青少年學(xué)科學(xué)

　　科學(xué)是人類經(jīng)驗(yàn)的歷程和結(jié)晶。你知道一些科學(xué)發(fā)明都是怎么來的嗎？科學(xué)家的創(chuàng)造思維又是怎樣產(chǎn)生的？請(qǐng)看《青少年學(xué)科學(xué)》。（?？谕韴?bào)記者 張楊 整理）

　　野地里睡覺的數(shù)學(xué)家

　　———規(guī)律與改進(jìn)

　　規(guī)律與改進(jìn)，在科學(xué)上有什么作用呢？華羅庚是個(gè)世界聞名的大數(shù)學(xué)家，學(xué)歷只有初中，他的成功也有規(guī)律可循。華羅庚從小貪玩任性，說話口齒不清，行動(dòng)遲緩，鄉(xiāng)親們稱他為羅呆子。他7歲上學(xué)，進(jìn)入初中后，華羅庚特別喜歡看戲，常常跟著戲班子跑。有時(shí)走累了，他就干脆躺在野地里睡上一覺，給人一個(gè)野孩子的印象，家里人常找他找得著急。開始，由于他貪玩，平時(shí)學(xué)習(xí)很少用功，所以成績平平。讀初一時(shí)，他的數(shù)學(xué)有時(shí)60分，有時(shí)還考不及格，老師嘆氣，父母著急。誰知，到了初二，華羅庚的成績直線上升，初中畢業(yè)時(shí)名列第二。華羅庚讀書時(shí)，作業(yè)本寫得不工整，涂改的地方不少，好在留學(xué)回來的老師王維克慧眼識(shí)才，看出華羅庚的涂改，是為了改進(jìn)與簡化算法。王老師對(duì)華羅庚給予鼓勵(lì)，還借書給他看，使他養(yǎng)成了勤奮思考、刻苦鉆研的習(xí)慣。當(dāng)然，華羅庚之所以后來成為大數(shù)學(xué)家，與他從小在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上下苦功分不開。

　　華羅庚起早貪黑地讀《大代數(shù)》、《解析幾何》、《微積分》，一有空就邊學(xué)邊摘抄，還用零用錢買來《學(xué)藝》、《科學(xué)》雜志讀。學(xué)得入了迷，對(duì)父親交給他算賬的事馬馬虎虎，丟三落四，氣得他父親要燒他的書。后來，他陪父親去一個(gè)繭場幫助人家盤點(diǎn)，十幾個(gè)人忙了一整天，累得腰都趴了，清賬時(shí)還有1000多元對(duì)不上，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。提前睡了覺的華羅庚，半夜起床小便，聽見滿屋唉聲嘆氣，知道了原因，就拿起算盤劈啪地打了一會(huì)，約有十多分鐘，他告訴老板，賬對(duì)上了。從此，人們夸他是“神算子”。

　　華羅庚的學(xué)歷不高，為什么能夠成為大數(shù)學(xué)家呢？其實(shí)，學(xué)歷并不妨礙華羅庚刻苦讀書學(xué)習(xí)，并不妨礙華羅庚的創(chuàng)造意識(shí)的培養(yǎng)，并不妨礙他去探索數(shù)學(xué)科學(xué)的規(guī)律成為世界上自學(xué)成才的典范?？傊?，華羅庚認(rèn)真讀書，掌握了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉了數(shù)學(xué)的一些規(guī)律，不墨守成規(guī)，敢于創(chuàng)新，善于改進(jìn)，他必然能夠成為舉世聞名的大數(shù)學(xué)家。

　　用章魚打撈貴重瓷器

　　———規(guī)律與技能

　　19世紀(jì)初，一艘載著日本皇室搜羅的高麗珍貴瓷器的輪船，在日本海沉沒了。100多年間，盡管人們清楚地知道沉船的地點(diǎn)，可是，連最好的潛水員也無法潛到這么深的地方。后來，有幾位漁民想出了一個(gè)絕妙的辦法———為何不請(qǐng)章魚幫忙呢？他們捕捉了一些章魚，將它們拴上長繩子，然后放到裝載瓷器的沉船處。這些章魚沉到海底，一發(fā)現(xiàn)各種各樣的陶瓷器皿，就紛紛鉆了進(jìn)去。漁民覺得是時(shí)候了，便小心翼翼地將繩子提起，極為狡猾的章魚一點(diǎn)也沒覺察出來。于是，聰明的漁民就這樣利用章魚，將沉船里的貴重瓷器一件一件地打撈了上來。

　　漁民知道章魚藏身的規(guī)律，章魚似乎對(duì)各種器皿嗜好成癲，渴望藏身于空心的器皿之中。一次，人們在英吉利海峽打撈出一個(gè)容積為9升的大瓶子，發(fā)現(xiàn)里面藏著一條章魚。這只瓶子瓶口直徑不足5厘米，可是，身粗超過30厘米的章魚，卻能將伸縮如橡皮筋般的身子鉆進(jìn)瓶子。又一次，人們在距法國馬賽不遠(yuǎn)的海底，發(fā)現(xiàn)了一艘古希臘時(shí)期的沉船。貨艙中，裝滿了雙耳瓶和大型水罐，在這些瓶瓶罐罐中，幾乎每只里都有一條章魚。毫無疑問，這艘3層樓高的大船覆沒，給章魚提供了數(shù)千幢好住宅。2000年來，章魚祖祖輩輩都居住在這樣的沉船里。還有一條章魚，居然鉆進(jìn)沉船艙司的一條褲子里，當(dāng)一位潛水員正要伸手去拿褲子時(shí)，突然，褲子一躍而起，飛了出去，這位潛水員嚇得奪路而逃。

　　鑒于章魚有鉆器皿的嗜好，人們常常用瓦罐、瓶子等作為漁具捕捉章魚。日本漁民每天早晨將各種形狀的陶器拴在長繩子上沉入海底。過上幾個(gè)時(shí)辰，漁民們將陶器提上來時(shí)，章魚還賴在“房舍”中不肯出來。漁民往罐中撒一點(diǎn)鹽，章魚才無可奈何地離開陶器。章魚狡猾，可還是被人類利用了。（選自《科技創(chuàng)造未來三部曲》，作者系我國著名科普作家，海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授劉荊洪）

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