自2003年起首次試點(diǎn)自主招生以來(lái),截至今年全國(guó)已有近100所高校加入自主招生行列,自主招生已經(jīng)成為高校招生的一種重要模式。同時(shí),圍繞自主招生,各大學(xué)、社會(huì)機(jī)構(gòu)和權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)都紛紛推出不同形式的夏令營(yíng)。十年來(lái),圍繞自主權(quán)、招生標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題,大學(xué)自主招生一直在爭(zhēng)議中變革前行。專家表示,未來(lái)自主招生的發(fā)展,除了在試點(diǎn)規(guī)模和高校自主權(quán)不斷擴(kuò)大外,更重要的是大學(xué)真正明確自身的育人目標(biāo)和招生標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)建立更加公正透明、多元科學(xué)的選拔機(jī)制。伴隨暑假的到來(lái),業(yè)內(nèi)人士建議,家長(zhǎng)和考生選擇自主招生夏令營(yíng)時(shí)需擦亮眼睛,“公信力”和“創(chuàng)新性”是選擇的重要依據(jù)。
自主招生不應(yīng)變成“小高考”
2003年,教育部下發(fā)《關(guān)于做好2003年普通高等學(xué)校招生工作的通知》,決定在22所高等學(xué)校開(kāi)展自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作。
“試點(diǎn)自主招生,旨在改變?cè)瓉?lái)大學(xué)招生唯分?jǐn)?shù)論、以考代招的狀況?!眹?guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)高中教育專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)王本中表示,過(guò)去大學(xué)招生只看分?jǐn)?shù),對(duì)選拔適合大學(xué)培養(yǎng)方向的人才、對(duì)高中多樣化發(fā)展都非常不利,自主招生改革,是想在統(tǒng)一高考的基礎(chǔ)上,增加一把選拔人才的尺子,允許一部分高校組織學(xué)生單獨(dú)測(cè)試或面試,考察學(xué)生符合大學(xué)育人目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn)的潛質(zhì)與能力。這些年,自主招生試點(diǎn)高校范圍在逐步擴(kuò)大,目前全國(guó)參加自主招生的試點(diǎn)高校接近百所,招生規(guī)模控制在5%以內(nèi)。未來(lái)將有更多高校參加自主招生,投放的招生名額也會(huì)增加。
其實(shí),過(guò)去十年來(lái)自主招生一直在爭(zhēng)議中前行,包括自主權(quán)、招生對(duì)象、選拔標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題都先后引發(fā)社會(huì)的熱議。不少業(yè)內(nèi)專家指出,目前自主招生存在變?yōu)椤白灾骺荚嚒钡暮?jiǎn)單化趨勢(shì),自主招生看起來(lái)更像“小高考”,不僅增加考生負(fù)擔(dān),而且從實(shí)質(zhì)上沒(méi)有改變通過(guò)考分提前“掐尖”的目的。截至今年全國(guó)已有近100所高校加入自主招生行列,各校招生的降分幅度主要在20到40分,有的降到60分,特別優(yōu)秀的降至當(dāng)?shù)匾槐揪€。值得關(guān)注的是,在優(yōu)質(zhì)生源競(jìng)爭(zhēng)不斷升溫的背景下,部分大學(xué)名校通過(guò)自主招生提前瞄準(zhǔn)高二尖子生。
21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇曾表示,目前我國(guó)自主招生是以高考加分形式的變異形態(tài)出現(xiàn),既沒(méi)有打破單一的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),也沒(méi)有擴(kuò)大學(xué)生的選擇權(quán),導(dǎo)致自主招生過(guò)程中出現(xiàn)很多大家所擔(dān)心的問(wèn)題。真正意義的自主招生是學(xué)生和學(xué)校間的雙向選擇,學(xué)生可獲得多張大學(xué)錄取通知書(shū)再選擇大學(xué),形成中學(xué)自主教學(xué)、大學(xué)自主招生,將考試與高校分離。熊丙奇建議,自主招生考試方式可結(jié)合學(xué)生中學(xué)成績(jī)及大學(xué)面試成績(jī)作參考,建立統(tǒng)一聯(lián)考,學(xué)生自愿參加,被錄取的學(xué)生可免試高考,從多所高校中選擇其一。
