”家長(zhǎng)連忙招呼天天。

　　記者了解到，習(xí)總書記還為一年級(jí)(8)班的一位小男孩戴上了紅領(lǐng)巾。

　　加一道杠增一份責(zé)任

　　四年級(jí)（4）班的小馬（化名）放學(xué)后驕傲地告訴家長(zhǎng)：“今天我和習(xí)爺爺合影了，還握手了呢?！毙●R說在入隊(duì)儀式之后，大家都擁到習(xí)爺爺身邊，希望能夠近距離地和習(xí)爺爺接觸?！傲?xí)爺爺和我們一樣都戴著紅領(lǐng)巾。他看著我們笑，我們擠到他前面他也不攔著。最后還和我們合影握手了呢。他的手掌很厚，很有力。”

　　當(dāng)時(shí)習(xí)總書記對(duì)圍攏過來的孩子們說：“我是1959年上學(xué)，1960年入隊(duì)，因?yàn)槟挲g稍小，不是第一批，當(dāng)時(shí)還哭了鼻子?！甭牭竭@，孩子們笑了起來。總書記笑著問：“是不是沒出息??？”一些孩子說：“是。”聽到童真的回答，大家都笑了。

　　“習(xí)爺爺給我們講了他小時(shí)候入隊(duì)的故事，原來習(xí)爺爺和我一樣入隊(duì)之后也是當(dāng)?shù)男￡?duì)長(zhǎng)。”小馬告訴記者，在習(xí)爺爺給一年級(jí)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾之后他回憶了自己的入隊(duì)情形?！八f自己是二年級(jí)入的隊(duì)，入隊(duì)之后就在班里當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)。后來，又當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)。習(xí)爺爺指著胳膊告訴我們，‘加了一道杠就是增加了一份責(zé)任’。之后習(xí)爺爺說，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，多掌握知識(shí)。”小馬說，他聽著習(xí)爺爺小時(shí)候的事情，覺得自己和習(xí)爺爺?shù)木嚯x變得好近。

　　讓孩子們自己圓夢(mèng)

　　習(xí)總書記參加完入隊(duì)儀式后，在四年級(jí)“小導(dǎo)游”朱政源的帶領(lǐng)下來到學(xué)校的文化園區(qū)“四合院”，欣賞了同學(xué)們的才藝表演。記者了解到，才藝表演包含古箏配樂的詩朗誦，以及毛筆書法展示等。

　　四年級(jí)（1）班的甜甜（化名）告訴記者，“我們?nèi)烨熬烷_始準(zhǔn)備朗誦節(jié)目，但之前不知道是習(xí)爺爺要來?！碧鹛鹫f，朗誦的是《少年中國說》和《弟子規(guī)》兩篇文章。同時(shí)，古箏特長(zhǎng)班的同學(xué)給他們配樂。“習(xí)爺爺聽完我們的詩朗誦特別高興，一直看著我們點(diǎn)頭微笑。他告訴我們要多背誦古文，好好理解意思，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?！?/p>

　　在習(xí)總書記來到墨韻堂時(shí)，六年級(jí)的辛凈梵正在用毛筆書寫“與人為善”、“中國夢(mèng)”。習(xí)總書記親切地詢問辛凈梵就讀幾年級(jí)、學(xué)了多久書法等情況。當(dāng)學(xué)生的“中國夢(mèng)”只差最后一點(diǎn)時(shí)，在一旁的學(xué)校老師提出讓習(xí)總書記提筆點(diǎn)睛。“這時(shí)，習(xí)爺爺說‘夢(mèng)是孩子們的事，應(yīng)該讓孩子們自己圓’。我的心里特別激動(dòng)，這也使我備受鼓舞?！毙羶翳蟾嬖V記者。

　　五年級(jí)（1）班的小穎（化名）告訴記者，在看了她寫的“精忠報(bào)國”之后，習(xí)爺爺有感而發(fā)。

　　當(dāng)時(shí)習(xí)總書記表示，他從小就受這4個(gè)字影響，四五歲時(shí)媽媽買了小人書，給他講“精忠報(bào)國、岳母刺字”的故事，我說“刺字不疼啊？”媽媽說，雖然疼，但岳飛會(huì)始終銘記在心。他記到現(xiàn)在。精忠報(bào)國，是他一生的目標(biāo)。

　　10元錢參加愛心義賣

　　在一品軒，五年級(jí)（1）班的彭楚薇向習(xí)總書記介紹了學(xué)校的“愛心義賣”，全校學(xué)生拿出自己的物品進(jìn)行義賣，所得善款將分別捐贈(zèng)給玉樹藏族小朋友及貴州水族小朋友。習(xí)總書記對(duì)孩子們的愛心加以贊賞，并拿出10元錢分別購買了筆記本、文具套裝及訂書器，后又將三件物品重新捐贈(zèng)給孩子們。

　　當(dāng)孩子們告訴習(xí)總書記“在獻(xiàn)出愛心后，都要簽上名字”時(shí)，習(xí)總書記笑著說道：“那我也不能例外”，并在紙上簽上了自己的名字?！拔覀兿胱屃?xí)爺爺把名字簽在紙的最上方，但習(xí)爺爺說‘我要和你們平等’。之后，便把名字簽到了我們的旁邊。當(dāng)時(shí)我的心里特別感動(dòng)！”朱政源告訴記者。

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