一有閑暇,李金生就拿著過期的盲文刊物練習(xí)盲文
李金生是駐馬店一名按摩師 兩天后他將踏入考場(chǎng),成為河南高考史上首位盲人考生
允許盲人參加高考,提供盲文試卷 國(guó)家無疑為李金生們打開了一扇窗
然而,盲人考試是否真的便利?高考能否改變盲人命運(yùn)?這些仍需時(shí)間去檢驗(yàn)
河南商報(bào)記者 高瞻展 實(shí)習(xí)生 徐聰智
昨天上午,盲人李金生拿到了高考準(zhǔn)考證,6月7日,他將踏入考場(chǎng)。
允許盲人報(bào)名參加高考,提供盲文試卷,全國(guó)高考為李金生們打開了一扇窗。
然而,盲人考試是否“便利”?普通高校有沒有條件接收盲人大學(xué)生?高考,是否能讓盲人脫離按摩、音樂等傳統(tǒng)職業(yè)的束縛,倒逼中小學(xué)的盲生教育改革呢?
備考
忙時(shí)給人按摩
有空就用電腦聽試題
6月1日,距高考還有6天。
上午8點(diǎn),40歲的盲人李金生起床、洗漱、吃飯。
他的按摩店位于駐馬店市文化路中段,有兩個(gè)房間,東間擺著幾張床,幾名師傅正給客人捏背、拔火罐;西間用鐵皮隔成上下兩層,下層生火做飯,上層是李金生的臥室。
上午客人不多,李金生就上樓,在電腦上打開2013年高考文綜北京卷電子文檔,讀屏軟件開始逐字逐句地朗讀起來。
不一會(huì)兒,志愿者、黃淮學(xué)院大一學(xué)生劉奇和李毅趕來,為李金生解釋試題選項(xiàng),傳授做題技巧。
“讀圖題最慢?!崩钜阏f,一張圖常人看一眼就明白,給李金生轉(zhuǎn)述就得七八分鐘。而這套試卷35道單選題中,就有11張配圖。
對(duì)已高中畢業(yè)20多年的李金生來說,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)復(fù)習(xí)起來最為吃力。
從下午3點(diǎn)開始,按摩店客人多了起來,李金生下樓干活。他一直忙到夜里11點(diǎn),端起三大碗稀飯,一飲而盡,又上樓打開電腦聽試題去了,直到夜里12點(diǎn)才休息。
爭(zhēng)取
奔走幾個(gè)月
終于拿到高考“入場(chǎng)券”
“每年這時(shí)候,顧客們都會(huì)討論關(guān)于高考的事兒,我就很羨慕。”李金生說。
2008年修訂的《殘疾人保障法》規(guī)定,國(guó)家的各類升學(xué)考試,應(yīng)為盲人考生提供包括專用試卷在內(nèi)的便利。去年12月,李金生決定爭(zhēng)取這項(xiàng)權(quán)利。
最初,李金生的戶籍所在地確山縣招辦拒絕了他的報(bào)名申請(qǐng),后經(jīng)媒體呼吁,他最終報(bào)名成功。
今年3月28日,教育部下發(fā)的《關(guān)于做好2014年普通高校招生工作的通知》中專門提到,“有盲人參加考試時(shí),為盲人考生提供盲文試卷、電子試卷或者由專門的工作人員予以協(xié)助”。
今年4月,李金生通過了體檢,參加高考的事兒終于塵埃落定。
“這回報(bào)名還算順利。”李金生說,2000年,為爭(zhēng)取中醫(yī)自學(xué)考試資格,他多次到北京、鄭州反映訴求,吃自帶的饃、大蒜,喝自帶的水,晚上裹著被褥睡在路邊。吃了那么多苦,直到一年多后他才獲準(zhǔn)參加考試。
他想學(xué)法律,因?yàn)椤奥犝f天津有個(gè)盲人律師,我也能行”。對(duì)于學(xué)校,他倒沒特別的要求,“只要能接收,我都愿意去?!?/p>
有人問:“這么多年沒摸書本了,你能行嗎?”他笑了笑答道:“考考唄,說不定能錄取呢!”
問題
盲人參加考試 能否真正享受到便利?