北京一位中學(xué)名校校長(zhǎng)接受媒體采訪時(shí)表示,自主招生應(yīng)更側(cè)重對(duì)專業(yè)性人才的選拔,有關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)規(guī)范自主招生的具體細(xì)則,在保證公平、公正的基礎(chǔ)上,給高校更多的自主選拔權(quán),避免“標(biāo)準(zhǔn)化”選拔方法。
“自主招生的路子一定得走下去,但當(dāng)前自主招生主要目的是名校爭(zhēng)搶高分生,背離了自主招生著眼于更好選拔拔尖創(chuàng)新人才、為中學(xué)課程改革松綁的應(yīng)有之義?!闭憬『贾荻行iL(zhǎng)葉翠微坦言,大學(xué)自主招生應(yīng)“價(jià)值立意”,回歸自身的價(jià)值理念、育人目標(biāo)、學(xué)科優(yōu)勢(shì),真正招收適合大學(xué)培養(yǎng)理念和目標(biāo)的人才。在選拔機(jī)制上,自主招生既要建立體現(xiàn)創(chuàng)新素養(yǎng)和潛質(zhì)的評(píng)價(jià)手段,也有建立公眾所能接受的、公正透明的信息發(fā)布平臺(tái)。
“自主招生”走俏暑期夏令營(yíng)
為在爭(zhēng)搶生源中占得先機(jī),參加自主招生試點(diǎn)的大學(xué)通過(guò)多種手段提前鎖定尖子生,比如各種形式的自主招生夏令營(yíng)。
目前,針對(duì)2015甚至2016年年高考生的攻勢(shì)已全面啟動(dòng),包括北大、清華、北師大、南開(kāi)、北交大、川大等10所高校已推出2015年自主招生夏令營(yíng),預(yù)計(jì)接下來(lái)還將有不少大學(xué)繼續(xù)跟進(jìn)。據(jù)了解,在這些夏令營(yíng)中測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀的高二甚至高一學(xué)生,未來(lái)高考時(shí)將獲得降分錄取、免面試獲得自主招生認(rèn)定等一系列優(yōu)厚待遇。
據(jù)報(bào)道稱,每年高二暑假,各地重點(diǎn)中學(xué)就會(huì)推薦考試排名靠前的學(xué)生參加暑期夏令營(yíng),參加后可以“零門(mén)檻”參加部分大學(xué)的自主招生。除了大學(xué)自己舉辦的自主招生夏令營(yíng),近年來(lái)各類社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的夏令營(yíng)也頗受關(guān)注,其中部分擁有權(quán)威學(xué)術(shù)背景和高端師資團(tuán)隊(duì)的夏令營(yíng)更成為眾多考生和家長(zhǎng)報(bào)考的香餑餑。
8月1日至7日,“2015全國(guó)高校自主招生夏令營(yíng)暨第四屆全國(guó)中學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生創(chuàng)新能力大賽活動(dòng)(www.bjshengtao.org)”將在清華大學(xué)附中舉行。據(jù)了解,這項(xiàng)由北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院聯(lián)合教育部《高校招生》雜志社舉辦的活動(dòng)已舉辦過(guò)三屆,來(lái)自全國(guó)100多所重點(diǎn)中學(xué)近千名學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
據(jù)了解,賽事活動(dòng)將邀請(qǐng)兩院院士、科學(xué)家、大學(xué)教授作為授課專家,邀請(qǐng)大學(xué)招辦負(fù)責(zé)人和有關(guān)院系主任與學(xué)生進(jìn)行座談,為在中學(xué)生當(dāng)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才開(kāi)辟新的渠道。組委會(huì)每年將從參加活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生中選拔一批優(yōu)勝者,直接向國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)進(jìn)行推薦。
