我們的學(xué)校濱海九小,依林傍海,雖然可以呼吸到東鄰的萬綠園吹來的新空氣,也可以享受北鄰美麗的海景,但校園里的花草芳香,環(huán)境整潔更讓人感到舒適。下面請大家跟隨我快樂的腳步走進(jìn)校園。
走近校門,一棵棵綠油油的椰子樹像禮兵一樣在迎接我們到來,一只只小鳥妹妹吱吱喳喳地唱歌助興,“椰子哥哥”仿佛在說:“你好!上學(xué)很準(zhǔn)時(shí),你們停放的車輛也很整齊??!”“小草弟弟”高興地說:“同學(xué)們很講文明愛護(hù)環(huán)境,沒有亂踩踏我們的小草”。
走進(jìn)操場,每周一是升國旗的日子,同學(xué)們早早就自覺地找到自己位置,聽著老師口令,走著整齊的步伐進(jìn)場了,身著整潔的校服很神氣像衛(wèi)士,扎著紅領(lǐng)巾,個(gè)個(gè)意志風(fēng)發(fā),舉起神圣的右手向鮮紅的國旗敬禮,大家在這莊嚴(yán)的時(shí)刻仿佛在說:“我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。”
走進(jìn)教室,可以聽見老師教學(xué)的耐心的講課聲,看見同學(xué)全神貫注聽課的神情。“校園爸爸”仿佛在說:“這里上課時(shí)多么嚴(yán)肅、多么安靜、多么和諧。”這時(shí)校園里沒有喧嘩,一草一木也變得如此寧靜……但可聽到寫字聲。
踏進(jìn)角落,仿佛聆聽到“垃圾筒工人”在說:“謝謝你們的生活垃圾都往我這里裝對了,同學(xué)們自覺講衛(wèi)生是好樣子,你看地板多干凈”;“拖把服務(wù)員”也仿佛在回答說:“你們的教室、宿舍一塵不染,多干凈啊”;“黑板阿姨”仿佛在說:“我們這里有新貼著許多表現(xiàn)好的同學(xué),優(yōu)秀成績和創(chuàng)意作品。”
我們文明的校園,是來自平時(shí)行為互相約束,保持良好的習(xí)慣,使我們自覺地走向集體自律,讓校園綻放出文明之花。
?。ㄖ笇?dǎo)教師 李坤容)