昨天上午,李金生從確山縣招辦拿到了準(zhǔn)考證,工作人員告訴他,考試時(shí)間會(huì)酌情予以延長(zhǎng),具體是,語(yǔ)文、文綜延長(zhǎng)40分鐘,數(shù)學(xué)、外語(yǔ)延長(zhǎng)半個(gè)小時(shí),在普通盲文試卷上作答。
“寫盲文卷,得用寫字板套在卷子上,拿盲文針一個(gè)一個(gè)戳,速度慢?!崩罱鹕f,自己2007年就開始用電腦上網(wǎng),一個(gè)讀屏軟件就能讓他瀏覽信息,用五筆字型輸入法敲字符也比寫盲文快得多,他就想申請(qǐng)能在電腦上作答的“電子試卷”。
但工作人員告訴他,電子試卷無法讀圖表,技術(shù)上還不成熟,只能用盲文卷。
昨天下午,另一名盲人考生張耀東的父親張鑒說,孩子是低視力,借助放大鏡能勉強(qiáng)讀字。當(dāng)?shù)卣修k給他提供大字號(hào)試卷,允許他使用放大鏡,但拒絕了延長(zhǎng)考試時(shí)間的要求。
“讓盲人做圖表題,跟讓聽不見聲音的人做英語(yǔ)聽力一樣,都不現(xiàn)實(shí)?!遍L(zhǎng)期關(guān)注盲人高考的公益人士王瑞說,在不少國(guó)際考試中,對(duì)于視力障礙考生,要么把圖表題換成同等難度的計(jì)算題,要么除掉圖表題的分?jǐn)?shù),以余下的題為滿分,按比例換算。
她說,《殘疾人權(quán)利國(guó)際公約》里提到,社會(huì)應(yīng)給殘疾人提供“合理便利”的服務(wù),低視力考生可能需要大字號(hào)試卷和放大鏡,全盲生可能需要電子試卷,因人而異。
盲人入學(xué) 高校能否提供無障礙學(xué)習(xí)條件?
“聽到盲人可以參加普通高考的消息,我心里也激動(dòng)了一下。”正在鄭州盲聾啞學(xué)校念高中的小范說,但他也擔(dān)心,除了已經(jīng)開辦盲人教育的北京聯(lián)合大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)等學(xué)校的特殊教育學(xué)院,其他高??赡苋鄙賹?duì)盲生教學(xué)的軟硬件條件。
他的鄰桌小曲則擔(dān)心,與普通生聊天很難有共同話題,“怕被孤立。”她更傾向于針對(duì)盲生的單招單考。
“盲生融入普通高校并不難?!蓖跞鹗呛幽闲锣l(xiāng)人,從小雙目失明,在長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院念完了大學(xué)。
她回憶說,國(guó)內(nèi)盲文課本的印刷比較滯后,但老師在課堂上會(huì)給學(xué)生講解行業(yè)內(nèi)最前沿的知識(shí),通過做課堂筆記,盲生也能掌握相關(guān)知識(shí)。
另一方面,2012年,國(guó)家頒布《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》,包括學(xué)校在內(nèi)的公共場(chǎng)所都應(yīng)設(shè)置保障殘疾人平等參與社會(huì)生活的設(shè)施,盲生在高等院校就讀,并不需要學(xué)校在硬件方面再做太大投入。
參加高考
能不能改變盲生的命運(yùn)?
“保障殘疾人上學(xué)權(quán)利,其實(shí)也是保障我們自己?!编嵵菝っ@啞學(xué)校周副校長(zhǎng)認(rèn)為,保障盲生高考,可能會(huì)額外支付一定的社會(huì)成本,但為殘疾人提供“不受限制的”服務(wù),代表著社會(huì)的進(jìn)步。
不過他也認(rèn)為,盲生以觸覺、聽覺獲取信息,量小、難度大,與普通高三畢業(yè)生相比,確實(shí)不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
“生存,是盲生們的第一任務(wù)。”鄭州某大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè)生蔡同學(xué)雙眼視力為0.1~0.2,看東西吃力,畢業(yè)找工作時(shí),60多家單位拒絕過他。他認(rèn)為,盲生首先要學(xué)一樣養(yǎng)家糊口的技能,再談深造的事兒。
青島盲校老師孫濤認(rèn)為,盲生與普通學(xué)生存在競(jìng)爭(zhēng)力差距的主要原因?yàn)楣潭ǖ穆殬I(yè)選擇。
他說,全國(guó)針對(duì)盲生的專業(yè)只有針灸按摩和音樂表演,多數(shù)盲生從事的職業(yè)就是推拿按摩,學(xué)習(xí)成績(jī)好壞對(duì)未來就業(yè)影響不大,盲生學(xué)習(xí)動(dòng)力有限,包括家長(zhǎng)的培養(yǎng)動(dòng)力,老師的教學(xué)質(zhì)量也會(huì)打折扣。
“或許有盲人在其他學(xué)科上有天賦,但他們一出生就被告知,將來只能學(xué)按摩,開店養(yǎng)家,這是不是對(duì)天性的扼殺?”在王瑞看來,允許盲人高考,就是給小學(xué)、初中、高中的盲生們以希望。有了上普通高校的機(jī)會(huì),他們會(huì)發(fā)揮天賦,學(xué)校也會(huì)因材施教,“或許再過幾年,盲生能在高考上闖出一片天地?!?/p>