令人關(guān)注的是,參加本次賽事活動(dòng)的師資隊(duì)伍包括兩院院士及科學(xué)家;北大、清華等大學(xué)教授及參加高校自主招生閱卷組成員;人大附中、清華附中、北大附中等北京市重點(diǎn)中學(xué)特級(jí)教師和資深自主招生研究專家;北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國(guó)自主招生往屆加分學(xué)員;全國(guó)部分重點(diǎn)大學(xué)招辦負(fù)責(zé)老師。
據(jù)悉,2015全國(guó)高校自主招生夏令營(yíng)特別組織自主招生筆試模擬測(cè)試、自主招生模擬面試、近年自主招生考試筆試及面試試題分析、2015自主招生適應(yīng)性測(cè)試活動(dòng),同時(shí)舉辦第四屆全國(guó)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生創(chuàng)新能力大賽,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予頒獎(jiǎng)并向各高校推薦。大賽選出的“獲獎(jiǎng)?wù)摺笨色@得部分高校的自主選拔考核資格,經(jīng)該校自主招生測(cè)試(審查)合格后,按該校自主招生辦法錄取。
夏令營(yíng)需要脫離應(yīng)試教育套路
伴隨暑假的到來(lái),各種類型的自主招生夏令營(yíng)撲面而來(lái),多少讓高中學(xué)生和家長(zhǎng)有些“亂花漸欲迷人眼”。到底如何選擇夏令營(yíng),成為不少家長(zhǎng)學(xué)生糾結(jié)的問(wèn)題。
業(yè)內(nèi)人士介紹,目前把不少大學(xué)舉辦自主招生夏令營(yíng),希望參加夏令營(yíng)的中學(xué)生提前感受大學(xué)的文化氛圍、了解大學(xué)辦學(xué)理念及專業(yè)特點(diǎn),當(dāng)然更重要的目的是提前爭(zhēng)搶生源。不過(guò),一些參加過(guò)大學(xué)名校夏令營(yíng)的學(xué)生透露,參加夏令營(yíng)基本上都是在準(zhǔn)備測(cè)試,根本上沒(méi)有時(shí)間和心思去了解大學(xué)的理念、專業(yè)和氛圍。
對(duì)此,有專家表示,大學(xué)舉辦中學(xué)生夏令營(yíng),從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)興趣出發(fā)的角度是值得鼓勵(lì)的,但不應(yīng)該過(guò)度承載一些測(cè)試和自主招生錄取的功能。高校通過(guò)夏令營(yíng)這種游離于高招以外的機(jī)制選拔人才,第三方監(jiān)管也應(yīng)盡快完善。
有專家表示,國(guó)外大學(xué)也會(huì)舉辦各種夏令營(yíng),不過(guò)基本上都是感受大學(xué)的文化氛圍,不會(huì)涉及招生。社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦自主招生夏令營(yíng),為大學(xué)自主招生提供參考依據(jù),一定程度上也為考生創(chuàng)造更多的選擇機(jī)會(huì)。
國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員王本中認(rèn)為,更多的教育選擇機(jī)會(huì)出現(xiàn),有利于高中生學(xué)會(huì)選擇,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主成長(zhǎng)的能力。他建議,家長(zhǎng)和學(xué)生選擇自主招生夏令營(yíng)時(shí)需要有所選擇。目前,社會(huì)上有不少自主招生夏令營(yíng)主要關(guān)注應(yīng)試技巧的訓(xùn)練,即教考生如何面試、如何押題等,這類夏令營(yíng)并未脫離應(yīng)試教育體制的套路,“比較短視、比較消極”。相比之下,一些真正聚焦于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、公信力比較高的夏令營(yíng)更接近自主招生改革的本來(lái)目的和基本思路;而有社會(huì)機(jī)構(gòu)參與培養(yǎng)高中生創(chuàng)新精神與素養(yǎng),也體現(xiàn)社會(huì)力量對(duì)高招改革的正向推動(dòng)作用。
專家建議,家長(zhǎng)和考生選擇自主招生夏令營(yíng),比起舉辦單位的身份,更應(yīng)考查夏令營(yíng)的課程內(nèi)容和師資隊(duì)伍,比如課程設(shè)計(jì)是否著眼于創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng),師資隊(duì)伍是否真正權(quán)威等。
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